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当一个孩子从某种学习上获得挫折感,他就不会喜欢这种学习。就会下意识地逃避学习。即使不逃避,他们面对学习也是压力重重的。家长对孩子要有同理心,把孩子的学习进行拆分,降低难度,陪孩子一个一个攻破。
孩子想学但是学不进去怎么办?
1、帮助孩子找到学习动机
作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。
2、培养孩子学习兴趣
当父母帮助不想上学的孩子找到原因以后,还要着重培养孩子的学习兴趣,要尽量创造条件,让孩子参与各种其感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游,也可以加强跟孩子沟通,只要是能树立孩子自信。
3、提高学习的快乐感
人是趋乐避苦的,能让我们开心的事情就会多做。所以你可以在睡前回想一下开心的事情,然后再想想明天的学习安排。因为你的孩子已经产生了条件性情绪反应,一到学习环境就会自动化地产生某种情绪,作出某种反应。
4、进行放松训练
比如按照一定节律进行深呼吸,或者紧绷身体再慢慢放松,又或者伸个懒腰、打个哈欠,通过这些动作进行放松,等放松了再进入学习。
5、多给孩子信心
常言道:充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励,以正面教育为主要手段,多表扬、鼓励孩子,使他们有成功感,愉悦感,看到自己的发光点。
孩子学习动机缺失的弊端:
1、会让孩子将学习当做达成其他目的的手段
孩子学习是为了获得好成绩,为了得到奖励,或为了避免惩罚。以此为前提,孩子往往以付出最小的努力得到最大的结果为荣,希望能找到学习的捷径,并会在达到目标后终止学习,缺乏学习的持久动机。
2、对学习渐渐失去兴趣
因为孩子如果自己不想专心学习的话,到时候如果家长强硬逼着他们学习,只会让孩子觉得学习是一项任务,他们渐渐的对学习失去兴趣,很容易产生厌学的心理。
3、容易有很多小动作
如果孩子无法专注学习的时候,就非常爱搞一些小动作,比如说动不动就看一下自己的指甲或者是画画,这样很难以按时完成作业,很容易受到外界的干扰。
4、知识铺垫少
当孩子本身的认知结构与学习内容非常好的融洽,那学习就毫不费力,自动吸收。因此在日常生活中或者游戏玩乐中等,对孩子进行相关知识的铺垫就必不可少。接触得多,了解的多,就学得快。
如何提高孩子学习的自控力?
1、以身作则:作为父母,要以身作则,自己要表现出良好的自控力和情绪管理能力,这样孩子才会更容易学会自我控制。
2、建立规则和限制:制定明确的规则和限制,让孩子知道什么是可以做的,什么是不可以做的。这有助于孩子建立自我控制的意识和能力。
3、帮助孩子建立目标:让孩子知道自己想要实现的目标,并且帮助他们制定达成目标的计划和方法。这样可以让孩子学会坚持和自我控制。
4、培养孩子的耐心:让孩子学会等待,不要立刻满足他们的需求。这样可以培养孩子的耐心和延迟满足的能力。
5、给予奖励和惩罚:当孩子表现出良好的自控力时,给予奖励,如表扬或小礼物。当孩子没有表现出自控力时,给予惩罚,如扣除一些奖励或让孩子面对自己的错误。
6、给孩子更多的选择权:在孩子有能力自主决策的时候,给予他们更多的选择权,这样可以让孩子学会自我控制和自我管理。
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