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孩子进入高三后,开始高考倒计时,忽然间明白了上学的目标,马上就要考大学了。所以所有的孩子都开始用功学习了,一时间,学习的竞争氛围空前紧张,压力象一座高山忽然重压下来,有很多学生开始焦虑,每一个学生都会有一个成绩的目标,有学生考试达不到目标就会慌张、紧张,生怕将来考不上理想的大学,这时候最需要的是给孩子释压、安慰和鼓励!
高中生压力大怎么开导:
1、让孩子有心理压力或烦躁不开心时一定给父母打个电话,说出自己的烦脑,这是她唯一的释压方式,说出来就好受多了。这时候家长要注意倾听,不要随便打断孩子,沉着冷静,任何情况都不要向孩子传递你的焦虑不安,你要告诉孩子一定要沉住气,除了学习其它任何事任何人都与自己无关,做好自己即可。不要跟别人比,别人考试好坏跟自己没有半点关系。
2、鼓励孩子自信心,告诉孩子你已经很优秀了,一次两次考不好不一定是坏事,它可以警告你还不能放松,不能骄傲。从此你会更努力。还有就是相信自己的实力,短暂的停留正是为了攀登更高的山峰。实力在,不必计较一时的得失。
3、可以每月给孩子写封信,进行沟通和鼓励。孩子一般听不进父母的说教,通过写信的方式可以让孩子冷静耐心的看完,有些当面不方便说的话,信上都可以说。
高中生的压力来自于哪些方面:
1、来自学业的压力。
学业压力无疑是高中生心理压力的主要来源。进入高中以后,学习负担加重,表现为科目增加,课程加深,对学生的自学能力要求高。一些学生从一开始没有很好地加以调整,以适应这一急转弯时期,感到压力很大。
2.来自考试的压力。
部分学习成绩中上等的学生,平时成绩一直稳定,但是一遇到重要考试就非常紧张,考试前吃不好睡不香,经常生病,心律紊乱,考试时更加紧张,拿到试卷便思维迟钝,半天进入不了状态,平时得心应手的题目,一下子答不出来,甚至一片空白。
3、来自同学的竞争压力。
有的学生学习成绩总是名列前茅,但十分担心别的同学超过她,整天争分夺秒地学习,不敢有一刻松懈。由于长期处于紧张状态,焦虑过度。渐渐地,思想不集中,不能正常思维,满脑子是问号;“有人超过,自己怎么办?”久而久之,一个学习成绩名列前茅的优秀学生发展到不能坚持正常学习。
4、来自家庭的压力。
少部分学生家庭比较拮据,父母挣钱很艰难,但他们都极力支持孩子读书,并告知孩子只要考得上大学,愿意倾家荡产、贷款也要供其读书。回到家里,家里不管有多么繁忙,都不让自己的孩子做家务,因为父母认为现阶段孩子的任务就是学习。在别人看来,可能会认为这是一个多么幸福的孩子,可哪里知道,这“幸福”里,孩子背负了多么沉重的心理压力,尤其到了考试,孩子更担心成绩考差了,对不住家人。家长为孩子的学习创造条件是必要的,但做得过分只会让孩子感到压抑,适得其反,增加无形的压力。
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