初一孩子叛逆不学习如何管教

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  学会长大

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  初一正是孩子的青春叛逆期，父母管教孩子的时候一定要注意方式方法。不能用责备，或者审问的态度去与他交流，要采取朋友关心的态度去和他接触交流，这样可以降低孩子的心理防线，让他愿意向你倾诉自己内心的想法，从而你才能找到他叛逆不学习的原因，从而采取对应的解决办法。

  初一孩子叛逆不学习如何管教？

  1、倾听孩子的心声。

  首先，家长要学会倾听孩子的心声。初一的孩子可能面临课业负担增加、社交压力等问题，这些问题可能成为厌学的根源。与孩子坦诚沟通，了解他们的感受和想法，是理解问题所在的第一步。给予孩子足够的表达空间，让他们感到自己的声音被尊重。

  2、理解学业压力。

  初一是一个学科逐渐增多、难度逐步加大的时期，孩子可能感到应付不来。在这种情况下，家长可以与孩子共同制定合理的学习计划，帮助他们更好地规划时间，分配任务，减轻压力。

  3、树立目标和奖励机制。

  帮助孩子设立学习目标，并建立奖励机制，通过一步步实现小目标来激励孩子。这有助于培养孩子的学习动力和自律能力。

  4、培养兴趣爱好。

  通过培养孩子的兴趣爱好，可以使他们在学业之外找到乐趣和满足感。这不仅可以调节学业压力，还有助于培养他们的综合能力。

  5、营造良好的学习环境。

  一个良好的学习环境对于孩子的学业表现和学习兴趣的培养至关重要。确保孩子有足够的自习时间，为他们提供安静、整洁的学习空间。此外，与孩子共同制定一些学习规则，帮助他们养成良好的学习习惯。

  6、与孩子分析不上学的后果。

  孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果，只认为不上学之后的日子是轻松自由的。父母可以心平气和地和孩子分析不上学之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。这样孩子自然会把精力放到学习上来。

  初一孩子叛逆不学习的原因有哪些？

  1、学习方式出现问题，没有养成良好的学习习惯，导致孩子学习失去主动性，渐渐地跟不上课程的进度，进而对学习失去兴趣。

  2、学习压力大，父母对孩子的期望值过高，导致孩子压力过大，容易出现焦虑的情绪，情绪不断积攒便产生了厌学的想法。

  3、沉迷于网络游戏、小说等学习以外的事物，觉得学习枯燥无味，产生厌学心理。

  4、孩子在学校经常受到老师的不公正待遇，或者经常受到其他学生的校园欺凌，使孩子对校园、学习产生恐惧感，进而形成厌学情绪。

  5、有的小孩子没有梦想，学习的驱动力不足，不知道自己为什么要学习，丧失了学习的动机，迷失了方向。

  6、初中生处在一个青春期发育的阶段，很多初中生都会出现对异性有好感的现象。初中生一旦早恋是一定会影响学习的，很大成程度上会出现不想上学的想法。

  初一孩子叛逆不学习的表现有哪些？

  1、学习成绩下降。

  如果孩子突然出现学习成绩下降，这可能是一个信号，表明他们正在经历厌学。

  2、偷懒。

  厌学的孩子可能会偷懒，不愿意认真完成作业和学习任务。

  3、规则抵触。

  孩子可能对家庭和学校的规则产生抵触，不愿意遵守规则，经常违反规定。

  4、情绪波动。

  孩子可能情绪不稳定，时而愤怒、时而烦躁，出现情绪爆发或情绪退缩等。

  5、柔性抗拒。

  孩子可能采取拖延、敷衍懈怠等方式来回应成人的要求。

  6、学习时间短。

  厌学的孩子学习时间很短，不愿意花费时间和精力去学习。

  7、无法集中注意力。

  厌学的孩子往往无法集中注意力，容易走神或者分心，导致学习效果不佳。

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