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如果每天只是按时按点的上下学、写作业,其实孩子的视野是非常受限制的。而且,小学生孩子都是非常具有想象力和创造力的,阅读课外书可以让他们活跃起自己的思维,对他们思维能力的训练非常有帮助。我们会发现,很多喜欢读课外书的孩子在遇到事情时都非常有自己的见解,而且非常聪明,成长速度也更快。
小学生必读课外书
关于小学生必须要读的课外书,我第一本推荐的就是这本《海底两万里》,这是“凡尔纳科幻三部曲”之一。其实,整个系列的作品都拥有扎实的科技知识、细致入微的真实描写,充满了对未来的想象、预测。比如潜水艇、海底牧场等等。奇幻的想象之外,书中洋溢着积极乐观的冒险精神,崇尚自然的和谐精神,不畏艰险的励志精神,对孩子们来说,确实值得一读再读。
其次,《功夫恐小龙》这本书也很值得孩子去读。所讲内容是,未来世界,由于环境遭到巨大破坏,食物匮乏,为了改善生存环境,在垃圾场长大的小龙,鼓起勇气去寻找食物和能源,最终获得成功,改善了人们生存的环境。一本少儿科幻小说,融合了传统文化和对未来技术的的幻想,是一场冒险之旅,也是少年的成长之旅。
另外,家长可以给孩子看一看这本《人类简史》,给孩子的世界历史超图解。这是关于我们人类祖先的故事!很久很久以前,人们相信地球像一块大饼,而天空像顶盖子一样罩在上方;后来,工具、技术、宗教、艺术一一被创造出来。我们的祖先也已在地球上演化了数百万年,留下了讲不完的故事。从史前时代到21世纪全面历史知识讲解,丰富孩子的历史疑问,提高孩子的知识面。由浅入深循序渐进的知识讲解方式,能够培养孩子好奇心,不断的对新鲜事物发出提神,利用多维度呈现历史,培养孩子的专注力。丰富的人物和历史事件,在学习过程中的呈现,增强孩子的观察力。
最后,家长还可以让孩子看一看这本《合理安排时间》。让孩子有时间观念,学会安排事情的先后顺序、计算还剩多少时间,合理地分配时间。
阅读并不是拿一本书随便看一看就是完成阅读了,阅读方式和方法,都有其基本的原则,超出规范的阅读,是无效果的阅读,不提倡,还看浪费了时间。
首先,阅读习惯的培养是长期过程,要博览群书很难。家长可以从日常的学习过程中来培养小学生的阅读习惯,但是想让小学生博览群书很难。因为小学生的阅读途径比较单一,除了老师推荐,同学们之间的流行,就是家长根据推荐书单来购买的图书。儿童文学类的作品,近几年也是参差不齐,在给学生阅读前,需要进行仔细的筛选,并不是所有推荐书单的书都适合小学生阅读。
其次,让阅读和写作分开,才能更好地培养兴趣。家长们对阅读常有一个误解就是,孩子读了很多的书,作文就应该写得好,语文成绩也会好。殊不知,很多孩子即便是喜欢读书,语文成绩也一般。这是因为没有将阅读和考试的技巧结合在一起,阅读是一种学习行为,考试考的是知识点,通过学习行为来巩固知识点,这才能把考试的分数提高一些。但如果给阅读强行分派学习任务,小学生基本上都会对这件事表示出抵触。所以,只能先培养阅读兴趣,再来学习写作技巧,看似是有学习关联,其实是通过兴趣带动了主动学习的意识。
阅读对孩子的影响是潜移默化且巨大的。
通过孩子自己阅读书籍,在一个个的故事里,关于善恶,关于得失,关于勇气,关于成长,关于梦想……他们有了自己的理解,形成了自己的东西,才能根植于心底,照亮未来的路。
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