怎样教孩子学会赞美别人

在很多场合很多事情上，拒绝别人，才是对自己负责、对别人负责的表现。孩子在什么情况下应该拒绝别人呢？让孩子学会拒绝，择善者而从之，走好他的人生之路。

怎样教孩子学会拒绝别人？

1、要让孩子学会独立思考和对事物的判断能力

任何事情它都有一个可为和不可为的定义，父母要教会孩子独立去思考和判断，不要别人说这件事就是这样的，就应该这么去做，然后就让孩子跟着去做。先让孩子对这个事物通过大脑的思考进行分析，用假设性想法来判断这样做的后果是什么，是否是大家想要的。

2、帮助孩子正确地把握自己的情绪

对孩子的教育一定要从孩子自身实际出发，在自身能力达不到或者明显了自己职责权限以外的事情，要让孩子学会自信且毫不犹豫的说不！孩子在成长的过程中学会恰当地拒绝，不仅是自我保护必须迈出的第一步，而且也是将来采取更恰当方式与人交流需要掌握的一种处事技巧。

怎样教孩子学会拒绝别人技巧？

1、生活中给孩子足够的控制权和选择权

比如孩子已经有自己选择穿什么衣服的能力时，不要用你的思维来限制孩子，让他自由选择，冷或是不冷，让他自己去感受，承担自然后果。比如孩子要先写语文作业还是数学作业，也让他自己选择，重点是有个前提，就是，一定要完成这件事。当人有了掌控感和选择权的时候，积极主动才会出现，才更愿意为自己负责。

2、 教孩子学会推迟别人的请求

如果孩子不想答应别人的请求，父母可以教孩子用一拖再拖的办法，推迟别人的请求，比如说“我想好了再跟你说”、“我再考虑考虑”等，这都是一种委婉拒绝别人的方法，别人也会从孩子的推迟中，明白他的意图，也不会使双方过于尴尬。

孩子有负面情绪，家长的棍棒教育并不是最为正确的一种方式，这样的教育只会让孩子的情绪更加的失控，对待负面情绪，我们要做的是疏，疏通情绪通道，疏导情绪更加流畅，学会有效情绪管理，才是最正确的一步骤。

怎样教孩子学会情绪管理？

1、让孩子能够识别出自己的各种情绪。我们要在日常中教会孩子认识各种情绪：激动、失望、自豪、孤独、期待等，不断丰富孩子的情绪词汇库。我们经常会有意识地跟孩子共情，其实，共情的一个功能就是帮助孩子认识到自己当时的具体感觉。需要提醒的是，有时当孩子很生气时，他会对这种情绪识别也很反感，完全不听。我们可以先让他自己冷静下来，等孩子平静后，再回过头来跟他聊聊刚才的感受。

2、品味美好的另一个方法是，存储记忆，延长美好，也就是给好事拍照、录像、写日记记录、存档，经常跟孩子一起看，回顾这些美好的瞬间。同时要学会分享，鼓励孩子主动分享，独乐乐不如众乐乐，让孩子把他认为的这些小美好分享给其他人，让他感受到其中的乐趣，并将这种乐趣放大化。让孩子意识到，积极的情绪是可以传染的。

3、肯定正向的性格和品格，些怀有高期望值的家长和老师，目光通常看到孩子的缺点大过于优点，总是能发现孩子身上各种能力的不足，却忽视孩子的优点，如我们能及时发现孩子的优点，并将它放大，及时给出肯定，孩子自然就会朝这些好的方向去发展。

4、给孩子处理消极情绪的机会，孩子发脾气，我们本能地想救火。如果能尽量给孩子多一些机会，让他感受、识别，同时自己学习平复下来。这样当他自己能够平复一次时，他的情绪控制能力就会得到了一次锻炼。

每一个孩子的健康成长都离不开一定的物质生活条件和社会生活条件。毕竟人是一种社会型的动物，随都无法真正的离开社会生活。所以每一个孩子都需要与他人交流，那么，父母扮演的角色便非常的重要。那么，孩子不爱跟人交流咋办呢？

怎样引导孩子和别人交流？

第一、帮助孩子掌握简单的交往技能。孩子们都非常喜欢与同伴交往，但由于缺乏交往的经验、能力，因而在交往过程中经常发生这样那样的矛盾，有时甚至会发生打架的现象，因此，交给孩子一些简单的交往技能是非常必要的。

第二、交朋友要有所选择，对于孩子深交的朋友，家长应关注并且有所选择。深交的朋友，往往会对孩子产生很大的影响。所以在孩子交朋友的时候，家长要告诉孩子结交什么的朋友，及时引导孩子，不要让孩子结交到不好的孩子。

第三、让孩子学会分享，比如玩具、图画书、零食、小贴纸等等。很多时候，小伙伴之间的友谊就是从分享一块棒棒糖中建立起来的。

第四、对于孤僻胆小喜欢独玩的孩子，家长要多给他们创造社交的机会，比如多参加一些亲子聚会，多带接触外面的世界，当孩子感受到与同伴相处的快乐，即会对交友产生兴趣。

多读书、读好书、会读书的孩子，往往为她们今后的人生积累丰富的知识基础。因此，爸爸妈妈应该尽力引导孩子掌握阅读方法和技能，让孩子会阅读。教孩子阅读的艺术，便是给孩子一套掌握知识的法宝。

怎样让孩子学会读书？

1、读书要讲究方法

有些书略读了解即可。有些书却要精读，甚至要做读书笔记。家长也应该参与到孩子的阅读中去。比如孩子读了《人类群星闪耀时》，读完了您可以问问孩子最喜欢哪一个人物，原因是什么？喜欢他的哪一个故事，让孩子给您复述一下。这就锻炼了孩子的概括能力和人物分析能力。这比走马观花的阅读效果要好得多。长此以往，孩子的阅读能力自然会提升。

2、引导孩子交流读书感悟

家长可以和孩子一起分享、交流那些有趣的故事，优美的语句，难忘的情节，智慧的启示是最美的时光，孩子就是父母的影子，父母对孩子的影响会成为生命的一部分，好的文章凝聚了作者的智慧感悟，因为孩子的世界是单纯的，对未知的世界充满好奇，家长的引导、交流能让孩子知道阅读可以收获更丰富的知识。

在孩子成长过程中，必然会经历无数次的挫折，作为家长的我们唯一要教会孩子的就是直面挫折和解决挫折的能力，让孩子学会在逆境中成长。真正的挫折教育不是刻意寻找所谓的挫折机会，而是家长应该放开手，让孩子有一个机会能够真正面对生活中问题，并且帮助他学会如何去解决这些问题，乐观地面对挫折。

怎样教孩子面对挫折？

1、让孩子学会独立

家长应该摆正心态，不要事事都帮孩子代劳，可以让孩子做一些力所能及的事情，从小培养孩子独立处理事情和解决问题的能力。

比如吃饭洗脸刷牙，这些都是培养孩子的好机会，家长要给予孩子提供机会，让孩子真正的去解决问题。只有孩子真正经历，才能够得以成长。

2、和孩子相互沟通，一起战胜挫折

青春期的孩子不管是心理还是生理都处于突然变化的过程，家长应理解青春期孩子由于身体突然变化而导致的情绪波动，易兴奋、愤怒等现象，尽量要以互相体谅、互相学习、互相帮助的状态与孩子沟通交流。

怎样学会和孩子沟通？

1、把孩子当成朋友来培养

适时的观察孩子遇到什么烦恼，问题，旁敲侧听后用自己这么多年的经验来告诉他，怎么做更好。 但是记住了，你的只是建议，他可以接受或者不接受，不要想着他当好孩子，因为这些事情，当事者更能清楚的认识是什么情况。

2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。