适合小学高年级阅读的书籍
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学会长大回答数:99+在小学中高年级阶段帮孩子打好基础，培养阅读的习惯，提高孩子的阅读水平，有助于帮孩子养成自主摄入知识，发散思维和主动思考的能力。读万卷书，行万里路，孩子的眼界和格局也就自然而然地开阔了起来，也能够更快更轻松地适应即将到来的初中生活。
适合小学高年级阅读的书籍：
《我爱阅读桥梁书—红色系列》
到了中高年级就比较适合看红色系列了。这套书有点像红火箭，一共有蓝色阅读、黄色阅读、红色阅读三个级别，每个级别各有30个故事。
蓝色阅读，适合5-7岁，6万字；
黄色阅读，适合7-10岁，9万字；
红色阅读，适合9-11岁，15万字；
高年级适合的红色系列字数最多，已经非常接近章节书了：这套书有一个设计很实用，就是每本书最后有提问环节，帮助孩子把刚读完的故事串联起来。等于读完故事之后，再帮孩子“榨干”故事的精华。等于帮孩子“回忆”读过的内容，理清前因后果。
《梅格时空大冒险》
这套书在美国家喻户晓，它是以科幻为主题的一套童书。它被BBC誉为是100年来最伟大的10本童书之一，适合7-14岁的孩子看。里面有很多科学知识，在阅读故事的同时可以训练思维方法。
本书的想象力是真的丰富。喜欢宇宙、科普、冒险、想象力的孩子绝对绝对会对这本书爱不释手，而且会看好几遍。它打通了儿童文学和科幻小说的界限，让神秘的科幻故事变成了每个孩子都能读懂的童话，孩子可以体验到一种想象力大爆炸的感觉。
《银火箭科幻系列》
这里面收录的8部作品都是国内外知名科幻作家的代表作，是完全符合中高年级孩子阅读阶段的一套书。这个系列涉及到星球危机、生化实验、非人类生命、时空穿越4种经典科幻主题。是不是听着就觉得孩子会感兴趣？
确实，刘慈欣写的《流浪地球》就被收录在这套书里了，之前不是还拍成了电影吗？这部作品宏伟大气、想象瑰丽，在2000年荣获中国科幻银河奖特等奖，被誉为刘慈欣《三体》之外最有名作品。也就是说，它是必读的一本科幻书，在高年级这个年龄段读是没问题的。
《少年读史记》
《少年读史记》是台湾着名儿童文学作家张嘉骅的作品，分为“帝王之路”“霸主的崛起”“辩士纵横天下”“绝世英才的风范”“汉帝国风云录”五册。
《少年读史记》根据《史记》的“本纪”“世家”和“列传”的相关篇章，精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的故事共计60篇，其中包括帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等，让孩子走近历史人物，感受历史的魅力。
《柳林风声》
这本书是很经典的一本英国童书。它是一部妙趣横生、温馨有爱的动物童话，讲述的是几个小动物居家度日、外出游玩儿、离家历险，以及齐心协力夺回家园的故事。
这里有胆小却喜欢冒险、对朋友十分忠诚的鼹鼠莫尔，有热情好客、宽容体贴又充满浪漫诗趣的水鼠兰特，有侠义持重、颇具领导风范又不喜社交的獾子班杰，还有虚荣浮夸、不断追求新事物、喜欢冒险刺激的癞蛤蟆托德。他们在杨柳河岸、野树林中演绎了一幕幕有乐同享、有难同当的美丽故事。
《漫画讲透孙子兵法》
《孙子兵法》是新课标必读书目之一。也就是说，无论你是不是爱好这方面，都要知道《孙子兵法》里面写的是什么内容。
这种漫画的形式现在挺多的，都是为了让孩子们更好地吸收大语文知识。比如“口水三国”“半小时漫画中国史”都是属于这种。这本书用漫画的形式，把《孙子兵法》中的5000字原文全部讲透。130场战斗像看战争大片一样精彩。所以完全不用担心，行军打仗这些东西跟自己太遥远，没兴趣或者读不懂。
很多战略战术原则、如何行军、如何宿营……都给出了非常详细的讲解，就算是女孩子读起来都不会觉得读不下去。这套书对《孙子兵法》做了现代化的诠释，延伸出贴近学生生活的思想智慧。孩子们能一看就懂，轻松理解。
《写给儿童的世界历史》
世界史同样是大语文知识积累的一个重要内容，这本就很适合。
高年级的孩子，完全可以自主阅读一些世界历史了。很多爱好世界史这一块的小朋友都可以跟你高谈阔论了，知识储备的差距就是从这时候拉开的。
这套书是站在中国人立场、观点来看世界的发展。整套书的词句结构运用贴切，更懂得如何从孩子的生活领域去引导思维，发挥他们丰富的想象力！
史料内容取材上，古往今来世界的每个角落、每种文化、民族所发生的重要大事，以及领一时风骚的伟大人物面面观照，孩子可以形成完整的时空观念。在他们读中世纪城堡故事的时候，也能知识中国人在干什么，阿拉伯人在干什么！
基本架构不是按地区、民族或文化来区分，而是以时间来贯穿。每册最后有年代表，以图表让孩子知道在时光之河中，他目前置身何处。这套书非常适合高年级的孩子读，它的横向和纵深都是有的，非常有助于孩子建立正确的史观。
我们让孩子阅读的目的是什么？是让孩子从阅读中的得到启发和思考，学会思考，获得学习的能力。小学阶段的孩子正是从绘本阅读到纯文字阅读，从亲子共读到独立阅读的过渡阶段。前期还是需要我们多做一些工作，帮助孩子去提升阅读能力的。
阅读的好处有很多，不管是对孩子来说，还是对大人来说，阅读都是学习最简单、最便捷的学习方式。在现代的应试教育里，孩子们阅读的时间很少，课堂上老师也不会教孩子该如何高效阅读，所以，很多孩子直到大学以后，依然不会“正确的、高效的”阅读。
如何高效阅读？
阅读不是读多少本书就行，而是我们从所读的书中，学到了很多知识，并用到了现实生活中。
1、在阅读前，标记材料或者做简要的笔记。
2、用一句话来陈述作者的总体观点
3、保留书本的原意，用自己的话改写。
4、接下来，根据作者的主要观点，思考你能给出的支持信息。
5、根据作者的观点，做出批判性思考，作者的观点一定是正确的吗？有哪些事件可以支持这个论点？哪些事件可以推翻这个论点？如果让你写，你会怎么写好自己的观点？
6、写书评，写出你看过这本书之后的感悟、思考、疑问等，写的过程是对书本内容的有一次梳理，能加深我们对知识的理解和记忆。
图书，是我们心灵的避风港，阅读是进入这片美好的港湾的唯一路径。孩子学会高效阅读，才能让知识充实他们的内心，让经验丰富他们的生活，帮助提高修学习能力。
引导孩子阅读的整个过程应该是愉悦的，不是完成任务，也不要附加过多的要求期待，不要让一些目标破坏了兴趣。阅读对人的影响是潜移默化的，影响和效果也是持续一生的，我们并不能通过阅读一本书就要求孩子立马获得或者提升一种能力和技巧，阅读并没有那么多直接的功能。
99 2024-05-28 10:31:04