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很多孩子在进入中学后,随着学习负担与学习压力的加重逐步产生厌学情绪,让老师和家长头疼不已。孩子厌学家长该怎么办呢?老师表示,只有从源头了解孩子厌学的原因,方能对阵下药的找到应对方法。中国的孩子从上幼儿园起就开始了长时间的学习生活,学写字、背诗、画画。在这长期的学习过程中,家长和老师不注重鼓励孩子享受学习的过程,将学习与快乐、成就感建立连接,而是将学习与痛苦、压迫建立连接,久而久之,由于长期学习的疲劳产生了厌学。
小学五年级就开始厌学怎么办:
1、培养兴趣,树立信心。
兴趣是最好的老师,同学们要尽量创造条件,参与各种自己感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。
2、严格要求,增强自控能力。
一个厌学的孩子需要你慢慢的开导,细心的解释清楚现实生活中没有文化的可怕现象。鼓励他学习,培养他的兴趣爱好,做的好的学习有进步了适当的奖励一下他,带他做一些他喜欢的事情,一起互动作业。
小学五年级男孩厌学叛逆怎么办?
1、理解孩子的压力:孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
2、控制情绪不打骂好好沟通:孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
3、每个孩子在成长的过程中都会出现判逆心理甚至不去上学 ,这时作为家长一定要多一些鼓励和尊重 ,鼓励孩子善于表达自己内心的想法,积极的和父母沟通交流,再就是要使用多种方法让孩子爱上学习,比如带孩子去看博物馆、展览馆、动物园等,激发孩子的学习兴趣。也可以和孩子一起进行体育运动,多陪伴也能让孩子心情好转。
4、要多去倾听孩子的声音。孩子因为还年幼,有时提出自己的小小要求,但是可能会表达不清,这时候大人如果没有耐心去倾听的话,这就会使孩子感到非常的沮丧和不开心。但如果大人能够学会去倾听孩子的需求,孩子自然也会听从大人的一些要求和命令。
现在很多小孩由于受到很多因素的影响,在学习上没抱多大的兴趣,特别是五年级以后的孩子有了自己的主观意识更加不爱学习了,小学五年级的学生厌学怎么办?
小学五年级的学生厌学怎么办?
1、培养孩子学习的习惯
一个习惯的养成不容易,但是养成一个好的习惯很是重要,所以父母如果要多注重培养孩子的良好习惯,如果不注重培养孩子的习惯无疑是在葬送孩子美好的未来。
2、引导孩子自主学习
“爱学”是“会学”的前提,而“会学”是“爱学”的保证,“会学”才能“学好”。
厌学情绪在小学生里是一种比较常见的学生问题,尤其是对于小学五年级孩子来说,厌学情绪更加主要表现为对学习不感兴趣、厌烦等,有时还会有逃避倾向。尽管面对各种纪律的约束,仍无法坚持正常的学习活动,经常以逃学的方式逃避学习,严重者会导致辍学。对此类现象,我认为从以下几个方面进行教育,解除学生厌学情绪。
1、针对孩子难以适应学校生活的情况,家长应该具体引导孩子遵守学校的作息安排、上课专心听讲、认真完成作业,要一件件落实,直到孩子能适应学校的生活。
慢慢地孩子也就明白了每个人都是要学习的,学习就必须遵守学校的纪律。具体来讲,家长可以从作业入手帮助孩子慢慢地养成遵守学校规矩的好习惯。
2、针对孩子在人际或学习方面遇到了挫折的情况,家长要及时了解孩子在学校的情况,不要因为一些挫折给孩子留下阴影,防止孩子出现学习滑坡的情况。
家长要主动向孩子了解学校的生活,多问孩子的需要。家长也要和老师及时沟通,掌握孩子在学校的情况,对于孩子的困惑和遇到的困难要及时了解,及时解决。
3、针对家长对孩子期望值过高的情况,家长要适当降低对孩子的要求,让孩子可以轻松主动地学习。比如,家长可以先要求孩子把作业做完,再要求做好。
你好,这位家长。从儿童成长规律讲,二年级小学生处在身心发育的低幼期,孩子对世界充满好奇,生命力勃发,对学习应该像对吃饭一样充满渴望。这时候出现厌学,作为家长,应该很好的引导孩子,给孩子贯穿一些学习的乐趣,比如讲讲关于学习方面的故事,千万不要以牛不喝水强压角的办法去对待孩子,应该用鼓励的方法在鼓励他去学习,使孩子慢慢地对学习有了认识,对好好学习就有夸赞的心情去对待学习。
小学二年级学生厌学怎么办?
1、和孩子进行有质量的心理沟通,主要就是用赞赏的眼光发现孩子的每一点变化、每一个优点,然后对他的变化、优点加以强化,让孩子增强自信心,主动做个好孩子。好孩子是夸出来的,决不是打出来的。
2、多跟老师沟通,看看是不是孩子学习基础不好,考试成绩拖累了班级整体成绩,让老师对孩子产生不满。甚至严厉批评导致孩子不愿上学。如果是这样的话一定要跟老师加强沟通,让老师多点时间给孩子进步,多鼓励孩子的点滴进步,让孩子感受到老师的关心和鼓励。
3、在家里要减少看电视、玩游戏、看手机的客观条件,不让电子产品占据孩子时间。
4、带孩子到书店,刚开始选一些他能够接受的读物,慢慢再有意提供一些高品质读物,在阅读过程中,就是鼓励他爱读书,夸奖他爱读书,让他觉得自己是爱读书的好孩子。
多和孩子沟通,与孩子用心沟通,了解孩子情况,做好倾听工作,少说多问。还可以进行一些鼓励和奖励,帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。总之,需要及时掌握孩子的情况并积极寻找解决方法,让孩子能够愉快地学习成长。
五年级的孩子厌学怎么办?
1、找准孩子情绪变化的原因
孩子会出现“烦死了”“好烦呀”之类的话语,而且会越来越频繁。孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型,或者是课外读物,他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正得到理解和尊重之后,他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。
2、提高孩子的学习能力
如果孩子是学习跟不上,总是在学校和家中受到批评和打击,那么就容易产生破罐子破摔的厌学情绪。所以对于家长和老师而言,也要及时的发现孩子的问题,找到方法,给孩子的学习做出实际的帮助,而不是一直都采取批评的方法。如果孩子的学习能力提高了,成绩自然会上去,孩子变得自信,学习的兴趣自然而然就会产生。
家长应该多关心孩子,了解孩子的学习情况,和孩子多沟通,了解孩子学习厌学的原因,给予孩子正确的引导和帮助。让孩子明白学习的重要性,让孩子喜欢上学习,参加一些有趣的课外活动,让孩子有良好的学习氛围。
小学六年级厌学严重怎么办?
1、耐心沟通
小学六年级的孩子开始有强烈的自主意识,开始青春期叛逆。家长应该耐心和孩子沟通,找出孩子厌学的原因。之后对症下药,解决孩子不想上学的问题。
2、培养兴趣爱好打破瓶颈
学习的知识点需要不断探索和发现,而学生自身也需要不断发现自己的兴趣爱好。不断拓展自己的视野,找到让自己开心快乐的事情,这样才能在厌学情绪中得到缓解。同时,也应该认清自己和学习之间的关系,学习是为了达成自己的目标和人生价值,并且,也要注意理解学习的重要性。