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在日常生活的家庭教育中,对于初中生家长,所面临的孩子成长问题还是比较多的,有的也颇为头疼。对于初中生孩子,在平常的时候也要多关注、多交流,关爱和理解是最重要的。
初中孩子家庭教育方法?
1、理解并认可孩子的叛逆期特点
初中的孩子正处于叛逆期,叛逆期的孩子都会觉得自己已经长大了,有强烈的自我表现欲,思维喜欢求异,处处标新立异,父母应理解这些特点是所有叛逆期孩子都存在的,是孩子心理不成熟的映射。
2、要尊重孩子
这个阶段自我意识开始强烈爆发,非常在意外界的评价。因此,做家长的不要在别人面前批评孩子,不要与别人家的孩子进行比较,要保护孩子的自尊心,不要过于苛刻。
3、下放权利给孩子
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
4、改变说话方式
命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通,许多家长习惯性命令孩子,例如:“赶紧睡觉,还玩什么玩,听到没有。”“还不赶紧写作业,就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话,很容易激起孩子的逆反心理,严重的还会公然反抗,换一种商量的口吻会好很多。
初中孩子家庭教育的误区:
1、青春期充满可怕的“暴风雨”
问题频现但并未对亲子关系造成破坏性影响。其实不止是家长,公众对青春期存在着不同程度的误解和过度焦虑,也给青春期贴上了叛逆、不听话等负面标签。这种刻板印象让家长在孩子青春期来临时如临大敌,所以也容易使得家长曲解子女的成长性变化,从而采取“危机管理”的教育方式,这种行为反而强化了初中生的叛逆行为,容易让孩子和家长产生冲突,导致恶性循环。
2、异性交往就会导致“早恋”
家长并不了解异性友谊对于孩子成长的影响。进入初中之后会发现,当孩子身边出现异性时,家长总是会紧张,担心孩子早恋,其实异性交往是青春期孩子的正常心理需求。但是家长担心孩子在与异性交往的过程中会学业受影响、情感上受到伤害等情况。
3、 父亲在家庭中没什么教育优势
父亲是孩子形成独立、自信、果敢、坚强、富有进取精神等个性品质的重要源泉。父亲和母亲的家庭教育方式有明显差异。尤其在教育青春期子女时,父亲更关注子女的发展性成长,较少干涉子女的同伴交往,更坦然接受子女变化。青春期的孩子需要更为民主、平等的亲子交流模式,需要父母有更大的包容度和更开放的心态,需要父母更多给予精神层面的引领和支持,这些恰好是父亲的优势。
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