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上进心是孩子不断学习的驱动力,一个没有上进心的孩子,即使再聪明也很难变得优秀。而有上进心的孩子,即使智商不太高,他也能通过自我激励、自我要求不断进步,最后取得众人瞩目的成绩。
怎么才能激发孩子的上进心?
一、家长要做到心态平和,不要把分数看成是评价孩子的唯一标准。
作为家长应看到,学习、分数只是孩子生活的一部分。有的学生虽然在学习成绩方面比较差,但是,在其他方面却不一定差。当他们在文体活动、实践活动、集体活动以及小制作和小实验中作出成绩时,他们会感到“我在这方面比别人强”,他们同样会产生成功感。家长不能因为孩子学习成绩落后,而把孩子看成一无是处,整天训斥,或仅以分数这把尺子衡量孩子的优劣。家长要善于发现孩子的闪光之处,看重孩子的全面发展、综合素质的提高。
二、给孩子树立恰当的目标,使她有获得成功的机会,能够体验到成功后的喜悦。
家长千万不能急于求成,对孩子要求过高,而要为她树立恰当的学习目标,让她通过一段时间的努力能够实现目标,获得成功的快乐。学习上成功的喜悦之情是学生渴望学习、战胜困难的动力源泉。
三、努力改变学生单一的学习动机,尽量减少单一学习动机给学生带来的烦恼与痛苦。
现实生活中,由于片面追求分数,片面追求升学率的现象较为普遍,甚至渗透到每个家庭、每个学校、每个学生身上。好像学生的生活目的仅仅是为了重点中学和考上大学。这种单一的学习动机使学生每天担惊受怕,提心吊胆。怕自己的成绩降下来,怕自己的名次排到后面,怕考不上好的学校,怕家长抱怨……因而造成学生沉重的精神负担。
四、激发孩子的兴趣。
强烈的求知欲能激发孩子的上进心,从而让孩子不断前进,因为求知欲强的孩子总是对外界的事物充满好奇,这种好奇又激发孩子去努力,最终获取新和更多的知识,一个没有求知欲的孩子自然没有动力,也就没有上进心,所以家长要想让孩子有上进心,必须要激发孩子的兴趣,从根本上提高孩子的上进心。
五、鼓励是孩子前进的强大动力。
聪明的家长懂得鼓励,这是孩子积极进取的巨大动力。当然,这种鼓励来自于父母从内心里真正地赏识孩子,相信孩子。亲子教育就是这样,父母越是对孩子行为厌烦而去指责孩子,孩子的那种令人讨厌的行为就会越来越多,有时,他们甚至会破罐破摔;相反,如果父母真正地赏识孩子,鼓励孩子,那孩子就会朝着父母鼓励的方向发展,最终将成为一个积极进取的人。
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