高中生早恋家长怎么处理

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  学会长大

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  孩子到了高中，无论是生理上还是心理上，都基本上是一个成人了，有了追求异性的需求是必然的。高中阶段，既是孩子学习成长的重要阶段，同时也是孩子早恋的高发阶段。因此，对于孩子早恋，家长更多的应该考虑如何去疏导，而不是批评、否定，甚至简单武断地阻止、隔离，因这样只会适得其反。理解和包容是家长和孩子保持良好沟通的前提，只有沟通顺畅，才有机会了解孩子的想法并搞好教育引导。

  高中生早恋家长怎么处理?

  1、尊重成长规律，平静自然接纳孩子。家长尊重孩子的成长发育规律，接纳和尊重孩子的感情。家长就可以及时地告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力。

  2、分享成长经历，启发孩子理性思考。爸爸或者妈妈可以像朋友那样，与孩子分享自己在成长过程中关于友情、恋情、爱情的一些经历和感悟。在被尊重和理解的基础上的交流沟通，更容易让孩子理解并懂得什么是友情、什么是恋情、什么是爱情，让孩子知道早恋是怎么一回事，早恋应该是一种什么样子，男女同学产生情愫可以做什么，不建议做什么，坚决不能做什么，如果做了不建议做的事，会有什么危害；如果要做坚决不能做的事，要保护好自己，知道该做的防护措施。

  3、一旦发现孩子早恋，家长首先要平复好自己的情绪，心平气和地与孩子深入地讨论恋爱与婚姻的关系。让孩子明白恋爱的终极目的是结婚。而此时，作为一个高中生，还不具有:承担一个家庭的能力和本领。

  4、教会孩子自我保护，就是要有性教育，告诉他怎么样保护好自己，怎么样做才安全。比如说去人员密集的地方，两个人少单独在一个空间里，多到公共场所。教会孩子保护好自己的底线，这个底线是不容触碰的，还需要让孩子有责任感。作为男孩子要有担当，作为女孩子要保护好自己。

  5、允许孩子继续跟异性保持正常交往，不要过度隔绝，出现“罗密欧效应”。心理学家发现越是禁止的东西人们就越要得手。所以如果发现高中生早恋，强行分开可能会出现双方感情更浓烈，所以要允许他们保持一定频率的正常交往。关键是，父母要随时跟孩子保持紧密的连接。当孩子跟自己的父母，尤其是异性父母关系过于紧密时，反而不容易早恋。

  6、让孩子正视自己的内心，懂得什么是爱，“爱”并不是把你喜欢的东西占位己有，那是自私不是爱，爱是为对方考虑，希望对方将来能生活得更好。而你们现在的行为只是喜欢和自私的冲动，如果你们是爱就不会在这个时候以牺牲彼此的学业和未来去谈恋爱。

  7、加大对孩子的关心力度，转移孩子情感方向，使孩子能静下心来学习。高中阶段的学习压力非常大，如果此时我们做为父母的，那怕其中一人，做出点牺牲，放下手中事情，从生活细节方面开始对孩子方方面面进行细心照顾，让孩子时时刻刻感觉到，自己不是一个人在学习，而是父母一直在身边陪同自己学习。这样孩子们就会消除掉紧张感、危极感，安下心来学习，谈恋爱的事情也就慢慢淡化解决。

  高中生早恋的原因：

  1、初中生正处于青春期，对异性正处于一个好奇的阶段。

  2、早恋的的学生大部分是由于缺乏关爱而借此寻找慰籍。

  3、不排除有攀比、炫耀的心理。

  4、处于叛逆期，对家庭、学校教育的一种叛逆。

  5、原生家庭的影响。对于原生家庭不是很美好的孩子，这个时候，出现一个人，可以让我暂时忘却现实生活的不美好，他可以让我站在阳光底下，我甘愿沉沦于此。这也许只是出于对现世的不满与无奈，对美好的追求与渴望。

  6、少年心动。青春萌动，人之常情。而自己喜欢的人恰好又喜欢自己，那瞬间的欢喜足以盖过迷茫与理性。

  高中生早恋的表现：

  高中生都是正值青春期的孩子，如果恋爱了，不管男生女生，都会表现的更注重自己的外在和外貌形象了，还有平时在穿衣打扮上花更多时间了。

  另外，上课时注意力不集中，总是课间走神出现傻乎乎发愣的情况。学习失去独立和主动心里，精神出现比较兴奋的状态特别是放学和放假以后。

  第三，成绩会有明显的下降或者提升。

  第四，下课之后总是不知所踪。

  99 2024-01-29 15:50:56