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很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习有什么意义。我们要和孩子一起探讨学习本质,降低他对成绩的关注,重新认识学习过程的重要性,可以让他在学习是变得轻松,从而享受学习的乐趣。不要给他太多压力,过多的苛刻要求,而使家庭气氛紧张,加重厌学情绪,产生逆反心里。孩子青春期厌学是很正常的现象,只要家长有正确的教导方式,才能让孩子快乐的成长。
孩子厌学家长怎么办?
1、不要着急
不要过于着急让他重回学校。先帮孩子请几天假,顺便向老师了解一下孩子的近况,如果问题没得到解决就重回重回学校,孩子迟早还会出现不想上学的情况,先让孩子放松一下,家长领着孩子一起运动一下,出去玩玩,看看风景,或者孩子有什么愿望帮他实现一下。满足他,通过这种行为来取得孩子对你的信任,放松对你的戒备。
2、创造良好的学习环境
孩子的学习环境对于他们的学业成就有着重要的影响。家长可以为孩子创造一个安静、整洁、温馨的学习空间,让孩子在这里感到愉悦和安心。此外,家长还要关注孩子在学校的社交环境,确保他们能够和同学、老师建立良好的关系,不受负面因素的影响。
3、加强孩子责任感的教育
培养孩子的责任感,让孩子意识到学习并不是给老师、父母学的,让他意识到只有学习才能获得知识、增长见识、开阔眼界;只有学习才能拥有光明的未来。怎样培养孩子的责任感:有意识地教给孩子一些任务,锻炼孩子独立做事的能力,做之前提出要求,鼓励孩子认真完成可适当的让孩子了解一些父母的忧虑和难处,提出一些问题,引导孩子独立思考和选择,大胆发表自己的见解。
4、让孩子获得成就感
孩子之所以不愿意学习,那是因为孩子不能从中体验到快乐,所以我们要做的就是帮助孩子,找一个孩子擅长的,让孩子体验到成就感,孩子就会觉得通过努力,就能做好,这是激发孩子学习动力的源头。
5、让孩子提早体验一下生活艰辛
当孩子特别坚定告诉父母,我就是不想上学了,你说什么也没有用,这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子,将来有文化依靠脑力工作挣钱,没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦,然后问问将来想要过什么样的生活,这样孩子就会为自己的将来打算,慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
孩子厌学的原因:
1、心理问题
心理学里的行为理论认为孩子厌学,可能这个孩子在学校遇到一些事情,比如说:遇到老师的严厉批评,学业受挫,受同学的欺负,或者是遭受委屈等等。这样的事情发生以后,使他产生强烈的不安和焦虑,不能集中注意力来学习,走神等等,孩子出现这些情况,如果父母过渡保护,让他继发性获益,或者是过渡地强迫,甚至是粗暴地体罚,都会增强孩子的厌学行为。
2、学习信念原因
学习信念首先包括学习观,例如,觉得学习无用,学习就是让人不开心的事,学习是痛苦的等。其次,学习信念包括对自我的评价,例如,我不是学习的料,我的智商不行,我记不住、脑子笨,我不会学习等。另外,还有一些社会成见对孩子的影响也比较大,例如,“女生不如男生后劲大”“女生不如男生有学数学的天分”等。
3、学校原因
孩子厌学,有时候厌的不一定是学习本身,还有可能是学习的环境。学校的环境里,最核心的有两个因素:师生关系和同学关系。这两个核心因素,对孩子的影响是巨大的,如果师生关系搞不好,或者和同学的关系搞不好,孩子是很难在这样的环境中生存下去的。语言暴力,可能会在老师的不经意间,深深地刺痛着孩子的自尊心。老师,代表着孩子心目中的权威,被权威语言暴力,孩子就如遭受一记重拳,瘫倒在地,这个打击将是巨大的。
孩子厌学的表现:
1、没有学习兴趣,兴趣是动力,如果没有学习兴趣,就会感到特别痛苦,特别厌学。
2、旷课,经常不愿意去学校,出现逃学或者旷课,在学习上喜欢找客观理由。
3、破坏纪律、顶撞老师,因为不爱学习,经常破坏课堂纪律,与老师发生冲突。
4、精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中。
5、成绩较差、讨厌学习,视学习为沉重的负担。
6、不喜欢讨论学习、不愿大人过问、对父母的询问沉默或烦躁或转移话题。
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