如何培养孩子的阅读习惯

十四岁的孩子还没有养成自主阅读的习惯，其实，这已经是属于家长朋友的疏忽。我家小孩的阅读习惯就是从小开始培养的，只要让孩子对阅读产生兴趣，剩下的根本不需要家长催促，孩子就会自发主动的开始阅读。当然，孩子现在十四岁，也完全来得及，关键要看家长怎样引导，教育方法是非常关键的。

如何培养孩子自主阅读习惯？

1、根据孩子的兴趣进行选书籍。

如果想让孩子学会自主阅读，应根据孩子的兴趣喜好对书籍进行选择，家长可以在日常中观察孩子的兴趣点是什么，然后选购相关的书籍，或者带孩子去书店引导孩子自己选择书籍。

2、经常和孩子进行阅读分享。

和孩子进行阅读分享，既可以了解孩子现在在看什么书、看到哪里了，掌握孩子阅读的进度，又可以了解孩子对于阅读书籍的理解和思考情况，帮助孩子形成正确的阅读观和价值观。同时，家长把自己的阅读心得分享给孩子，也可以让孩子眼界更加宽阔，还能帮助家庭成员之间加强沟通。

3、不打断孩子。

如何培养孩子自主阅读？有些家长有一些不好的行为，就是爱打断孩子。孩子读书的时候出现字读错的情况，有些家长就急于纠正孩子的错误。但是这一纠正可能就会打断孩子前面的思绪，理解能力受到了破坏，心情也会变差，更会觉得厌烦，从此也就可能排斥阅读，更排斥在家长面前阅读。

4、鼓励孩子分享阅读的体验。

阅读不仅可以让孩子获取知识，还可以培养孩子的情感和思维能力。家长可以和孩子一起讨论阅读中的内容，让孩子学会思考和表达自己的观点。同时，家长还可以邀请孩子的朋友们一起分享阅读的快乐，让孩子在阅读中建立起更多的友谊。

培养孩子自主阅读的习惯有哪些好处？

首先，读书明理。

自主阅读过程中，书中隐含的正能量的人生观、价值观和行为准则对孩子有潜移默化的影响，使得沟通和说教变得容易。很多朋友都夸瑄懂事，讲道理，其实我觉得，读书读多的孩子，会自然而然的讲道理，只要家长不用强权压制他，平等对待他，跟他摆事实讲道理，沟通就很容易，规则一旦得到他的认可，他会自觉遵守。

其次，积累知识。

自主阅读和亲子阅读的区别就是，亲子阅读有一定时间和条件限制，但自主阅读是零散时间累积，想看就看，不受限时间地点，有书即可，所以自主阅读的时间和数量一般都是多于亲子阅读的。随着阅读量的增多，知识层面的交叉拓展，最终实现量变到质变。

某天，你会惊讶的发现，孩子突然懂的很多，他会跟你聊红细胞、白细胞，聊星球，聊气体，在你看来他根本不可能理解的专业术语，他竟然也能说的头头是道。

家长培养孩子自主阅读时要注意以下五种能力：

1、专注力。

阅读是最需要专注力的，要求孩子能够在一段时间内将注意力放在书本上而不是频繁开小差。家长从孩子很小的时候就要做好一件事——不要破坏孩子的专注力。因为有太多孩子的专注力就是被家长给破坏了。

2、泛读能力。

同样的一分钟，有的孩子能够一目十行，看了好几页书本，而有的孩子却阅读速度奇慢，只能看一段文字。究其差别就是泛读能力的高下之分。读书的速度快，泛读能力强，孩子才能有阅读的兴趣和动力。

3、精读能力。

和泛读能力不同，精读能力强调的是孩子能快速理解阅读材料的内容，知道这本书讲什么，我能从中得到什么启发。只有具备精读能力，阅读的深度才能有所保证，孩子也才能“学有所用”。

4、讨论能力。

阅读完一本书，孩子还需要能够在理解和记忆的基础上，进一步地思考，提出自己的观点和见解，这也就是竹妈所说的讨论能力。

5、拓展能力。

拓展能力，也就是我们经常说的“举一反三”能力，指孩子能够从一个专题的某本书，延伸到同一专题的另外一本书，甚至是另一个专题的某本书。这是阅读的高级能力，建立在孩子有足够的阅读量和不错的阅读基础上。

先培养孩子阅读的兴趣，孩子的阅读兴趣并不是天生就带有的，需要父母在孩子成长过程中培养孩子的阅读兴趣，起到引导的作用。父母需要使用各种方法激发孩子的阅读兴趣，不要把阅读变成一项必须完成的任务来操作，不然会给孩子带来压力而产生厌抗拒的心理。

如何培养孩子良好阅读习惯?

1、陪同孩子一起读书

无论自己的工作有多忙碌，每天都应当抽出一些时间与孩子共同阅读，分享名家经典。可以先从读给孩子听开始，试着找到孩子感兴趣的书，孩子慢慢的感兴趣了之后，再独自的去阅读。共同阅读这对家长自身来说，是一种情操的陶冶，对孩子来说，更是一种无声的教育，有利于学生在品书的过程中心灵得到滋润，得到净化，更有利于亲子双方在文化修养上的共同提升。

2、以孩子的兴趣为出发点

要以孩子的兴趣为出发点，让孩子自己去选择阅读的方向，例如，孩子喜欢科学书，就不要只关注对孩子成绩有关系的图书来替孩子选择，不要忘记，培养阅读兴趣，比孩子被迫取得好成绩要好的。

父母陪伴的亲子阅读很关键，会有效建立孩子对阅读的兴趣，也是增进亲子关系的良方。一个好习惯不是一天两天就可以养成的，是一段时间，甚至长期一直的坚持才会有的。

如何来培养孩子的阅读习惯？

1、给孩子读书不如陪孩子读书

很多人会在睡前给孩子读书，读绘本。培养孩子读书的目的，不只是为了孩子听过，知道，而是自己提升阅读能力，在这个过程中积累自己的素养，让自己可以照猫画虎的写作文。

因而，单纯的去给孩子读书，只是让孩子听了。那不如陪孩子读书。陪孩子读书，是和孩子一起读，一起想像，在读完后，可以一起演，一些画，孩子来讲述。这种从输入到多种形式的输入，能够让孩子真正的读懂书，掌控知识和内容，同时提升识字量。

2、父母的榜样

让孩子养成阅读的好习惯非常重要，阅读可以让孩子的想象空间增加，同时也锻炼了孩子的逻辑分析能力。可以营造家庭读书气氛，父母不要强迫孩子暂时读还不喜欢的书，鼓励孩子表达自己对于所学知识的想法。

如何培养孩子的阅读好习惯?

1、家长要营造读书的氛围

 家长首先要养成阅读的习惯，可以边阅读边评价内容，这样会引起孩子的好奇心与关注，慢慢地孩子也会受感染。比如家长可以带孩子去书店，让孩子选择自己喜欢的书看，时间一长，孩子就会整天在书店里找书看，小孩慢慢就喜欢阅读了。又比如家长也可以为孩子建立一个属于自己的书架摆上他自己的图书，并帮孩子作图书的分类整理，当孩子主动阅读放置的图书，杂志，报纸等，父母可以给予诚挚的赞美。由于父母的欣赏，孩子自然乐于阅读。

2、家长要培养孩子的阅读兴趣

阅读兴趣是在识字兴趣基础上培养的，这样孩子的想像力得到了一个充分的发展。家长可以引导孩子自己阅读，也可以孩子与家长互读，可以用读"故事、小说、科普、读物、杂志、报纸"等形式，这不但可以营造家庭读书气氛，可以让孩子愿意跟随父母阅读，而且读完之后父母可以与孩子一起讨论，鼓励孩子发表意见和观点。

每个孩子的个性都不一样，培养孩子阅读的习惯，家长不可操之过急、强迫孩子去看书，要循序渐进地引导孩子爱上阅读。

如何培养孩子阅读习惯？

1、父母以身作则，言传身教

大家都知道，孩子的模仿能力很强，很多行为都是在生活中模仿学来的;而父母作为他们生活中最好的老师，日常的行为习惯对孩子的影响很大。想要培养孩子爱阅读的好习惯，家长要以身作则，平时多和孩子一起阅读，减少在孩子面前玩电子产品的时间。

2、让孩子自主选择感兴趣的书籍

“兴趣是最好的老师”，这一经典名言在任何情况下都适用。要想孩子对阅读感兴趣，首先要让孩子看自己感兴趣的书籍。很多家长喜欢根据自己的喜好为孩子选择书籍，这可能也是一部分孩子不爱看书的原因。

想让孩子养成爱看书的习惯，最好的方式莫过于将看书和他喜欢的东西联系起来。但是家长切忌用不好的方式去强迫孩子阅读。有的孩子在读书方面可能开发较晚，家长不能心急。拔苗助长，反而让孩子失去了阅读的兴趣。

如何培养孩子的阅读兴趣和习惯？

1、家庭的读书氛围和父母的以身作则

在一个家里，如果没有书，没有爱书的人，那么这个孩子，很难爱上阅读。假如你只对电视剧或手机感兴趣，如果你自己很浮躁，拿忙作借口，不肯静下心认认真真读点书，孩子也不太能养成爱读书的习惯，而父母如果爱好阅读，家庭必然会有很好的阅读氛围，这是引导孩子爱上阅读最好的方法。

2、举办读书会

让几个孩子共读一本书，一起探讨书中人物，然后他们会去进行角色的扮演，孩子们都有表现自己的欲望，为了能多发表自己的观点，他们会好好读书，记住一些东西，然后去表达出来，这样的读书会对于孩子们的成长非常有益。

在孩子的成长过程中，需要关心的事情太多太多，而阅读只是其中并不显眼的一部分，常常只有当它在我们心目中变得足够重要的时候，家长们才会想起来培养孩子的阅读能力。

如何培养孩子良好的阅读习惯？

1、家庭的读书氛围和父母的以身作则

在一个家里，如果没有书，没有爱书的人，那么这个孩子，很难爱上阅读。假如你只对电视剧或手机感兴趣，如果你自己很浮躁，拿忙作借口，不肯静下心认认真真读点书，孩子也不太能养成爱读书的习惯。

而父母如果爱好阅读，家庭必然会有很好的阅读氛围，这是引导孩子爱上阅读最好的方法。每天最好有半小时到一小时固定的阅读时间，和孩子一起读读书。

2、带孩子多去图书馆