适合小学生读的古诗

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  学会长大

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  古典诗词研究大家叶嘉莹先生说：诗，让人心灵不死。叶嘉莹先生坚持中国传统的“诗教”之说，认为诗可以“正得失，动天地，感鬼神”。小学生读诗会在孩子心中种下“诗心”的种子，读诗的时候，伟大的诗人都成了你的朋友，苏东坡、陶渊明、杜甫尽在眼前。

  适合小学生读的古诗：

  江南（汉乐府）

  【原文】江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

  【理解】青年男女在江边采莲，茂盛的莲叶在江中生长，有些游鱼在莲叶间穿梭往还。鱼儿一会儿游向东，一会儿游向西，一会儿游向南，一会儿游各北，无拘无束，怡然自得。

  长歌行（汉乐府）

  【原文】青青园中葵， 朝露待日曦。阳春布德泽， 万物生光辉。常恐秋节至， 焜黄华叶衰。百川东到海， 何时复西归？少壮不努力， 老大徒伤悲！

  【理解】园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

  咏鹅（骆宾王）

  【原文】鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

  【理解】“呷哦，呷哦，”——多好看的鹅！曲着脖子仰起头，对着青天唱赞歌。雪白的毛，碧绿的水，一对鲜红的脚掌，轻轻地，拨弄起两行清清的水波。

  风（李峤）

  【原文】解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

  【理解】风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪， 刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

  咏柳（贺知章）

  【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

  【理解】如玉雕一样的新柳碧玉婆娑，无数柔嫩的柳条挂下来象丝带一样。细长的柳叶是谁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。

  中国古代诗词蕴含着中国几千年的文化底蕴，是中华民族的文化瑰宝，它语句优美，言简意赅，它既反映了当时真实的社会生活，又包含了诗人的内心想法和思想观念，是诗人思想和灵魂的真实反映。

  小学生读古诗很有意义，而且还很重要

  1、增强孩子的记忆力，记忆古诗文，无疑等于每天做一套脑体操。

  2、提高孩子的语言文字能力，孩子头脑中有大量的名篇佳句，还悉他将来写文章不文思泉涌，出口成章。

  3、扩大孩子的知识面，中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中，背下这些优秀篇章，能扩大孩子的知识面。

  4、培养孩子的学习兴趣，如做游戏：和小同学一起比着背，造成壮观的朗读氛围。

  5、提高孩子的审美能力，千古美文，形成独特的审美能力。

  6、增强孩子的自信心，背下大段连父母也背不下来的古诗文，对于他们来说是一种自信的表现。

  中国古代诗词是中华民族五千年灿烂文化的结晶，是我们的祖先留给我们的宝贵财富。这些杰出的古诗词之所以历经千年还被传唱，那是因为它们是古代文化的精髓所在，那些深刻的内涵、精练的词句是我们取之不尽用之不竭的珍贵宝藏。

  我国有着上下五千年的悠久文化历史，从古代流传下来的很多文学作品，现在也是进入小学课堂，成为孩子们必须要学习掌握的一部分。其实古诗词本身作为一项考点来讲，就有着很大的现实意义。如果孩子平时能从诗人思想情感上面出发，那么背诵记忆古诗词无疑是非常轻松的。

  99 2024-05-26 17:55:35