初二成绩下滑能补上吗

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  学会长大

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  初二是承上启下最关键的一年，初二结束学完了初中2/3的知识，距离中考仅仅只剩下一年的时间，初二对孩子的学习基本定型，如果孩子的成绩在初二中上游的水平，那么到了初三他就有希望考上高中，如果孩子在升初三以前成绩仍然在中下游50%以后，那么就会很危险。

  初二成绩下滑的原因：

  1、整体学习动力不足，不知为啥学，学了不知有啥用，从而散漫对待。

  2、学科难度加大，思考的广度和深度没达标，正确率不高。

  3、科目增多，增添物理科目，使得每科学习时间缩短，无暇顾及每个科目，导致学习不精。

  4、青春期叛逆，导致和家长关系不融洽，受社会和网络诱惑较多，谈恋爱，贪玩自控力差，学习则更不上心。

  5、脑子不灵光，反应能力差，不适合竞技考试学习。

  6、初二的自我放松，离初三还有一年，不着急，懈怠学习。

  7、学习主动性不够，意志力不强。对于老师布置的作业，只满足于做完就行，多余的思考总结都不愿意想，更别说额外的练习了，学习的主动性不够。

  8、没有改变思维习惯和学习方法。小学和初一课程相对简单，只要认真听讲，努力学习，即使没有好的学习方法，也能取得很好的成绩。但是升入初二后，学科增多，课程难度增加，以前的教学内容以形象思维为主，到了初二变成了抽象思维(逻辑思维)为主，比如初二几何既繁杂又抽象，如果还在沿用以前的思维习惯和学习方法，脑子肯定跟不上，自然成绩会下降。

  初二成绩下滑怎么办？

  1.改变孩子的认知方式和思维习惯，提高知识的广度和深度，培养孩子的抽象思维和良好的学习习惯。具体做法是，多让孩子参加实践活动，提高阅读量，改掉死记硬背的习惯，在理解内容的基础上记忆，并勤于思考，善于提出问题。课前预习、课上专心听课、课下整理补充，课后独立完成作业。

  2.当孩子对学习没什么兴趣时，家长不要过多指责，应该让其明白学习的目的，会学习的孩子才会有长久的快乐。当孩子想中途放弃时，家长要让孩子知道，若想将来有好的生活，勤奋学习是必然的，机遇只会降临在勤奋的人身上。多和孩子谈心，疏导不良情绪，帮其重新树立对学习的自信。鼓励孩子进行长跑训练，磨练孩子的意志力和忍耐力，让孩子明白学习需要坚持到底，坚持到底才能成功。

  3.当孩子还在初中阶段，应尽量保持家庭的稳定和谐，若是出现变故，应好好与孩子沟通，让其理解。当与孩子发生冲突时，家长要冷静，平静下来后慢慢开导孩子，切忌责骂。另外，家长也要适当地为孩子讲解生理知识，并进行性心理的引导和教育，让孩子解除心理包袱，轻松快乐的学习。若是，孩子心理问题严重，应及时到医院看医生。

  4.若孩子与同学不交流，整日沉迷于网络，应鼓励孩子多与人交流，多帮助他人，善待他人，应及时地了解孩子的思想和动向，一旦碰到不好的思想，立刻给予引导教育，并减少孩子频繁触碰网络的机会，让孩子把重心放在学习上。

  99 2024-01-16 16:36:20