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书中自有黄金屋,书籍能为人们带来的不仅仅是知识,更能提升人们的眼界,深化人们的修养。尤其是14岁的青少年,多读书更是会为他们带来十分深远的积极影响。当然,读书不仅要多读书,也要读好书。家长要为孩子挑选适合他们的书籍。
14岁少年适合读什么书
《绿山墙的安妮》
这是一部描写儿童生活的小说,几个世纪以来的经典。一个微不足道的小女孩的成长过程,平实中温馨感人,她的身心,她的敏感,她的虚荣,她的骄傲,孩子读了都会受到触动。景色描写很细腻,让人读过之后倍感心灵平静,不光是适合孩子看,同样也适合成人看。有读者说:比较中国小孩与安妮的成长历程,让人觉得无奈,中国小孩错过了太多太多~其实做真实的自己,是件多么快乐和伟大的事。
《那份温暖永不散去》
这是日本作者岩濑成子的代表作,描写了小波如何从自卑变得自信,如何从孤独变得开朗。故事中两个平凡的孩子跨时空的交流描写得细腻感人。很多家长希有类似小波母亲的教育观念,本着对孩子负责的原则,强加于孩子一他们不愿意做的事,桎梏了孩子的发展。所以这本书不仅适合孩子,也适合家长。
《35公斤的希望》
这是一部真实的小说,说的是一个不爱学习的孩子如何找到自己的未来。这个孩子成绩差,但动手能力强,故事里孩子的父母和老师都没有引导孩子,只有一位幼儿园的老师和孩子的爷爷对孩子不离不弃。这本书无疑是一面冷峻的镜子,也是一个无情的拷问:教育到底是什么?
《海蒂》
这个无比可爱、充满爱心的海蒂海蒂已经是瑞士的“代言人”了。作者约翰娜·斯比丽通过对乡村与城市,穷人与富人,大人与孩子的描绘,展现出一幅风景优美,鸟语花香,人们互爱互助,与自然和谐相处的胜景。自然、淳朴、动人。
《城南旧事》
这本书是用一个孩子的口吻写的童年故事,虽然纯净稚气,但又典雅柔美,有点淡淡的忧郁滋味,勾勒出一个昏黄遥远的童年。
孩子分不清好人和坏人、不懂什么是疯什么是贼,她只用爱去感受一切,也用爱去感化一切。
文末那句“爸爸的花儿落了,我也该长大了”,让读者都忍不住热泪盈眶。
《阿勒泰的角落》
书中阿勒泰的异乡姑娘,从小跟随母亲生活在哈萨克人聚居的地区,她经历过各种艰辛与不幸,但从文字中总能看到一种坚韧和乐观,那种委身于卑微与荒凉之中仍然能散发出无尽的灵性,仿佛生命从未被生活践踏过。
这本散文书没有华丽的辞藻,却能感受到自然与真诚,很适合孩子们去认真体会,对他们的作文也会有帮助。
那么,十四岁的青少年应该怎样读书才是最有效的?
第一步,我们要知道阅读包括哪些方面,不是盲目的看一些书籍。阅读的东西很多,这里我们泛指书籍,大致分为文学、古文诗词、传记、思维人生、历史、生活体育、科学探索等等。
第二步,广泛的阅读。应为中学生还不知道这个世界到底有多大,你要通过广泛的了解,才能找到自己的方向或者仅仅是丰富知识。每个类型的书籍最好读一读,不了解,可以阅读经典,那都是经过人类历史的考验。
第三步,一切的思考要奠基在已有的知识或生活经验上,多积累一些常识、历史典故、学习好数理化,做一个有能力思考的人。
第四步,安排好时间和地点:找一个适合自己阅读的地方,书房或者树林或者图书馆,有一个安静舒适的环境,会让阅读更加有意思。
第五步,阅读笔记。阅读笔记可以是阅读到某一句时的想法,然后记录在书的空白处。也可以是读完一本书的读后感,多写笔记,可以加深我们对书籍的理解程度。
第六步,多交流。交流的对象可以是同学、朋友、老师、家长。也可以是读书协会的朋友哦。多多交流,可以加深认识,了解到自己没有体会到的东西。
读书对孩子的好处有许多,其中,以下几点是最明显的:
好处一:能拓展视野的认知发展
在生活当中会有很多的经验,孩子可以认识什么是天空、什么是云、什么是溪流,
可是有一些东西,他不一定在真实生活当中接触得到,我们就可以透过书、透过阅读的过程,来帮助孩子理解。
小到我们可以从书里面认识颜色、数量,年纪再大一点的孩子,在阅读的过程当中他可以听到喔~原来恐龙时代是这个样子的。别的国家原来长这样!有这些不同的文化!
好处二:带领学生领略大千世界,塑造良好品格
世界就像一个大舞台,上面的万千景象和不同的风土人情值得观赏、体验。世界就像一个大舞台,上面的万千景象和不同的风土人情值得观赏、体验。
好处三:帮助学生积累素材,提高写作水平
丰富阅历一靠行万里路,二是读万卷书,书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中有很多妙语佳句,尤其是一些名家名作,除了语言优美,故事情节动人之外,还含有深刻的人生道理,学生多阅读这些名家名作,不但可以获得更多的写作素材,在阅读中积累到的名言佳句,更是让他们的心灵在阅读中得到启迪和思考,把这些思想和感悟运用到写作中去,就可以写作中如虎添翼,给文章增添了几抹亮丽的色彩。
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