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高中三年是孩子人生的重要阶段,从初中到高中,青春期的孩子身心都面临着很多变化,家长在不同时期的角色也在发生着变化,逐渐从一个教育者、培养者、管理者,转变成孩子的引导者、陪伴者、同行者,让孩子从依赖走向独立。
怎样与高中孩子沟通与教育:
1.出于关心和好意,很多家长会善意地关心孩子。然而,高三这段时间是孩子神经最焦虑最敏感的时期,作为父母无论出于怎样的目标,说任何一句叮咛之前一定要考虑“我说出这句话后孩子会怎么想,对他会有怎样的影响”。事实上,必要的提醒会让孩子有所警醒、提高复习效率,而有些嘱咐则是“考前毒药”,无论如何不要提及。
2.考前询问复习情况往往是会制造焦虑乃至烦躁,最好的处理方式不是“询问复习情况”,而是“肯定孩子付出的努力”——比如,“复习得真是用心,辛苦了,别累着”。这样的鼓励,往往是肯定孩子的付出,但同时没有强调结果,既可以令其感到被认可,同时不会有“承诺的风险”。
3.孩子所有的紧张其实都是源自于对于“目标的未知”,不知道自己能不能实现目标,那么这个时候,如果想给孩子减压,仅仅“降低目标”是不够的,而是根本不要再提目标,“忽略目标认可过程”才是考前最好的减压方式。因此,考前最好是对孩子说“坚持了这半年真是不容易,能坚持下来的都是胜利”。然后聊聊这一年有什么时候是最难过想放弃的,后来又怎么坚持下来的,也可以聊聊作为家长自己的心路历程。
4.有些孩子就喜欢临时抱佛脚,觉得抱那么两下,不死也能当活马医了,能看几道是几道。说这句话,家长其实是出于关心,怕孩子熬夜影响了应考状态。但是这种“错把抱怨当成叮嘱”的方式一定要克服。无论这个孩子平时表现如何,考前都要“以肯定代替否认”。当遇到孩子临时抱佛脚熬夜时,家长无论多么愤怒都要忍住。对于他的监督和批评可以放在平时或考后。在考前,“强调积极”是硬道理。
5.很多家长为了让孩子能够专心复习,其他事一概不用孩子做。可是孩子每天只把心思放在学习上,就真的能学进去吗?学习是需要劳逸结合的,让孩子在复习之余动手做一些力所能及的事情更加有利于学习。
6.一句简单的我相信你,会让孩子感受到莫大的被肯定感、认可感。家长的认可与肯定,会让孩子更加自信,也会表现得越来越好。在恰当的时候,给孩子一点鼓励,在他们的呢内心给予正面暗示。请少一些责怪、少一些比较,多些鼓励,相信你会收获一个优秀的孩子。
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