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课外阅读是一种与课堂阅读相对应的语文课外活动,具体是指学生利用课外时间,通过阅读或浏览书籍、报刊、网络、影视等进行学习的一种方式。课外阅读作为语文学科教学的重要组成部分,是语文学科课堂教学的拓展和延伸。阅读的习惯,能让我们体验智慧提升的乐趣,轻松解决难题,帮助大家,去过更加有“质感”的生活,享受更多人生中的乐趣。
高中生课外必读书目:
1、《平凡的世界》
作者:路遥
《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著。
这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,全书共三部。
作者在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路;
读来令人荡气回肠,不忍释卷;
被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典”。
2、《呐喊》
作者:鲁迅
《呐喊》收入鲁迅先生1918至1922年间创作小说14篇,作品中的许多人物作为国民性的代表而家喻户晓,我们能从中看到“古老的父母之邦的土地、空气、灵魂、自己的影子和社会的血脉”。在虚无主义盛行的当下,这精神尤为可贵。
3、《沉思录》
作者:马克·奥勒留
作者虽终日勒马劳顿,内心却追求一种冷静而达观的生活。他的思想忧郁而高贵、朴实而甜美,似一股清泉,从时光深处缓缓流淌。这是一本清明朴素却又直抵人心的书,是一本拷问生命、安顿灵魂的书。
4、《麦田里的守望者》
作者:塞林格
《麦田里的守望者》原作名《ThecatcherintheRye》
是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格唯一的一部长篇小说。
塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生,霍尔顿·考尔菲德,从离开学校到曼哈顿游荡的三天时间内,并借鉴了意识流天马行空的写作方法。
充分探索了一个十几岁少年的内心世界。
愤怒与焦虑是此书的两大主题,主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是广大中学生的热烈欢迎。
5、《白鹿原》
作者:陈忠实
《白鹿原》是陈忠实的代表作。
这部长达近50万字的长篇小说,是陈忠实历时六年艰辛创作完成的。
小说以陕西关中平原上素有“仁义村”之称的白鹿村为背景,细腻地反映出白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争。全书浓缩着深沉的民族历史内涵,有令人震撼的真实感和厚重的史诗风格。
三毛说过:
“读书多了,容颜自然改变。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯。当然,也能显露在生活和文字中。”
不管你是想逃离现实生活,还是特别好奇,还是想认识其他人和地方:阅读都是最合适的方式!通过阅读和学习可以了解远方的人,体验外国的文化,掌握更多的知识。
与教材不同,课外阅读是通过学生自发完成的。
当一名高中生,能在阅读的过程中,找到读书的乐趣,并且孜孜不倦地去读好书,自主学习的意识,也将会逐渐培养起来。而这种意识的形成,将会对其一生,都有着重大的意义。
当一个人具备一定的知识储备,有着足够的文化素养时,不仅能用正确的心态,去处理自己的生活,还会在人际中,深得大家的喜欢。
在整个高中阶段,是一个人意识逐渐成熟,人生观日渐形成的时候;具备眼界的学生,他们能在阅读中,意识到世界之大,也会将自己的理想与之联系起来,从而追求更高的目标。
相反的,如果缺乏足够的阅读,只会让同学们犯一些坐井观天的错误,在人生的重要选择中,给出错误的结果,继而影响生活的态度,甚至无法把握住更多的幸福感。
阅读的过程,每个人会有不一样的节奏,有的同学会说,读了一本书之后,似乎并没有什么收获,但实际上,我们的思维能力、意识状态,已经被逐渐洗涤了。
其实,从表面来看,读书如同竹篮打水一般,每一次阅读,都像是用竹篮打了水,然后又流走了。不过,有心的同学会发现,虽然竹篮里的水没了,但是竹篮却变得干净了;阅读恰恰有这样的魔力,让我们的心灵,逐渐摒弃嘈杂的影响,获得洗涤宁静的机会。
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