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高中生是一个对外界事物充满好奇的年龄段,手机的多功能可以满足高中生对交友、游戏、摄取多种信息的需求,让孩子们很容易就成为手机控。多少成年人都是手机控族,何况充满活力、好奇的涉世未深的高中生更是难以抵制这种诱惑。
怎样控制高中孩子玩手机:
1、明确用途,严格控制娱乐时间软件,游戏类不能装,聊天类少装,学习类软件装,但要控制好时间,拒绝孩子以学习为由地长时间玩手机。
2、引导孩子合理使用手机,进行有效地沟通,允许但不放任,有句话特别适合,有条件地妥协,这是谈判学中经常要用到的,建议家长去学学谈判学。和孩子讲清利害关系,消除抵触情绪,培养孩子的自控能力。
3、无规矩不成方圆,明确手机的使用时间和使用范围。和孩子一起计划。并且可以打趣和孩子说,这是我们之间的合约额,你要是违反了,自己挑怎么处罚自己额。规则一起制定,单方面的建立规则和处罚机制,可能效果不好。
4、高中生有自己的判断能力了,给孩子讲明厉害关系和对ta的期望后就把手机收起来,最起码做到在你面前不能出现玩手机的现象!如果孩子已经沉迷于手机,还是要采取强制措施的,迁就下去就是断送孩子的前程。试想有多少染上毒瘾的人可以自己戒毒呢?
5、设法让其多参加学校各项活动,使他的兴趣发生转移,培养积极向上的思想品质。如多参加体育锻炼,不仅增加体质,而且使人心胸广阔,易于形成良好的个性品质。还可以通过参加班级组织的文娱活动,提高说、唱、表演的能力。
6、寻求老师的帮助。毕竟是学生,对老师总有敬畏。比如,可以请求老师找孩子谈话,旁敲侧击地说明高中生是不应该玩手机的,并表示要监督检查。
7、反面暗示。可以举出一些因为手机、网络游戏毁掉前途的反面教材,让孩子从中吸取教训。
8、限制玩手机时间作为学习生活等方面进步的奖励!毕竟是孩子,还是容易接受奖励而非惩罚。
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