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有关初二厌学的原因,学习压力的增大是一个重要原因。“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。”整个初中阶段的学习,初二才算真正的初中学习,初一总体还有点类似于小学到初中的过渡阶段,到了初二伴随着学习强度的加大,各种问题也开始集中爆发出来。尤其是对于适应能力较差的学生,再加上家庭或外界的干扰,就很容易出现厌学情绪。
初二厌学的原因:
1、学科的增加。初二增加到八门必学课,比小学多出了几乎一倍多。面对这么多课,每位教师又都有考试任务,必然都把压力转稼到学生身上。不言而喻,超负荷的压力学生一定心力交瘁,最后万念俱灰。
2、孩子学生计划性差,或家长帮助孩子制定学习计划不到位,造成学生主次不分,像无头苍蝇,东一鎯头西一斧,整天眉毛胡子一把抓。久而久之,其结果必然是学习效率低下,成绩下降,打击了学生的积极胜。
3、自学能力差,不能适应初中课程的进度。小学那种依赖老师和家长的状况,是远远落伍于初中课程的要求的。如果小学是考老师和家长,那么初中一定是考学生。在初中大浪淘沙的过程中,谁的自学能力强,谁就能立于不败之地。
4、来自家庭的压力。家长是不是看到孩子学习,就特别关心,恨不得自己孩子能把全校第一名考到,什么单科排名孩子都要得到。请看看孩子那遮也遮不住的憔悴好吗?不要给孩子太多的压力好吗?过犹不及,就是这个道理。
5、老师的原因,有些老师太过严厉,对同学严格要求,当同学达不到这个标准是就会被惩罚,出于惧怕心理而恐惧上学,还有一种情况是老师的不负责任,对孩子疏于管教置之不理,或者歧视孤立某些同学,虽然这种可能性比较小,但也会对孩子的心理产生影响。
6、青春期的到来,孩子盲目自我,性情易被外界事物所引诱。青春期作为少年到成年的过渡期,其所带来的变化不仅仅是身体上的变化,还有心理等,这一个时期,孩子更加的叛逆,更加喜欢去追求自己喜欢的东西,不管所追求的东西正确与否!
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