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叛逆不是一天两天就能养成的,我们应该反思在日常跟孩子相处过程当中是否有什么不足的地方,所以才会导致孩子如此叛逆,想要改变孩子,先要改变自己,想要教导出一个的孩子,家长首先应该以身作则,给孩子起一个好的作用。
一年级叛逆期怎么处理?
1、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
2、允许孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
3、耐心沟通
叛逆期的孩子,情绪起伏都特别大。如果孩子属于这种情况的话,父母一定要耐心。如果孩子大声哭闹的话,父母也不要着急,不要烦躁,也要保持耐心。当孩子平静之后,再开始跟孩子好好沟通。有的时候,孩子的情绪可能是负面的,父母要做到耐心帮助孩子。
4、学会尊重孩子,和孩子平等的交流
作为家长,应该意识到孩子日益长大的内心,尊重孩子的成长,尊重孩子的独立,放下身段,也开始尝试与孩子平等地对话和交流。
家庭中的一些事情,让孩子参与进来,一同做决定,譬如家里要购买非常贵重的物品,可以询问孩子的建议;譬如要安排家庭旅游,可以征求孩子的想法。让孩子感受到父母对自己的尊重,以及自己作为家庭一份子的重要性。
当孩子感受到被父母尊重,被父母重视的时候,孩子也会变得不那么尖锐,会更平和地表达自己的需求和意见。
5、从孩子的兴趣入手,给孩子更高质量的陪伴。
这个陪伴很有学问,有些家长是站在自己的角度去陪伴孩子,我想去哪里就让孩子跟着,整个过程缺少趣味性,无聊而漫长。也有的家长带着目的性,陪伴是为了教育孩子、说服孩子,搞得孩子很反感,慢慢地就不跟你玩了。也有的家长一边陪伴孩子一边教训孩子,习惯挑毛病、指责问题,也会让孩子失去兴趣。
只有真正接纳孩子,站在孩子的角度看问题,并且真心为了孩子身心灵健康成长的陪伴才是高质量的陪伴,陪伴要有围绕孩子的兴趣,充满趣味性,纯粹为了他而来的陪伴才是高质量的陪伴。
6、学会给予孩子积极的表扬和鼓励
第二叛逆期的孩子,他们非常渴望得到别人的肯定,尤其是来自父母的。父母的肯定,对于孩子来说,是最棒、最有效的支持,所以家长要注意,多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心,增加孩子的自我认同感。同时,要注意避免人前训子,要开始注意给孩子留面子,保护孩子的自尊心,不要口不择言。
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