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14岁的孩子是青春期的时候,开始有一些自己想法了,这个时候如果家长不能走进孩子的内心世界,孩子很可能会叛逆抵触听不进去话。
儿子14岁不听话管不了怎么办?
1、了解孩子的心理特点
家长一定要学习了解孩子的心理特点,走进孩子心理,和孩子交流,只有这样家长才会及时发现问题,有效的指导解决。有自己解决不了的问题及时求助专业机构的帮助,双方一起努力来支持孩子帮助孩子平稳渡过这一特殊时期。
2、用平等的态度尊重孩子
青春期的孩子是很渴望被成人社会所接纳的,就利用他们的这种心理需要来指导他们,指导逆反期的孩子,所使用的态度是很重要的,一定要用平等和尊重态度对待他们的想法,无论这些想法有多幼稚,但这毕竟是来自他们独立的思考,在这一点上一定要予以尊重,然后指出其中幼稚的成份,告诉他们怎样做才是成人的态度,教会他们把眼光放远,把心胸放宽。一般说来,经过这样的对比,孩子发现和理解了自己想法中不成熟的地方,他们会主动调整和按照教师的指导去做。当然这样做教师要付出更多的时间和耐心。
3、与孩子探讨相互间的差异
父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如,父母认为孩子应该在晚上9点以前回家,而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了,可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异,沟通就难免失败。父母应当认识到,这些差异实际上为我们提供了重要的'机会,以便重新思考原有的教养方式和限制措施,与孩子一起商议和制定新的制度,从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强,这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大,一时难以协调,父母也不必着急上火,最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望,耐心地进行解释,从而使差异限定在一定范围内,而不至于演变成一场冲突。
4、多给孩子关心和关爱
叛逆期的孩子很容易做错事,如果违背了原则,那样一定要接受惩罚,如果孩子哭闹,就等孩子哭闹完了,冷静下来之后再和她沟通,哭闹的时候不去搭理孩子,让她们一个人哭一会,发泄一下冷静一下,等冷静完了和孩子沟通一下,告诉她们你的想法,针对这个事件进行分析,告诉孩子为什么这个事情不能去做的,或者为什么这样做不对,等孩子听完后,对她说要接收惩罚,犯了错误就要承担错误,这是个责任心的问题,当然惩罚不是体罚。
14岁男孩叛逆的表现:
1、情绪不稳定
脾气暴躁不稳定,情绪比较难以控制,稍微不开心就发火,容易激动,经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气,总是觉得父母唠叨,甚至有摔门、拍桌子等行为。
2、逆反心理
有较强的逆反心理,不论是在学校或者在家感觉受约束,没有自己的空间和自由,在家可能会和父母吵架,在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口撒谎等。
3、以自我为中心
叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心,甚至会出现以自我为中心,不允许别人,尤其是父母与自己的想法不同。
每个家长小时候也经历过这个问题,无法跟父母有效的沟通,从而产生了很多不必要的矛盾。家长不妨站在孩子的角度与孩子沟通沟通,放下父母的架子,与孩子进行真诚平等的对话,孩子们往往更容易接受。
14岁的孩子不听话怎么办?
1、注意说话方式,尽量用中等的语调和语速来和孩子沟通,从氛围上先获得孩子的好感。不要把焦虑传递给孩子,家长白天工作,和孩子相处的时间太少,不要过于唠叨,可以利用早饭晚饭时间,和孩子进行亲子互动,多肯定孩子的进步,少否定孩子,来激发孩子的学习动力。
用行动代替语言,有些家长认为自己很有权威,说了孩子就会听,可是玩是孩子的天性,当权利受到侵犯,只会适得其反,要树立威信,但不是打孩子,当你每次说到做到,孩子就会知道家长说话的分量,而不会去触碰底线。
2、要学会倾听,多询问孩子的想法和意见。因为孩子这个事情心理上还没有完全独立,既希望得到家长的帮助,又不希望事事都听家长的。他们希望自己能够处理一些事情。所以我们要多倾听不要事事都直接给予答案,多问孩子自己的想法,帮助他们心理成熟。没有人在成长的道路上一下子长大。
如我们做不到这一点,孩子就会不愿意和我们对话,他会对我们封锁自己的心灵。你会得不到孩子心理最直接、最真实的想法。青春期的教育,不怕孩子想法不成熟,不正确,就怕你根本不知道孩子在想什么。
14岁正处于青春期,此时孩子叛逆、不听话,家长也不应该放弃,因为此时的孩子还比较年轻,思想等各方面还在不成熟。父母和叛逆期孩子沟通,不能够因为孩子跟自己对着干,就将孩子随意打骂。
14岁男孩不听话怎么办?
1、学会控制自己的情绪
进入青春期后,孩子的心理和生理都在发生着巨大变化,这是必然的过程。作为家长,要引导孩子学会控制自己的情绪。在这个过程中,家长首先要控制自己的情绪化程度,不要被孩子带偏了方向。如果孩子经常发脾气、乱摔东西等话,家长可以采取回避的态度,不跟孩子正面冲突。要让孩子知道你对他的态度很重要,也给孩子明确的信号:你和我之间不是敌人。
2、互相沟通,互相协调
父母跟孩子可以做朋友,但是前提是互相尊重,且积极的沟通,互相表达自己的感受,表达自己对对方的想法,父母心中有理想的孩子表现,孩子心目当中也有理想的父母形象,只有两个人互相理解,互相契合,才能不出现矛盾冲突,以上这些方面都是比较重要的。
从另一个角度来看,孩子顶嘴未必是坏事,这说明他们有了自己的主见,在表达自己的想法,只是表达方法不太合适。家长这时候可以告诉孩子,如何正确表达自己的想法,尊重孩子的意见,可以让孩子既实现独立,又改掉顶嘴的习惯。
14岁孩子顶嘴不听话怎么办?
1、分析根本原因。
孩子顶嘴时脱口而出的往往不是真心话,让他生气的原因可能与父母无关,也许是和学校和朋友产生矛盾,或者是学业压力造成的烦躁,如果发生这样的情形,请先保持冷静,通过提出问题找到孩子背后的行为诱因。
2、明确可接受的行为。
父母需要明确地跟孩子解释,什么话是适当的,什么话是不妥的,比如生气时可以用“暂时不想说话”来回应,但如果大喊大叫、骂人或斥责对方就不对了,这是一种不尊重人的表现,同时还会伤害关心自己的人。
管教孩子就像是在拍皮球,你越用力,它弹的越高,所以对待孩子需要讲究方法。分析孩子叛逆原因,然后对症下药。对这个年龄段的孩子,千万不要居高临下,最好平等对待,视为朋友,肯定其自尊心。
14岁女孩不听话怎么办?
1、家长要帮助孩子顺利度过青春期,对于孩子出现的问题,甚至犯的错误,不能苛求责备,可以换位思考,多理解孩子,这有利于沟通和教育,同时会收到好的效果。家长不要对孩子进行过多亲情和道德绑架。否则,孩子不会听你的,也不会理解,只会激化矛盾,影响关系,收不到任何效果。家长一定要尊重孩子的隐私,维护孩子的自尊心,给他们以一定的活动空间,允许孩子犯错误,也允许孩子有时间改正错误。总之,家长要有耐心和信心,多想办法教育,既不能操之过急,也不能放任不管。
2、家长不要时时刻刻的盯着孩子。时时刻刻出现在孩子的身边,那是直升机式的教育,孩子总是在家长的监控下,没有独立的空间,就特别容易叛逆。有这样一句话,每一个不听话的孩子,身边总有一个不停唠叨和监控孩子的家长。我们应该相信孩子有能力控制自己的行为,哪怕他做错了事情,也会在错误中总结经验,获得成长。
3、应该互相沟通,互相协调,父母跟孩子可以做朋友,但是前提是互相尊重,且积极的沟通,互相表达自己的感受,表达自己对对方的想法,父母心中有理想的孩子表现,孩子心目当中也有理想的父母形象,只有两个人互相理解,互相契合,才能不出现矛盾冲突。
4、家长要充分认识到青春期是孩子必然经历的阶段,是孩子走向成熟走向独立的初始表现。在这个时期要对孩子的另类行为多些包容,不能一味反对和拒绝。对孩子的教育要有耐心,千万不能操持过急,简单粗暴。要主动积极与孩子沟通,和自己的孩子多些陪伴,最好能让孩子向家长敞开心扉,学会和孩子做朋友,减少对立情绪,从而帮助孩子走出青春期的困境。家长应该多给孩子支持和鼓励,加强正面引导,多用现身说法,孩子是有自己的判断能力的,一旦思想对头,一切问题迎刃而解。
14岁左右是许多孩子叛逆行为的高峰年龄,既然是叛逆期,孩子们的表现一定是顶嘴,不听话,你让他往东,他偏往西,作为父母以身作则很重要,为孩子树立榜样,树立正确的人生观,价值观,世界观。
14岁孩子叛逆不听话怎么办?
1、多陪陪孩子
生活中工作事业都很重要,大家都忙得象机器一样,不停的围着工作转,回到家可能不是看电视就是玩电脑,完全忘了还有孩子的存在呢,这时他觉得孤单,认为爸妈不爱自己了,就为过早地走上叛逆之道。
2、和孩子一起养成一个好的生活习惯
和他一起早睡早起,少玩手机和电脑,一有时间就事他出去走走,或者打球等体育活动,还可以教他钓鱼,钓鱼是最可以修心养性的活动,会让自己烦躁的心慢慢地静下来,习惯成自然,你就会创造一个优秀的孩子。在我孩子读高一时,也是很叛逆,经常被学校老师批评,成绩很糟糕。我就下载了一个唤醒大脑潜能的课程给孩子,学完后,他不再叛逆,变得很孝顺,听父母的话,同时脑子变得灵活,学习成绩也提高了。
面对孩子已经叛逆的事实,家长首先要做的是接纳。因为已经这样了,不接纳只会引发和孩子间的冲突,关系只会越来越僵。但是接纳并不代表你同意孩子的做法。你要告诉孩子你理解他的做法,但并不代表他的做法就是正确的。
14岁的孩子总不听话怎么办?
1、无条件接纳孩子、爱孩子
很多时候孩子不是故意和家长对着干,而是由于成长期的家庭教育或生理原因还有环境中的影响;所以家长们了解了这些成因后,首先要做的就是接纳和理解孩子,不要再埋怨孩子;还要知道,叛逆期只是一个人成长过程中短暂的一个时期,它很快就会过去;所以家长们能无条件的接纳和爱孩子,帮助孩子们把这个时期尽快度过去,未来你的孩子才会更爱你,更尊敬你。
2、避免两极教育误区
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期,该阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。
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