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初三孩子厌学本身只是问题的总现象,“厌学”二字也只是家长对孩子种种表现的一个内在看法,问题中家长产生了很大焦虑这是情绪,在这里来提出问题,寻求帮助,这是家长的行为之一,当然在面对孩子时,家长的言行会对孩子产生什么样的影响,只有孩子自己在体验。针对孩子厌学,家长应该聚焦于自我的内心认识,用历史的、发展的眼光看待,用最为朴实的人性去接纳孩子,慢慢地让他体会到学习中的乐趣,让孩子对自己的未来有一种美好的期望。
初三孩子厌学不想上怎么处理
首先,了解孩子厌学的原因。孩子不想读书,肯定有原因的,是学校教育质量不行,每天课堂太乱,还是在学校不开心,同学很调皮捣蛋,还是孩子自身有什么想法。家长要心平气和,友善和蔼与孩子交流,不要强迫孩子做任何事情,耐心和孩子进行交流,搞清楚孩子内心是怎么想的,把握住孩子真实想法,才能解决问题。
其次、耐心摆事实讲道理。初三阶段的孩子,十几岁的孩子,不读书去干啥,有空和孩子好好交流一些,如果厌学了,先休息一下,内心排斥学习,强行看书确实看不进去。苦口婆心告诉孩子,不读书还有更好的选择吗。
第三、现实例子激励孩子学习。之前有个网络大V讲了很多勉励学习的例子,可以带孩子去机场看看,再带孩子去普通火车站看看。问问孩子是想背着编织袋子挤火车打工,还是想穿的干干净净,做飞机谈商务。之前有孟母三迁,为了孩子学习也是煞费苦心。真心关心孩子的内心世界,才能走进孩子的内心,彻底帮助孩子解决问题,遇事心平气和才能妥善解决问题,尝试跟孩子做朋友吧,这样会彻底改变孩子。
第四、多接触,陪伴孩子,了解个性和爱好,投其所好。
第五、培养孩子的学习兴趣。培养初三学生的学习兴趣,最重要的人就是老师和家长,老师和家长是接触初三学生最多的人。培养初三学生的学习兴趣应该平时多鼓励他们,不错过任何一个能表扬他们的机会,平时多找找他们的发光点。初三是一个特别重要的阶段,时间不能拿来浪费,家长和老师一起帮助孩子引导他。
第六、树立正确的学习目标。初升高是一个关键的时期,很多学生家长可能已经为孩子们做好了打算,告诉孩子们应该上哪个高中,甚至以后要考什么样的的大学都为初三学生计划好了,但是小编建议大家还是要有 一个自己的想法,为自己树立一个明确的目标才可以,再加上正确的引导,初三学生才会有一个 学习动力,才不会产生厌学情绪。
第七、适当让孩子参加劳动,感触生活的酸甜苦辣,从中让孩子得到体会,亲身领悟和了解读书学习的重要性。
初三孩子厌学不想上的原因:
1、缺少温暖。或许从小就是留守儿童或离异家庭,低保人员,或者自身性格内向,缺少关爱,对学习也无所谓,过一天算一天。初中缺钱而不读的此例应该不多,只要愿意读,是可以坚持下去的。
2、课业负担。到了初三,因为基础的不扎实,学起来有压力,男生大数不喜欢英语,女生怕数学。每一次月考,到后期每一次月考,对于基础薄弱的学生来说就是一种煎熬。久而久之,畏难情绪就出现了,慢慢地就不想读了。
3、学习压力太大,没有发现学习的乐趣。
4、跟坏同学学坏了,完全不想学习,只想玩等等。
5、学校里没有朋友,觉得很孤独,一去学校就很难受,因此不想去上学。
6、网络的诱感。但凡沉迷于游戏的孩子,不想读的想法时时存在,虚拟的世界,网游的快乐无法自拔,不想学了也就不想学了。
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