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这传说中“别人家的乖孩子”,却会让他们父母操心:一点主见都没有,被别人牵着鼻子走,长大以后怎么办,在社会上怎么立足;不懂得拒绝,一切都听别人的,这可怎么行呢?
怎么培养孩子有主见?
1、提高主见意识
让孩子通过一些成功的典型事例或者通过身边反面例子,体会学习、生活中有“主见”,能够坚持自己想法而执着奋斗所带来的好处。充分认识到“无主见”对人的影响及危害性,从而提高孩子的“主见”意识。
2、养成勤于思考的习惯
为什么孩子没有主见?很多家长觉得,都是孩子自己内向的毛病导致的。其实,孩子有没有主见,跟孩子性格是否内向,并没有太大的关系,反而跟家长是否过分强势有着千丝万缕的联系。
孩子没有主见怎么培养?
1、让孩子参与到家庭决策中,允许孩子有不同的想法,有的父母认为孩子还小懂得太少,只要专注于学习就可以了,没必要参与更多的事情中。其实父母有这样的想法是不对的,让孩子参与到家庭的决策中,能提高孩子的参与度,让孩子知道自己也是家里重要的一员,能够让孩子对家庭更有责任感。在参与决策的过程中,孩子会动脑思考,表达自己的想法和决定,这会让孩子更有主见。同时,当孩子说出不同的想法时,我们应该试着站在孩子的角度去理解他的思维方式。
2、允许孩子适度“不听话”,有主见的孩子在生活中往往有一个特别之处,就是凡事不中规中矩。这就是在父母眼里的“不听话”。如果孩子是在思维上有自己的想法,行动上较为活跃、另类,父母不妨对孩子宽松一点儿,让孩子思维的种子生长出智慧的花朵。如果孩子是在思想品德方面“不听话”,比如,经常打架、骂人等,那么就要严格管教了。
3、教会孩子对自己负责,学会管理自己的生活。陪伴孩子成长的过程,其实就是一个生命影响另一个生命的过程,是我们不断教会孩子变得独立的过程,是不断鼓励孩子变得自律的过程。父母不可能时时刻刻陪在孩子身边,为孩子料理后勤,为孩子冲锋陷阵、遮风挡雨。如何让孩子能够在缺少父母陪伴的日子里活得更开心,其实就是教会孩子对自己负责,学会管理自己生活的一个重要问题。父母请记住,不要给孩子制定过多的规矩,学着适当放手,给予孩子一定的个人空间,让孩子有机会自我分配、自我约束,这样下去才能培养孩子的自律性和独立性。只有让孩子拥有“自我”的氛围以后,才更利于孩子自主性的发展。
4、空闲时间让孩子自己来支配,孩子在写完作业或者睡觉之前的空闲时间,家长不要为孩子安排事情,让孩子自己来进行支配。让孩子选择自己喜欢的事情去做,时间一长她就会慢慢摸索出独立安排时间的规律,一点点的就会提升孩子的自立能力。
有些家长担心自家孩子因缺乏主见,会变得过于懦弱听话,甚至大多数时候只依靠家长做主即可,所以在孩子小的时候,都会慢慢培养自家孩子的自主意识和个性,但当孩子变得太有主见,不听话且脾气很倔强时,又感到很困扰。
孩子太有主见怎么办?
1、正确认识孩子的主见
现在的信息量非常的大,孩子每天接触到的新鲜事物也比较多。孩子大多也都会进行一些自我的思考,在这些思考当中形成自己的主见。当然有一些可能来自于身边同学的影响。面对孩子这些主见,我们家长应该循循善诱。首先就是要证实孩子的这些主见,孩子有主见有自己的想法,这是好事,说明他是一个有主观思考性的人。说明他的大脑在思考问题。所以我们首先要正视孩子的这种主见性,同时要鼓励孩子,他能够这样思考,首先我们觉得他是一个能够主动独立思考的人。
2、不要压制孩子的主见
父母当然比孩子拥有更大的权力,甚至有权让孩子完全得不到任何权力,但这么做的后果是造就一个没有主见、没有责任感而且脾气暴躁的孩子。疏导是比围堵更好的手段。而且,孩子拒绝父母要他做的事,不是要反对父母,只是想对自己的事有主导权。如果父母理解并尊重这一点,那么释放部分的权力对孩子的发展也是有利的。
孩子在3岁左右开始有“自我”的意识,随着孩子的年龄增长,他们的自主意识也在渐渐的提高。即使有的时候,他们的想法不够全面,父母应该多听取孩子的意见是对孩子自主意识的尊重,这样会有利于孩子重视自己的想法、表达自己的想法、按照自己的想法去做。
如何培养孩子有主见?
1、提高主见意识
家长可以让孩子通过一些成功的典型事例或者通过身边反面例子,体会学习、生活中有“主见”,能够坚持自己想法而执着奋斗所带来的好处。充分认识到“无主见”对人的影响及危害性,从而提高孩子的“主见”意识。
2、小事让孩子做主
“小事”由孩子自己安排,如过生日请哪些小朋友,到商店买什么样的衣服等。“大事”给孩子提供参与的机会,如房间的布置,可以和孩子一起筹划设计方案,鼓励孩子提出自己的建议,尽量采纳孩子可行的建议。在孩子得到多次的肯定、赞许和褒奖后,自然会增加自信,“主见”意识也会慢慢形成。
从小去培养跟他沟通的这个习惯,他也会去,有时候问一下您的意见,可是只要事情不大的话,都要他去做决定,这样子培养起来才会他有主见,而且有自信。一个人有自信了,更有主见。
孩子没有主见不自信怎么办?
1、告诉孩子先学会接纳自己,别人才会有机会接纳你
父母应该告诉孩子,爱自己是终身浪漫的开始。只有自己接纳了自己,才能越来越好,别人才有机会接纳你。如果一个人,过于自卑,自己都不喜欢自己,自己都不尊重自己,只看到自己的缺点,一味的顾影自怜,沉浸在自己悲伤的世界里,那别人是没有机会去融入他的世界的,自然也没有机会去接纳他。要想走出自卑,就应该学着去发现自身的优点,认识到自己的独特性,先要自己悦纳自己。
2、如果是快乐的事情就去坚持
坚持自己觉得快乐的事情,会帮助孩子获得愉悦的心情,能让孩子发现自己的闪光点。久而久之,孩子会在不断的获得成就感之中,慢慢的走出自卑,走向自信。坚持着自己快乐的事情,每当孩子遇到烦恼和挫败时,总有一方天地让孩子去栖息,孩子明白自己真正要做的什么事情是什么,有着更远更美好的目标,那么孩子就有了披荆斩棘的勇气,克服了烦恼和挫败,孩子便会变得越来越自信。
主见是孩子自己对事物的确定的想法或者见解,一个孩子有主见,有自信,是一种优良的品质,没有主见的孩子,容易受别人左右,是一种不健全的性格,有主见的人为自己而活,为自己而做,生活中充满了自己主宰的快乐,如果孩子没有主见,对她的心理成长是十分有害。
如何培养孩子有主见的性格?
1、对孩子要求不要太高
父母理想中的孩子,一定是优秀到发光的人,这样的梦想有些不切实际。从现在开始,降低对孩子的要求,自然也就不会过分的关注他们的生活。父母的想法固然是好的,但对孩子而言,只会是“变态的控制”。
“听话”不是衡量孩子的唯一标准,他们一次次的妥协,都会在未来的社会中变成平庸。只有父母从内心改变,学会真正的放手,才能让孩子的天性不被压迫,慢慢恢复最初的自我判断和思想。
2、鼓励孩子表达自我
初一正是孩子为学习打基础的阶段,家长一定要注意自己的教育方式,孩子从小学升入初中,正式进入中学阶段,学习内容、学习科目增多,学习节奏加快,可能有一段适应期,由于初一学习的内容在中考中占的比例较少,也是为了让孩子们有适应期,这个期间,要培养孩子良好的学习习惯。
初一学生家长应该怎么培养孩子?
1、要给孩子做好榜样
家长是孩子最好的老师,尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响。孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。
2、明确的学习计划
实际上找到了问题所在,问题基本上就已经解决了一半了,剩下就是如何去把一些具体的问题有效地解决掉而已。如果这个过程中能够有计划、有目的性的去做,那么效率自然会提高很大的。而孩子也会因此而较快的感受到努力之后的回报,并且提高自信,进而促进了良性循环。