如何引导孩子初中时的叛逆期

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  学会长大

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  叛逆期的孩子有独立自主的思想，这个时候孩子具有非常强烈的独立意识，因此要给予相应的信任，家长可以学会尝试放手，可以通过和他做朋友的方式进行沟通，而不是像小时候告诉应该怎么怎么做，而是要多沟通，多商量。

  如何引导孩子初中时的叛逆期？

  1、学会尊重孩子

  对于初中叛逆期的孩子提出一些无厘头的要求或者意见，即使你不同意不认可，你也要耐心地听完孩子们的真实想法，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾孩子们的感受。

  2、进行耐心地沟通

  正视和接受小孩的变化，多进行耐心地沟通。家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，儿童也会以不尊重来对待家长，其表现形式有粗暴和沉默两种。要耐心倾听找出问题根源，然后细心引导，与孩子一起找到解问题的办法。

  3、要避免过分迁就

  孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。要坚持原则，把握底线。习惯性的迁就，会让孩子变本加厉。

  4、给予孩子关心和鼓励

  教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于和这一特定生理时期的孩子对话。孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子生活、学习的积极性。

  孩子初中叛逆的原因：

  1、开始形成一些自己的看法，由于他们受思维发展水平的局限，其观念都比较幼稚偏激。他们不理解为什么家长的想法与他们格格不入，更反对家长强加给他们的观念。具体表现出来，就是家长眼中的逆反心理。

  2、家长总是过分干涉孩子的交往孩子进入青春期后，有了更为广泛的交友圈子，喜欢按照自己的意愿去结交朋友。而往往这个时候，父母出于保护孩子的初衷，总是对孩子的这个朋友、那个朋友不满意，因为害怕他们带坏了自己的孩子，所以索性随便找些理由，企图让孩子远离他们。

  3、社会化过程的推动。在青春期，孩子的社会化过程处于一种快速上进的状态，他们想要摆脱家长的束缚，开始寻找新的社交网络和朋友探索和发现自己在个性化文化化和社会化的特性。

  孩子初中叛逆的表现：

  1、偏执，抵触父母、容易激动,情绪波动强烈，总是和我们唱反调；

  2、容易激动，乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议；

  3、经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和我们的底线；

  4、天天玩手机，一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。

  99 2024-05-20 13:56:28