14岁叛逆期可不可以打

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  学会长大

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  14岁，正值进入初中学习，初中阶段的孩子学习功课重，自我意识觉醒，同学之间会出现攀比。一些孩子容易陷入迷茫，无所适从。若是不懂事，或自律能力较差就会出现叛逆心理。

  14岁叛逆期可不可以打？

  不建议打。

  14岁的孩子正处在青春叛逆期，这时候你管的越严，打骂的越狠，孩子就会反抗的越厉害，甚至做出让家长后悔的，超格的事情。所以这时候家长需要冷静。等到你和孩子都冷静下来之后，再和孩子讲道理，帮他分析事情的厉害关系。这样孩子才会听得进去。

  14岁叛逆期的孩子怎么教育？

  1、和孩子做朋友。

  与孩子处理好关系，像做朋友一样和他交往，尊重、理解、帮助孩子，而不是一味的训斥，也不要逼迫孩子去达到自己的意愿，让孩子从心底不排斥家长。

  2、多多沟通。

  一定要和孩子多沟通，多说说学习和生活上的事，在第一点达到的基础上，多沟通真的能解决很多问题。当然，沟通要讲究方法。

  3、给予正确的引导。

  这个年龄阶段，孩子的独立意识开始萌芽，他希望自己能够像大人一样。所以也容易遇到各种问题，朋友交往的、早恋、厌学、成绩下滑、跟不好的人学坏等等。一定要多留意孩子的行为和心理变化，及时沟通发现问题，给予正确的引导，帮助孩子解决遇到的困难。

  4、创造温馨的家庭环境。

  家庭环境对孩子的影响可以说是终身的！良好、和谐、温馨的家庭环境的孩子，一般叛逆期都会顺利度过。

  5、学会放手。

  适度的放手是培养孩子独立性的重要步骤。给予他们一定的自主权，让他们在尝试中学会负责和决策。

  6、培养情商。

  最后，教育孩子情商（情感智力）是培养他们应对叛逆期挑战的关键。帮助他们认识自己的情感，学会表达和控制情感，以及理解他人的感受都是重要的技能。情商可以帮助他们更好地处理人际关系和解决冲突。

  14岁叛逆期的孩子有哪些表现？

  1、寻求独立和自主权。

  叛逆期的孩子渴望获得更多的独立和自主权。他们希望能够做出自己的决策，掌握自己的生活。这种表现常常表明他们正在寻找自我身份和独立性，希望摆脱成人的控制。

  2、追求刺激和冒险。

  叛逆期的孩子可能会追求刺激和冒险，寻找新的体验和挑战。他们可能会试图逃避规则和限制，探索自己的边界。这种表现是他们试图展示自己的勇气和独立性。

  3、与家长争吵频繁。

  在叛逆期，孩子与家长之间的争吵频繁发生。他们会对我们的意见持不同看法，甚至会与我们发生激烈的争吵。

  4、社交圈子变化。

  叛逆期的孩子常常会与原有的社交圈子发生变化。他们可能会与新朋友交往，与旧朋友疏远，甚至加入一些不良的群体。这是他们试图在社交关系中寻找认同感和归属感的表现。

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