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碰到孩子网课期间玩游戏,到底如何做,既能起到教育的作用,而又不至于双方“不欢而散”,甚至离家出走呢?
教育方法:
一、听听孩子的内心
问问他最近玩的什么游戏?好玩在哪儿了?不管如何,先引导他能敞开心扉。目的是了解一下这些游戏的安全范围,就是能玩不能玩?危险系数有多高?从哪儿了解呢?当然可以百度。要走进孩子的内心,不花点功夫肯定是不行的。然后针对他所喜欢的游戏接着下一步。
二、提出“学玩”相结合的交换制度
当孩子出现了问题,堵不如疏,因此完全禁止肯定不合适,这个时候就需要依据上边所有的谈话,商量出双方认可的制度了。
比如说:
(1)学习要求:每天及时上交作业,尽量保证被老师分享到“优秀作业”行列(可以查看钉钉班级群,我每次改完作业,会分享优秀者),统计优秀次数,制定可以玩游戏的次数及时间,具体方案还需自己商量。
(2)如果孩子的学习程度太差,制定学习目标时,难度适当降低,以鼓励的方式先促进学习的进步,再适当满足玩游戏的心理,但一定是以学习为主。
(3)家长最好和孩子商量,他可以玩哪些游戏。
(4)所有的制度一定是建立在以家长为主的基础上,让孩子清楚,大人说了算,而不能被孩子牵着鼻子走。
(5)解绑上网课的手机里的重要银行卡及信用卡,不要留犯错误的余地。
三、最后,任何问题都不可能一下子就解决,也不要用简单粗暴的方式解决,否则就容易两败俱伤。教育孩子是很磨家长心性的,所以要讲究方式,要有耐心呀!
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