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有的孩子觉得学习辛苦、枯燥,每天上学放学的日子也让孩子觉得千篇一律,所以孩子会说自己不想上学了。当孩子说出这句话时,高情商的父母应该知道一点,那就是责备孩子只会适得其反,父母要做的应该是询问孩子,如果真的不上学了,之后的时间里想要做什么,然后逐步引导孩子认识到学习的重要性。当孩子厌学情绪有缓和的时候,家长要对孩子的学习方面提供鼓励和帮助,让孩子坚定上学的道路。
孩子不上学咋办来?
1、控制情绪不打骂好好沟通:孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、理解孩子的压力:孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
3、了解孩子的原因:首先,家长需要了解孩子不想上学的原因,这可能是因为学习难度太大、同学关系不好、学校环境不佳等等。了解原因后,家长可以根据孩子的情况采取相应的解决方法。
4、鼓励孩子:家长需要给孩子积极的鼓励和支持,让孩子感受到自己的重要性和价值。可以通过赞美孩子的成绩、鼓励孩子的兴趣爱好等方式,增强孩子的自信心和学习动力。
5、提供资源支持:提供一些学习资源,比如学习工具、教辅资料、书籍等等,让孩子感受到学习的乐趣和成就感。
孩子不上学的原因:
1、学习热情不高
学习本来是人的本能之一,到了一定年龄进入学校接受正规教育这也是一般孩子所向往的,这叫人的遵从性,也叫趋同心理。心理健康的孩子都希望自己与身边的孩子保持一致,可是对于上校学习,其出发点是有区别:有的孩子向往学校好玩的环境,有的孩子想学到令父母高兴的东西。这在学习态度就有了很大的分歧:一个是为了好玩或者害怕孤独而上学,一个是为学到东西让父母高兴而上学。
2、学习不得要领
学习好不好,与一个人接受、消化知识的能力强弱有关,即聪明与否。其实,这仅是一个方面,学习有没有方法、懂不懂要领也是非常关键的。如果父母不知道孩子特点和弱点,一味地强调学习,这时,学习就会成为一种压力令孩子感到不舒服,如果干涉不得法,孩子对学习的兴趣也会渐渐丧失。
3、来自父母的压力太大
适当的压力是必须的,但孩子的承受能力有多大,作父母的心里应当有个数。问题是,大部分父母往往从主观愿望出发,不考虑孩子的感受,一味地加压,加压再加压。这时孩子的心理最复杂,想学又学不好,自己又不知道怎么办,这些冲突到了青春期后往往全部暴发发出,这也是辍学的一个主要成因。
4、因学习备受打击
学习本来是一件愉快的事情,但当以学习成绩论成败之后,学习成绩就成了一种有形的压力。父母要的是成绩,学校要的也是成绩,但由于人的差异性很大,学习成绩参差不齐是必然的现象。这时,对于学习好的孩子来说是种荣耀,而对学习不好的孩子就是一种打击。有些学习不好的孩子很难反弹,每一次考试都可能成为一次打击,当打击多了,信心没有了,这时就有可能节外生枝。
孩子不上学的后果:
1、教育上的影响:孩子不上学会错过重要的教育机会,无法获得必要的知识和技能,在知识和能力水平上会落后于同龄人,从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。
2、经济上的影响:教育水平与收入之间有很强的相关性,孩子不上学可能会导致缺乏必要的职业技能和知识,从而限制其未来的就业和发展机会,对经济独立性和财务状况造成不利影响。
3、社会上的影响:在社会中,有教育的人往往更容易被尊重和接纳,孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位,影响其社会认同感和自尊心。
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