隔代教育的概念

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  学会长大

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  随着社会的发展，生活和工作节奏的加快，许多家庭的教育自然而然落到爷爷奶奶身上，爷爷奶奶究竟能否担当起这个重任，这要一分为二的看待，因为貝体到实际生活当中，具体情况貝体分析。

  隔代教育的概念

  狭义的隔代教育指的是祖父母为孩子的主要照顾者，一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙，或者因为离婚而把孩子的教育，生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”。此种隔代教育经常可能衍生许多问题，也易陷入经济弱势的窘境，因为爷爷奶奶已年迈、没有工作能力，却又还要照顾孩子。若是长辈年纪太大，在教养孩子上也会心有余而力不足，世代的隔阂也会加剧。

  隔代教育如何才能双赢？

  首先，家长要明确自己的抚养责任和义务。

  不仅仅是你有没有时间和能力的问题，不仅仅是家庭的问题、亲情的问题，这还是一个法律的问题：未成年人的监护人，必须尽到抚养和教育的责任和义务。所以，你义不容辞、情不容辞、法不容辞。就是你的事。

  第二，也要让老人们明白，他们是帮忙的，不是主导，教育孩子的事，我们才是主体。怎么教育孩子，我们说了算！

  第三，家长要做到以身作则。

  至少在老人眼里，你们配当家长，你们配教育自己的孩子。带孩子累了，偶尔让老人帮忙带带，你去疯狂一下，放松一下可以。别一天到晚人活不干泡夜店，自己还长不大。

  第四、要尽量平心静气多一些沟通，只有统一认识，才能避免在宝宝面前暴露分歧，防止孩子利用这种分歧要挟父母或者祖辈，引发更多问题。父母要尽量多向祖辈请教，祖辈们也要利用各种渠道多接受新思想，学习新知识，用科学先进的教育理念来武装自己。

  第五，学习家庭教育知识，懂得教育规律，掌握正确的教养方式。

  夫妻之间教育孩子，需要注意几个方面：

  1、最好是夫妻双方共同学习家庭教育，一起提高认知。

  就像过去上识字班一样：咱们今天学哪篇？听老师哪一段呀？共同学习、共同提高，这是最好的，对教育孩子也是最理想的家庭状态。

  2、改变从自己开始，别指望着改变对方，尤其是不要职责对方

  3、如果夫妻双方实在达不成一致，也要分工明确。

  谁带孩子，就要以谁的教养方式为主。为辅的那一方，即使心里不愿意，也要配合为主的一方，更不得当着孩子的面提反对意见。尤其是当另一方管孩子的时候，你看不下去，可以走开。等过后再交流。

  所以，夫妻双方对教育孩子有分歧，最好的办法就是双方共同学习，提高认知水平，达成一致性。

  在我们与父母的相处过程中，应该把握以下几个原则：

  1. 尊重老人——平时对他们多一些宽容、多一些赞赏、多一些关照，有时间也要多陪伴，尊重老人的情感需求。

  2. 定位“主副手”——为避免教育中的矛盾，可以事前来个“育儿协议”进行明确分工，比如在照顾孩子生活饮食方面，老人比我们经验多，时间充沛，那我们不妨听取他们的安排，还能让老人有被“重用”的感觉；在孩子习惯培养、智力开发等教育方面，年轻父母承担主要责任，因为老人缺乏科学育儿、智力开发等知识储备。

  3. 提高亲子质量——老人体力有限，带孩子活动的范围和花样自然就有了限制，我们年轻父母就需要在这块多花功夫，补充孩子的户外活动以及与同龄人的交往，有意地带给他惊喜。比如郊游、坐摩天轮、玩嘉年华等，让孩子充分享受和父母在一起时的另一种欢乐。也可“研发”些亲子游戏，既加深亲子情感，又可以“演示”给老人，我们不在家时，请老人陪孩子一起玩。

  99 2024-05-29 13:15:22