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初中生才进入青春期,这个时候也是最叛离的时候,现在这个社会我们80.90后生活压力都比较大,如果能力比较强的还有时间和小孩多沟通,像一般得上班族打工者或者是创业者都是比较难得,没有太多的时间去管理自己的小孩,小孩现在过早的接触手机网络,身心不成熟,很有可能起反的作用。
初中孩子应不应该用手机:
一、孩子的年龄按照年龄来说,初中的孩子年龄较小,玩心重,手机到手,也必定是先玩游戏。真正需要用来做联络工具的话,初中的孩子,朋友圈子也相对较小,没有必要使用手机,至少没有必要天天用。跟家长联络的话,也无此必要。如果一个星期用一次,或者一个月用一次,那么专门为孩子配备一台手机,即便不从经济上考虑,也是不合算的。
二、学生的身份学生以学业为主,不管是自学还是老师教学,也不管是跟其他同学做学习交流,整个学习过程根本用不上手机,倒是学习机还用得上,只是一般的学习机难免有娱乐功能,只有一款叫做学YO的数理化学习机,学习功能很强大,也没有娱乐功能。所以按照学生的身份来说,用学习机不合适的。
三、学校的环境大部分中学,尤其是初中,都是禁止学生使用手机的。这一点,如果我们结合上面两点来看的话,不得不说,学校的这种做法是非常正确的。既然学校不允许,我想同学们也没有必要去违背学校的管理制度。
四、手机的用途以前的手机只有电话、短信、信箱、计算器、记事本、时间、日历、游戏等简单的功能,智能手机的出现,使得手机的功能变得异常的丰富,但是不管是资讯功能、娱乐功能、文件管理功能,实际上对于学生来说,都没有明显的帮助。
五、经济情况现在的社会,有一个很病态的心理,那就是攀比。在学生群体当中,越来越多的学生攀比的不是学习成绩,而是吃、穿、用,手机也是其中的一个攀比因素。学校禁止学生使用手机,能够有效的抑制手机攀比这股歪风,不然,家庭条件差的孩子,又多了一个低人一等的因素。所以经济状况不好的家庭,完全没有必要,在孩子上初中的时候,就给孩子配备手机
家长如何让孩子避免手机成瘾:
一、家长以身作则,不当着孩子的面玩游戏,不管多么喜欢玩游戏,只要孩子在身边,都不能玩。如果想玩,可以在孩子看不到的地方,单独一个人玩。有一句话讲,近朱者赤近墨者黑。
二、多给孩子有趣的图书或参加户外活动,一旦孩子已经上瘾了,那也不要太急,慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力,譬如给孩子很多有趣的图书,带孩子一起读故事,或是带孩子到户外去活动,让孩子交朋友,慢慢培养孩子的各种其他兴趣,这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
三、要监控孩子上网内容指向。以有利孩子智力发展和知识积累为原则。尽量避免注册型、连续升级型、付费型、暴力型等不健康且易上瘾型游戏。二是要严格监管孩子上网时间。没有完成学习任务,坚决不能上网;说好玩半小时,到时必须退出。三是,在孩子高中毕业前,无特殊情况,最好不许拥有私有手机。
四、孩子很小的时候,只要看见爸爸妈妈使用电脑和手机,就会对其产生好奇,这时候爸爸妈妈就要告诉孩子电脑和手机的正确使用方法,以及长时间使用电子产品的弊端。比如伤害眼睛、影响视力、睡前玩游戏会影响睡眠等等。在萌芽时告知孩子这些,远比在孩子上瘾之后在说这些,会更有效。
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