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让孩子学会自己做事,这是每个家长心中的目标。父母要根据孩子生理发展特点,逐步提出要求,从易到难,从简到繁培养孩子自己动手的习惯。要是啥事都是父母包办,代替得越多,孩子的依赖性就越强,反之,如果父母不插手孩子可以做的事,孩子没有了依赖,就会自己动手做了。
孩子自理能力差怎么培养?
1、培养孩子的独立意识
要让孩子知道自己长大了,已经成为一个学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生活、学习和劳动,自己的事情自己做,遇到问题和困难要想办法自己解决。
2、参与社会实践
我们可以借鉴外国教育孩子的经验,让孩子参与多种多样的小型活动。比如让孩子参加叠被子、刷鞋子的比赛等,家长还可以进行角色互换的游戏,让孩子当一家之主,让他计划家庭的一天,包括劳动的打扫、买菜做菜等;家长还可以利用节假日让孩子自己制作节日贺卡,也可以教孩子自己动手包饺子、炒菜的等,这些游戏可以让孩子在提高自理能力的同时体验到成功的喜悦。
3、在孩子面前弱一点
孩子依赖性太强的原因有:家长过于溺爱;对自己孩子没有信心,认为他们不能做好某一件事,从而不让他们动手,让孩子做的事达不到自己想要的标准就自己动手了。 由于父母的包办,让孩子丧失了锻炼的机会,时间久了孩子就会对父母产生强烈的依赖感,不利于他们的思维能力、动手能力的发展。所以,家长在孩子面前表现弱一些,反而能激发他们的潜能。
4、要持之以恒,反复训练
对孩子做得好的,要及时给予孩子表扬鼓励,维持孩子的热情。这样可以使孩子的生活自理能力不断巩固,从而养成自己动手的习惯。让孩子从小锻炼自己动手的能力。那么,随着他年龄的增长,对家长的依赖程度就会越来越低,自己能独自处理的事情相应就会越来越多。如此,他在离开父母后就什么都不用发愁了。所以,孩子只有早日摆脱依赖大人的习惯,才能迅速成长起来。
培养孩子自理能力的误区:
1、赢在起跑线上
虽说培养自理能力是越早越好,但所谓的”早“,应该符合儿童的发展规律,所学习的技能应该在他们的承受范围之内。培养孩子自理能力,目的是让他有更加健全的人格,能够做到独立自理,不是为了跟别人家的孩子分出输赢。所以,忽视孩子实际情况,盲目给他布置超额的任务,就是一个巨大的误区。
2、我一定不能帮忙
在培养孩子自理能力的时候,有的家长会说服自己狠下心:”不能帮忙,否则他永远学不会独立!“家长有这份决心是好的,但大可不必如此严苛。
因为,我们在接触陌生的事物时都会感到害怕、无助,遇到困难时需要得到帮助和提点,孩子也是如此。我们对孩子置之不理,不但不利于他学会自理,反而可能降低他的安全感。
3、手伸得太长
每个家长都是爱自己的孩子的。爱到他们巴不得替孩子遮挡所有风雨,避免一切危险。但如果想培养孩子独立自主的意识,培养孩子的独立性,家长就不能事事为孩子包办,手也不要伸的太长。该管的事管,不该管的事不要去管。
孩子一天天的成长,并不是离开了父母就会这也不行那也不行的。
很多时候,不是孩子离不开家长,而是家长离不开孩子,如果家长不能及时“收手”,就会成为孩子自由成长发展的“阻碍”。正如猫儿会吃鱼,鸟儿会飞翔,狮子会捕猎,羚羊会奔跑。学习独立生活的技巧,几乎是动物的本能。家长适当的放手,把面对事情的参与权、决定权交还给孩子,孩子才能更好学会独立。
孩子自理能力差的影响:
1、对家长依赖性太强
孩子自理能力差,代表着孩子什么事情都需要依赖家长。如果自理能力差的孩子离开了家长进行学校集体生活,那么这对孩子来说是一个非常痛苦的过程。因为他离开了家长生活都无法自理,孩子对家长的依赖性太强,也不会不利于孩子独立,孩子长大后甚至会成为人们口中的“巨婴”。
2、使孩子养成懒惰的性格
由于孩子的一切大小事务都是由家长一手包揽,所以在孩子的认知里,家长为他做这些事情都是理所当然的。孩子也会因此而养成了懒惰的性格,等孩子长大了后,家长要求孩子帮忙做一些家务时,孩子会觉得做这些家务活太累而不愿意帮忙。所谓勤劳致富,如果孩子因为缺乏自理能力而使自己养成懒惰的性格,也会使孩子因为怕累怕苦而一生难有成就。
3、人际关系出现问题
一个连自理能力都没有的人,他们在处理事情的时候,所运用的方式也是不带有条理性的,并且总是以自我为中心。这样的孩子在进入到校园之后会变得邋里邋遢,而这样的孩子也更容易被周围的小朋友排斥。
孩子在校园之中被孤立,这就对他们的人际关系造成了影响,毕竟没有人愿意和这样脏乱的孩子相处在一起。今后的人际关系更是一塌糊涂,甚至会和一些拥有不良习惯的孩子相处在一起。
4、没有责任感
如果一个孩子从小到大都没有帮助过父母,甚至在家庭中总是认为自己是整个家庭的中心,将所有人对他的宠爱当做是理所当然。那么这样的孩子在今后更是喜欢以逸待劳,不愿意去遵守规则和秩序,甚至会成为一个缺乏道德的人。孩子在家庭中不会有任何责任感,到了社会上也不会产生责任感。
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