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当人们说到管教时,我们大多数人对管教的概念来源于自己的父母、来源于这个社会的传统以及自身的想当然。大多数人相信,孩子必须遭受痛苦(至少要遭受一点),否则他们就学不会任何东西。著名教育家阿德勒相信:“每个人都有得到尊严和尊重的平等权利(包括孩子们)”,这个理念就是“正面管教”,我把正面管教用最通俗的话来说就是:教育、引导和爱就是最好的管教。
孩子怎么管教最合适:
一、以尊重的方式教给孩子尊重
父母通常相信,孩子应当表现出尊重,而不是尊重孩子。但是,孩子们是通过看到实际的尊重是什么样子,来学会尊重的。当你打断孩子正全神贯注做着的事情时,就不要期望一个孩子会“马上”做什么事,而父母试着提前和孩子沟通告诉你的计划和安排,并给孩子1-5分钟的准备时间,这样的尊重是孩子可以接受的。
二、适当运用幽默感来养育孩子
生活中笑声常常是处理一些情形的有效方式。要学会和孩子一起欢笑,并创造一些能使令人不快的活儿很快做完的游戏,幽默应该是最好的也是最令人愉快的养育工具之一。
三、专注于解决问题,而不是惩罚
有时父母会大声喊叫和说教,打屁股或打手、没收玩具并取消特权,突然让孩子们做惩罚性的“暂停”去“想想自己的所作所为”,不幸的是,无论惩罚在当时看来是多么有效,都不会带来长期的学习效果,惩罚只会使挑战行为恶化,永远解决不了问题,打骂只会让自己内心有负罪感,让孩子在你的强势下害怕与你相处,慢慢地形成恶性循环。
四、孩子在感觉更好时才会做得更好
孩子们在感觉到鼓励、情感联结和爱时,他们才会更有动力合作、学习新技能,爱并尊重他人。生活中不要告诉孩子应该去做什么,而是积极让他参与进来做决定。让孩子做决定,孩子通常会觉得自己的权利很大,会大大提升他的配合度。
五、经常沟通
日常生活中,要多跟孩子沟通,多谈心,这样才能真正了解到孩子心中所想、所需,自己的育儿之路也能找到方向,教育孩子才能得心应手。
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