361
注意力的稳定性是指一个人在一定时间内,能否长时间地把注意力集中于某一特定的对象与活动上。而注意力不稳定的孩子上课常常容易溜号、走神。不止是孩子,我们成年人也依然会有走神的情况,但是办法总归是有的。
孩子上课注意不集中是什么情况?
1、学习目标不明确。注意包括有意注意和无意注意,而高中生的学习是有意注意占主导地位的。有意注意是有预定目的,需要意志努力的注意。学习目标不明确,学习活动没有目标性,就无法使孩子将自己的注意力集中稳定地指向学习活动,更不能维持较长的时间。
2、基础知识薄弱,对学习不感兴趣。部分高中生因为所学内容比,较枯燥乏味,所以提不起兴趣。在孩子问卷调查中发现注意力分散主要集中在数学、物理和英语学科上,在“注意力不集中原因”没兴趣 的孩子高达50%,老师讲课乏味占31%;而有的孩子则是因为基础太差,不愿学习。以上这些都导致他们在学习过程中不能集中注意力。
3、睡眠不足和生理状况欠佳。调查发现,有六成多孩子因为睡眠不足、学习时间过长,导致上课无法集中注意力。在这几年的心理咨询过程中发现,不少孩子由于学习压力大,时间紧任务重,缺乏体育锻炼,时间长了,身体素质就下降,容易出现不好的身体状况,导致不能很好集中注意力学习。
上课注意力不集中,小动作多,并非是孩子专注力不够,只是他在课堂上的专注力不够。没有一个人是可以在任何时候任何项目上都能保持百分百专注的。莫不如找个时间,做一次深入的亲子沟通,让孩子坦诚一下为什么课堂上会不集中注意力。
孩子上课不集中什么原因?
1、人际关系紧张
注意力不集中的孩子,往往人际关系比较差。任性与冲动是注意力不集中孩子的普遍性格,这一类性格容易使得孩子与同伴发生冲突,甚至会有暴力倾向。在与人交流时,因为无法集中注意力,更加容易轻视或者疏忽他人所传递的信息,与人交流显得没有诚意。小动作多,表明容易受外界事物所吸引,抗诱惑与抗干扰能力弱。
2、学习成绩差
上课无法集中精力,喜欢搞小动作,学习成绩必然不如意。因为精力不集中,对老师课堂上所讲的内容一知半解,课后好动,不懂得对学过的内容进行复习;因为课堂上没听懂,课后写作业更没有耐心,不是走神就是发呆。容易被学习之外的事情吸引,写作业时,玩玩橡皮,在作业本上涂涂画画,根本无法集中精力写作业。从而导致学习效率低,不仅耗时,而且学习效果还不明显。即便当时记住了知识点,一到考试也会因为精力思考不集中而导致想不起来或者写错的情况出现。
小孩都是贪玩的,满脑子装得都是各种花里胡哨的玩法,即使在学校上课,也总是走神,根本听不进老师讲的内容,这样的孩子成绩自然不会好。针对这种情况,家长要及时干预,帮助孩子从小训练注意力,养成专注的好习惯。
小孩上课注意不集中用什么方法?
1、了解孩子学习瓶颈。
父母亲应该先了解孩子不专心是因为太难不会,还是太简单不想学,若是因为现阶段的学习对孩子来说太深,父母亲应该多花时间帮孩子预习及复习,让孩子可以顺利衔接,以免孩子最后问题越来越大。若是因为太简单,父母应该给与孩子一些更近阶的内容,保持孩子学习的兴趣。
2、让孩子知道上课的纪律。
家长需要配合老师给孩子讲一讲上课的纪律,让他知道上课应该怎么做,如果说话或者有其他动作,会影响到其他同学的学习的。同时,家长朋友也可以多一些耐心,不要吵孩子。随着对新的学习环境的适应,他会逐渐学会听课。
作为父母,我们需要采取一些方法来帮助孩子克服这种情况,并重新燃起对学习的兴趣。站在孩子角度思考,设身处地为孩子着想,不要讲一些大道理,听听孩子的内心想法,循循善诱。
读高二的儿子不想读书是什么原因?
1、课程内容相对较难,而自己本身能力有限,在学习过程自然会比较困难,导致自己学习的过程中的热情渐渐消散,最终自然也是学不下去的。
2、受周围同学相关因素上的影响,学习环境的影响是非常大的,一些高中生周围同学不愿意学习的话,自己也很容易受到他们的影响导致自己不爱学习,不想学习,学不进去。
3、学习负担和压力过大。现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
大部分14岁孩子都已经进入青春期,而青春期孩子最明显的特征就是逆反。这时候,孩子总是会以对战的模式和家长相处,由于身体内激素水平发展不平衡,孩子的脾气也会变得比较暴躁,情绪反复无常,家长会比较头疼。
14岁脾气大是什么原因?
1、不被理解的烦恼
孩子容易暴躁的一个原因,是大人“不明白”孩子,也不努力地去弄明白,孩子不被理解,于是恼怒起来。触摸、摆弄、甚至用嘴尝尝喜欢的东西,这对于孩子来说都是极为自然的行为,也是他们探索外部世界的主要方式之一。
2、家庭环境因素
家庭成员关系不和谐,经常吵架或家中最有权威,有影响力的那个人的脾气暴躁,或者家中的人员杂多,环境吵闹,孩子做点事情总是被干扰,难以静下心来。每天在这样的家庭环境中成长,孩子也会潜移默化被同化,被影响,变得容易发脾气,暴躁。
进入青春叛逆期的男孩子不爱上学,出现厌学的情况,需要家长给予耐心的沟通和引导,而不能一味地打击批评。初中生的孩子还是以学习为主,需要家长帮助孩子提高学习兴趣。
14岁男孩厌学情绪大是什么原因?
1、家庭因素的影响
孩子的家庭学习环境问题,爸爸妈妈经常吵架、打架,对孩子的教育各执一词,或许家庭人际关系冷酷,这些都会让孩子无心学习。还有的家长惧怕孩子会落后于他人,便总拿孩子与别人作比较,对各种课外辅导班格外热衷,经常告诉孩子学习便是现在最重要的工作,孩子考好了就特别开心,考差了就发大火,这些做法也会导致孩子呈现厌学心情。
2、青少年性心理冲突
调查发现,学习障碍与部分孩子进入青春期有关,当女孩初潮和男孩第一次遗精时,由于神经、内分泌功能增强,他们的警觉性增强,惧怕上学实际上是一种替代偷偷过渡的防御机制,经过声称延迟被发现“不可”、“我不知道该怎么办”这种潜在的心思压力。
对于青春期的孩子,不但学习压力大,而且还要来自心理叛逆期的袭扰,再加上父母沟通方式的不当,孩子很容易出现脾气暴躁的情况。孩子爱发脾气,相信这是很多家长们比较头痛的一个问题,有的孩子,并不能像家长所期盼的样子发展,甚至会动不动就大发脾气,因此令很多家长感到非常困扰。
孩子爱发脾气的原因是什么?
一、受父母影响。
孩子模仿能力是很强大的,好的会学习,坏的也会在记忆力形成烙印影响孩子的行为,如果父母中有一方平日里脾气比较大,那么孩子也会受到影响,脾气不会不会太好。父母脾气火爆,凡事都喜欢着急,平时特别喜欢催促孩子,在这样的催促下孩子脾气就容易变得越来越大。
二、对孩子太过宠溺
现在大多数都是一家就一个孩子,捧在手心怕摔,含在嘴里怕化,对于孩子的很多有理和无理的要求都是极力去满足,一旦孩子想要的东西得不到满足的时候,就会通过情绪来表达自己的诉求。好脾气是培养出来的,坏脾气是惯出来的。
相关专题推荐