适合小学生看的哲学书

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  学会长大

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  在我国哲学教育却是缺位的。不仅是学校教育，我们的家长也不太重视哲学教育，很关键的一点，是因为我们对于教育的标准是：我学这个有什么用？但事实上，决定人一生最大成就的反而是那些看起来形而上学的“无用”哲学思维能力。

  适合小学生看的哲学书：

  1.《万物运转的秘密》：激发青少年物理热情的必备典藏

  适宜年龄：7-14岁

  推荐理由：小朋友老爱问“为什么这样？”直升机为什么可以升起来？手表为什么能一直走？望远镜为什么能看得很远？小提琴为什么能拉出音乐？单纯用语言来解释，很困难也很晦涩。这本超大画册就是用好玩的图加上简单的语言来解释这些“运转的秘密”。以一只蠢蠢的猛犸象为主角，把每一幅应该很生硬的示意图都画得很生动…你会被机械的原理、科学的魅力迷倒，相信小读者也会倾心于它。

  2.《How & Why》：美国中小学图书馆必藏图书

  适宜年龄：7-10岁

  推荐理由：《How & Why》是一套美国经典少儿百科全书，充分体现了美国科学教育动脑加动手的特色，今天的孩子们不能仅满足于知道万物运行的科学原理，机械地为孩子们灌输知识的时代应该结束。本套丛书丰富的“试一试”“全知道”互动版块，鼓励孩子亲眼见证、亲手探索、亲身体验，让孩子不但知道“是什么”，而且还知道“为什么”，集知识性与趣味性于一体。

  3.“身体大发现”丛书：解释你难以启齿的问题！

  适宜年龄：2-5岁亲子共读

  推荐理由：《头部的奥秘》、《骨骼的奥秘》、《千变万化的脸》、《男孩和女孩不一样》、《好疼！好疼！为什么？》……这套书帮助低幼小朋友了解自己的身体：脑袋、鼻子、眼睛、耳朵、手脚、血液、骨骼……还有人为什么会打喷嚏、放屁？感冒是怎么回事？男孩和女孩有什么不同？所有关于身体、性别的最基本常识，都在这些绘本里讲到了。画风很拙朴且抽象，适合低幼儿童，在表现两性问题时也减少了让大人觉得“不好意思”的因素。

  读哲学，埋下思考的种子

  我们大都听说过这样一句话：每个孩子都是天生的哲学家。提问和思考是孩子的天性，使得他们有了哲学思辨的能力。

  英国教育学家罗伯特费希尔说，6岁以上的孩子就可以通过谈论哲学，发展批判性和创造性思维。

  讨论哲学不但可以提高孩子们的智力，还可以赋予他们成为积极的、有想法的人所需的技巧和信心。

  这个世界充满了谜团，世界没有简单到可以使用自然科学解答一切的问题 。哲学家不负责解答这些无法解答的问题，而是使用独特的视角巧妙提问，启发人们进行思考。

  对于孩子来说，了解和接触哲学家的思考方式可以在年幼的心中埋下思考的种子，获得自由思维的能力。

  比如，有的孩子会问：为什么人要学习？这时候，如果用一个提问回答他：“不学习可以干什么？”

  他就会高兴地回答：“不学习的话，就可以自由自在地玩。”

  “是吗，那么自由自在是不是永久的？当你长大时，发现自己没有自由选择工作的能力时该怎么办？”

  当我们在书中读到脱离繁重劳动的学习也曾经是一种人类的自由时，他似乎明白了一些什么。事实上世界上没有绝对的自由，唯一无拘无束的是我们的独立思考的内心。学习是获得这种自由思考能力的方式。

  读哲学书可以培养孩子深度思考的能力

  有位孩子的家长曾好奇地问书果星球阅读导师：为什么普普通通的儿童文学作品，在你的解读之下就完全不一样？

  这位阅读指导师笑着说，这是因为他在大学期间主修西方哲学，在阅读这些作品时，他会以哲学家的思考方式去思考。使用这种方式，他可以抽丝剥茧，层层提问最后轻松找到作者想要传达的深层次的含义，也就是作品的主旨。

  这就是优秀的阅读导师的终极秘密：

  这些思考方式不是通过任何一个网购的教案，或者“剧透式”的课程就可以轻易获得的，不停地思考和追问使他拥有一种生生不息的原生力量，并不停地影响着自己的学生。

  读书不停，思考也不会停止。

  99 2024-05-25 09:46:08