高中孩子不爱学总想着玩怎么办

高中孩子并不是小学生了，他们大多都知道自己应该干什么，但是如果还是会控制不住自己总是想玩的话，那一定是学习没有给他太多的成就感，甚至学习给他带来无限的痛苦，因此，面对这种不爱学总想着玩的高中孩子，家长要及时给予学习上的帮助和鼓励，让孩子找到学习的乐趣。

高中孩子不爱学总想着玩怎么办？

一、建立正确的教育观念：针对上高中的孩子，家长应该转变教育观念，不仅关注孩子的学习成绩，更要注重他们的情感需求和身心健康，用理解和爱心去引导孩子成长。

二、沟通：家长应该多与孩子沟通，听取他们的意见和想法，理解他们的情感和需求。同时，也应该耐心地向孩子传达正确的价值观和做事的原则，提醒他们为自己的行为负责。

三、规定明确的家规：除了学校规定的校规外，家长可以制定一些明确的家规，如规定孩子每天读书时间，每日上网时间等，鼓励孩子逐渐养成良好的习惯。

四、激发兴趣：针对不爱学习的孩子，家长可以通过提供一些有趣的活动，激发孩子的学习兴趣。例如，引导孩子学习一门自己喜欢的科目，并鼓励孩子用自己的方式去探索学习，让他们在成长的过程中体验到学习的乐趣。

五、提供多样化的课外活动：我们可以为孩子提供多样化的课外活动，例如健身运动、音乐或艺术课程、志愿者活动等等，来分散孩子们的注意力，让他们寻找到自己的兴趣爱好和价值所在，从而减少游戏对他们的吸引力。

六、扮演榜样的角色：作为父母，我们应该扮演榜样的角色，例如陪伴孩子一起进行户外活动、参与志愿者活动、培养孩子良好的阅读习惯等等。

七、多给孩子一些鼓励：如果孩子贪玩不学习，家长除了耐心的教导之外，还应该多给孩子一些鼓励，让孩子有效的认识到自己的错误，然后加以改正。

高中孩子不爱学总想着玩是因为什么？

1、逃避现实世界的压力。高考我们都知道，对于孩子的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力，当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力。

2、家庭教育的错误方式。在社会竞争日益激烈的今天，家长唯恐孩子输在起跑线上，所以对于成绩要求的十分严格，本着成绩至上的原则，家长在家庭教育中就会存在偏颇，比如说会给一些孩子制造一些假象，当自己成绩优异时，家长和颜悦色，而当成绩下滑时，家长就会严厉对待，而且成绩的好坏，有时候也会体现在物质奖励和家庭待遇上。这就会给孩子造成一种心理上的冲击。

3、对学习目的的定位有失偏颇。如今网络信息发达，我们通过电脑、手机可以看到很多的信息，而孩子也不例外，他们也能够看到网上的各种信息，所以久而久之，因为复杂的信息来源，就会导致孩子对于学习目的的定位有失偏颇。

高中孩子不爱学总想着玩的后果：

1、首先是知识落后：不学习会导致个人无法获取新知识，从而在科学技术、文化等领域落后于时代。

2、技能退化：技能和能力需要通过不断学习和实践来维持和提高，不学习可能会导致现有技能变得不再适用或逐渐退化。

3、职业发展停滞：在许多行业中持续学习和提升专业技能是获得晋升和更好工作机会的关键，不学习可能会导致职业发展受限，错失晋升和加薪的机会。

4、竞争力下降：在全球化的劳动力市场中不断学习和提升自己是非常重要的，不学习可能会导致个人在求职和职场竞争中失去优势。

5、社会适应能力减弱：社会和文化环境不断变化，不学习可能会导致个人难以适应新的社会规范和文化趋势，影响社会融入。

初中了，孩子的学习压力也就越来越大。这个时候的孩子多少会出现不想学习的念头。面对不爱学习的孩子，家长应该注意不要一味责怪他们不思进取、不爱学习，而是要给予积极引导。

初中孩子不爱学总想着玩怎么办？

1、帮孩子找到正确的学习方法，作为父母，应该要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学习的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。

2、引导孩子把学习目标进行分解，也就是要把实现目标的措施落实到每一天，这样做才能帮助孩子循序渐进地实现目标，让孩子学会关注过程，而不只是结果，并在不断进步的过程中获得继续努力的动力。

3、奖励和鼓励，制定奖励制度，例如完成一定的学习任务后可以获得奖励。同时，给予鼓励和赞扬，让初中生知道他们在学习方面的努力是受到认可的。

4、让孩子劳逸结合，当完成学习任务时也应该适当玩耍。让孩子可以能有足够的时间休息，才能够更加有学习效率。不能够总是一味的要求、盲目的要求孩子只是学习，有可能会学的麻木了，学的不灵活了等。

孩子天性就是爱玩的，作为父母，我们不应该遏制孩子玩的天性，会对孩子的成长不利。当孩子玩的行为已经影响到学习时，我们应该引导孩子学会劳逸结合，要让孩子认识到学习的重要性，他们以后才不会轻易荒废学业，放弃学习。

孩子不爱学总想着玩怎么办？

1、尊重和支持孩子的兴趣和求知欲。

家长平时要关注孩子的兴趣，并采取有效的激励措施，包括提出问题让孩子思考、让孩子主动探索和发现各种未知领域等，实现引导和发展孩子学习兴趣的目的。

2、让孩子体验到学习的乐趣。

我们就要想办法让孩子感受学习是一件快乐的事，通过心理调节减轻孩子的学习压力。家长要善于利用和抓住孩子的兴趣点进行引导，从孩子的兴趣点出发，给孩子营造快乐、轻松的学习氛围，让孩子自觉进入学习状态。

在生活中很多父母都觉得，孩子是因为贪玩而影响了学习。其实爱玩是小孩子的天性，孩子在玩的过程中也可以学到许多有益的东西。当然如果过于贪玩影响到学习就需要干预了。那么，孩子贪玩不想学习怎么办呢？

一年级孩子不爱学总想着玩怎么办？

1、要善于鼓励孩子

孩子要表现出来的优秀的一面，要应该及时的表扬孩子鼓励孩子，尤其是学习上的，哪怕一小点提高，都应该加以肯定，孩子心里会有种自豪感，时间久了就会培养爱学习的习惯，细水长流，慢慢来。

2、要给孩子制定一个目标

孩子不单单有爱好与兴趣和是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得好成绩必要条件。

贪玩是很多孩子都有的情况，尤其是11岁还在上小学的孩子，他们的学习习惯还没有养成，在学校学了一天后，自然希望回家放松一下，玩就是他们放松的途径，对于他们不爱学总想着玩的情况，家长不要责骂，这个阶段的孩子逆反心理很强，家长越是责骂，他们对学习的抵触心理就越强。

11岁孩子不爱学总想着玩怎么办？

1、了解原因。

首先，家长需要了解孩子不想学习的原因。是因为学习内容过于枯燥无味，还是因为他们缺乏学习的动机？孩子可能会觉得学习无聊，因为他们找不到学习的意义。

2、创造一个积极的学习环境。

一个充满乐趣和兴奋的环境会让孩子更加想学习。家长可以为孩子创造一个积极的学习环境，例如让孩子在房间里放一些有趣的装饰品；为他们购买一些有趣的学习用品；带他们去参加一些兴趣班。家长可以根据孩子的兴趣，为他们提供一个具有挑战性和乐趣的学习环境，从而激发他们的学习热情。

二年级孩子不爱学,总想着玩怎么办？爱玩是孩子的天性，尤其是小学生，需要家长耐心的引导，从日常生活细节中培养孩子良好的习惯。家长可以要求孩子先把学习作业完成再玩。家长要多观察孩子有什么爱好特长。然后支持孩子的爱好和特长。孩子感恩父母。就会听父母的话好好学习。

二年级孩子不爱学总想着玩怎么办？

1、家长要以身作则。榜样的力量是无穷的！你做什么，孩子就会学着做什么，悄无声息中，潜移默化之。不准孩子看电视，自己电视看得不亦乐乎；不准孩子看手机平板，家长自己拿着手机刷个不停；想让孩子看书作业，家长自己却从来不看书学习。等等。你让孩子爱学习读书不爱玩，信你个鬼咧。不信你今晚和孩子一起睡，睡前拿两本书放床头边，一本书家长看，我就不相信他不会看另一本书！

2、约法三章，作业优先。家长和孩子约定，每天放学后，必须先高质量完成作业，经过家长检查后，可以放开玩耍，不受拘束。这样可以让孩子在学的时候认真学，玩的时候放开玩，而且重要的前提是作业的质量。如果作业质量有应付嫌疑，家长要给以适当的惩罚——减少玩的时间。这样做，可以让孩子建立把学习放在第一位的观念。

3、培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师。孩子天性爱玩，也贪玩，可他玩的是什么？为什么爱玩？为什么玩起来就停不下来？因为他喜欢啊，他感兴趣啊，兴趣不就是孩子最好的老师吗？那家长有没有利用好这个最好的老师呢？如果你能把课本的学习引导到他的兴趣上来、或者与兴趣挂钩，他的兴趣会不会变成他的学习动力？或者把别的兴趣转移到学习的兴趣上来？

4、培养孩子的自控力。有自控力的孩子，即便是爱玩，到点了他也会自己停下来。贪玩往往是家长纵容的结果。“无规矩不成方圆”！想看电视？可以，得先认真完成作业；想玩玩具？没问题，先把课文背好了再说；想出去公园玩？先把书包收拾好了再去，不然计划好的事情也给你取消，等等。孩子知道家长说到就能做得到，他就得计算一下成败得失，好好约束一下自己。

小学的孩子大多都还比较贪玩，那么对于这部分孩子的学习教育建议家长要重视孩子学习兴趣的培养，以及更容易让孩子理解的方法教授，这样才能让孩子在学习的道路上走的更远。

小学孩子不爱学总想着玩怎么办？

1、培养孩子的学习兴趣

让孩子尝试更有趣的学习方法，比如看与学习课程相关的电影动画，带孩子多进行户外活动，开拓孩子的视野，让孩子在课程、作业以外的地方学习。让孩子知道学习除了枯燥地做题背书上培训班，还有更有趣的方法，以此来激发孩子的学习兴趣。

2、帮孩子找到正确的学习方法

正确的学习方法能让学习事半功倍，而错误的方法则会事倍功半，如果孩子学习方法不对，学起来会更吃力不说，效果也不理想，慢慢地孩子就会产生厌学情绪。所以当我们发现孩子不爱学习，可以多了解下他们的学习方法是否正确，如果不正确就要及时帮助孩子改正过来。