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要有爱心,耐心,抱着接纳的态度,正确疏导,既不能强压,也不能放纵。要舍得让他们经历磨难,受到挫折之后,不挖苦,羞辱,而是乘机引导,培养良好兴趣,树立正确观念,走进孩子心里,陪他们平稳渡过“叛逆期”。
孩子叛逆怎么教育
1、尊重:孩子处于叛逆期时,家长一定要控制好自己的情绪,在叛逆期孩子的自我意识相对比较强,希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子,和孩子平等相处,不要以说教或打骂为主,这样可以使孩子的叛逆期行为减少;
2、鼓励:可以引导孩子做有兴趣的事情,多给予鼓励,让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉,使孩子的叛逆期行为有所减少;
3、沟通:当孩子处于叛逆期时,一定要注意多和孩子进行沟通、理解,让孩子将想法说出,将其作为成人来引导,而不是控制或批评、教育。将其当成大人来尊重和对待,会让孩子的自我意识得到充分满足,叛逆期行为也会减少;
4、和谐的家庭氛围:如果在家庭中,家长经常出现打架或吵架的情况,孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要,如果每个家庭成员都互相尊重,叛逆期的孩子也会有所收敛,这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。
孩子为何会叛逆?有哪些决定因素?
1、家长受到传统思想影响。一部分家长还是沿袭了权威的家教模式,一些家长认为孩子不可以有自主意识要绝对的服从自己,事实上这种思想很容易影响亲子关系的质量,相对之下孩子的某些行为或思想也会受到抑制。
2、家长对于孩子的教育特别的学业上,通常会有点儿急于求成,这种情况下家长很容易采取不正当的教育方式,忽视了孩子的一些正常需求,导致孩子由于压力和紧张形成的叛逆。
3、亲子之间的沟通。中国的的亲子关系很多时候都是缺乏沟通的,这种情况之下很容易使孩子在一定时期内出现叛逆现象,一是可能孩子想要引起家长的注意,二是可能他们想要用这个叛逆来证明自己长大了。
逆期的孩子会有什么样的表现和行为?
1、社会地位欲求不满。自以为成人,要求具有和成年人同样的社会地位和决策权,反对权威式的干涉。
2、观念上碰撞。对自然、社会、人际交往形成自己看法,价值观的形成阶段,由于发展局限,观念具有幼稚性,不理解父母的想法,并反对父母强加给他们的观念。
3、不能自控的情绪波动。面对许多矛盾与困惑,常使他们处于焦虑的情绪背景中,一旦遇到不满之事,容易出现突发式情绪失控,尤其是在父母面前更易情绪发作。
4、青春期烦恼。随着第二性征和性功能发展,对异性的好奇与欲望,由于受环境与舆论限制而被压抑,往往使其处于莫名的烦躁之中。
5、反抗主要指向父母。反抗主要是依赖与控制,与父母冲突多于其他人。
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