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家长都希望孩子可以好好学习,但是有时候孩子的表现往往不会那么尽如人意。比如:不喜欢上学、害怕老师、做事丢三落四、上课注意力不集中、写作业慢,质量差、考试成绩差、不敢和其他同学接触、容易激怒,容易哭闹,不遵守课堂纪律等等,六年级的孩子正处于小升初的重要阶段,产生厌学的情绪是很正常的,家长要正确看待。
孩子突然说不想上学了?
一、家长和老师的失望和不当言语,导致孩子丧失自信,产生厌学心理。
建议:家长善于鼓励和表扬孩子,避免对比和批评。
有的孩子其实是热爱学习的,但是由于自己的能力不足、学习方法不对等原因,难以跟上课业进度。考差了几次,受到家长和老师的批评,就会让孩子片面地认为自己是低能的、不成功的,继而逐渐丧失了对学习的学习兴趣,放弃学习。
二、学习负担太重,导致孩子产生厌学心理。
建议:帮助孩子有计划的精简作业,集中时间段学习。
教育部规定,小学一二年级的孩子是不布置书面作业的,家长也不宜给孩子安排超过30分钟的学习任务。三至六年级的孩子每日的家庭作业时长不宜超过1小时。如果学校作业布置过多,家长可以与老师方面沟通,精简孩子的作业,就是有选择性地完成主要的任务,对于“超时”的作业孩子可以选择不做。
此外,孩子学习的时间要最好集中,不要没有计划的写写玩玩,而是根据孩子专注力能保持的时间集中时间段学习,比如集中学习20分钟,休息5分钟,再学习20分钟。
三、不喜欢某位老师或同学,或者在学校受到了不公正的待遇等。
建议:保持关注,耐心询问原因,和学校沟通解决。
孩子突然地说“不想上学了”、回家的时候表现出暴躁、不开心、郁闷等反常情绪时,家长就要注意了!这些都是孩子在学校遇到打击自尊心事件的征兆。若不及时疏导,会影响到孩子学习状态。
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