老师反映孩子上课不专心

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  学会长大

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  五年级的孩子已经10周岁，是孩子习惯养成的关键阶段，孩子上课走神不听讲这种现象，在班级里不在少数。在上课时，他们即不调皮也不做小动作，但很多时候处于神游状态，这种状态有诸多因素造成的。要想解决此问题，必须找到导致发生这种状态的根源。如果一味批评、指责，可能效果会适得其反。

  老师反映孩子上课不专心怎么办：

  一、和老师具体沟通孩子走神的情形，比如睡觉还是发呆，是看着窗外，还是盯着某个同学？是某一课上容易走神，还是所有课都走神。这样细一些的好处就是可以了解孩子课堂表现。

  二、和孩是子沟通下，上课时走神的原因：比如老师讲的不精彩；不喜欢这课程； 不喜欢任课老师的讲课风格；是同学们都不喜欢还是光自己不喜欢？这些原因要具体分析。

  三、不要指责老师或孩子。孩子的注意力一般来讲都是有时间阀限的，真正集中的时间只有20来分钟，所以还要关注孩子的注意力训练方面。可以通过做细致的，有耐心的小游戏来调整，比如刻画板、组装小工具锻炼孩子动手能力的同时，就能把孩子的关注点集中起来。

  四、培训孩子的学习兴奋，引导孩子对学科的关注点。比如数学的兴趣点可以通过讲数学家的故事、生活中应用的数学点等等。

  寻找合适的时机和孩子进行一次促膝长谈。引导孩子说出上课老是走神，到底是在想些什么。家长这个时候切记不要指责和批评，让孩子放下戒备，说出他的真实感受。这个过程中家长要多鼓励，对孩子产生此种问题的原因表示理解。

  五、找到孩子上课走神的真正原因。因为老师是近期才向家长反应的这种情况，所以孩子很肯能是此阶段学习和生活上出现了某些问题。家长及时了解孩子是因为厌学，还是不喜欢任课老师，还是上课听不懂，亦或是和同学之间有没有产生矛盾等等。找到真正原因，陪同孩子一起攻克。要让孩子知道无论什么时候父母都会支持他，帮助他。

  六、可以给孩子讲一下自己上学时的经历，也会遇到这种上课不注意听讲的情况。告诉孩子自己是怎么克服的，多给孩子灌输学习的正能量。

  七、用梦想激励孩子。上课注意力不集中，直接导致的结果就是学习成绩的下降。而实现梦想的捷径就是学习。不好好学习梦想就会离自己越来越远。

  总之孩子走神的问题，不要扩大化，也不要情绪化，有针对性的去解决，去引导很重要。

  99 2024-01-28 12:15:54