对待初三叛逆的孩子应该怎样做

随着年龄的增加，孩子的自我意识逐渐增强，开始有了自己的想法，什么都不听父母的话，看起来有点叛逆。其实，孩子的叛逆，不过是想脱离父母对孩子的控制，但对孩子来说是成长的象征，父母要正确看待，多和孩子沟通，多倾听孩子的想法，让孩子顺利度过叛逆期。

对待初三叛逆的孩子应该怎样做？

一、会倾听，多沟通。

倾听和沟通是化解孩子叛逆心理的根本，家长应多观察孩子的行为和能接受的沟通方式。沟通方式一定要灵活多样，多听孩子的建议，引导孩子说出自己的想法。家长保持冷静、维持耐心，了解孩子叛逆的真实原因，释放负面情绪。

二、放下身段，尊重孩子，平等对话。

孩子青春叛逆期，特别渴望得到外界的认同与尊重，家长应真正放下身段，尊重孩子的想法和决定，不要用命令的口气跟孩子说话，给他足够的发言权。

三、不干涉孩子的隐私。

偷听孩子打电话、偷看孩子日记，或者是上网看孩子的留言等，美其名曰是为了解孩子的行为，但这是非常不可取的。事实上，这是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。智慧的家长可以和孩子协商后签一份类似“家庭公约”的协议，写下什么事情是父母可以知道的，哪些是属于孩子自己的秘密，并按照这个协议来执行。

四、不要开口就下命令。

青春期的孩子特别敏感，所以父母不要开口就是下命令，“你应该……”“你不能……”如此一来，在孩子心里，你只是一个领导。其实，青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到自己被尊重。

四、给孩子一定的自由。

有些家长很喜欢控制孩子，帮孩子做好所有的决定，帮孩子铺好以后的路。而这个时候孩子便会觉得自己的一切不由自己来决定，自己是被控制的，这会让孩子感到强大的无力感和窒息感。哪里有控制，哪里就有反抗。这时候，家长可以为孩子提供多个可行性比较高的选项，让孩子在这些选项中自己做决定，这样家长既能为孩子前路有所考虑，也让孩子觉得自己有一种决定自己的权力。

初三叛逆的孩子的表现有哪些？

一、不爱听。

大人就说的事情经常漠视，反抗或拒绝服从合理的要求；我的事情我做主，不要你管。觉得长辈的话啰嗦，不和长辈沟通。通过恋爱、请客吃饭、抽烟等行为彰显自己已经是大人了。

二、长反骨。

对老师和父母的教导，表现出不认同，不听讲的反向思考，明知山有虎偏向虎山行形容最为不过，只为了跟父母赌一口气。这类孩子在青春期，不理会父母说什么，对于父母提出的要求会不加思索地反抗。按照自己的思想行事，如果父母再三叮嘱同一件事他们会反感厌烦，甚至出现过激行为。

三、消极。

这类孩子对思想教育非常冷淡，觉得没用无聊；他们认为学校绝大多数规章制度是不合理的，应该修改甚至彻底废除。

四、唱反调。

有的孩子，把打架、斗殴当做有本事、有胆量，是大人的表现，觉得老师家里学校拿他没办法是牛的表现。

五、走极端。

他们冲动好斗，缺乏理智，报复心强，在社会或学校，搞破坏，拉帮结派，用暴力压制别人。越是不让他做的事，就越要去做，很容易走极端。

父母应该怎样对待叛逆期的孩子？随着孩子逐渐长大，慢慢也会有自己的想法和主见，当与父母的想法不匹配时，就会表现出或多或少的叛逆，叛逆实际上是孩子成长的表现。这时候，作为父母，要学会接纳孩子的想法，允许孩子的表达，同时共感于孩子的情绪，充分聆听并尊重孩子的意见。帮助增加情感力量的流动，让孩子得到更多的认可和尊重，要时刻观察孩子得内心的变化，与孩子融洽相处！

父母应该怎样对待叛逆期的孩子？

1、首先要善于发现孩子的动态，看情况及时调解和孩子的关系，把父母教训孩子的方法收起来，当做一个朋友，或者哥儿的身份和孩子交谈，把他们的想法及时掌握，适当的调整和孩子解决问题的方法，让孩子在叛逆期稳稳的度过。

2、信任和尊重孩子。青春叛逆期的孩子已经形成了强力的自我意识，在这个时期，他们渴望父母能够尊重他的隐私，相信他有能力去战胜一些困难。如果你希望和孩子在这段时期过得很愉快，就请家长们多信任自己的孩子，给予孩子基本的尊重。

3、放下架子，用朋友身份相处。想要和孩子关系恢复，父母一定要调整自己的身份，否则只会把关系越推越远，有的时候父母认为孩子和自己对着干，是不尊重父母的权威,就更有父母的架子了，家长总是认为自己是权威的，对孩子的指示通常是以上对下的态度，习惯去命令和控制孩子，孩子感觉到压迫和不尊重，就会引起冲突。

4、不吝惜夸奖和奖励。夸奖的作用是积极的。我们需要对孩子们足够了解，才能知道他们希望获得怎样奖励。有人对孩子说：“嘿，你在足球场上表现很好，我们去买冰淇淋吧！”这是直接的表扬，也有的孩子喜欢的是间接表扬，如他们在无意中听到父母的交谈:“儿子今天在场上特别活跃，做出很多漂亮的动作，真是很棒！”孩子听了心里也是美滋滋的。

你好，这位家长。在教育孩子问题上，我们首先要了解孩子青春期的身体和心理变化，随着年龄的增长，孩子的自我意识独立意识逐渐增强，对很多事情有了自己的看法，许多事情都想去按自己的意志去做，他们所想所做从未成年人的角度而来，许多就与作为成年人的父母相悖，这就出现了矛盾。对叛逆期的孩子，我们要遵循这样几个原则。多倾听，少说教。多理解，少指导。多包容，少抱怨。多支持，少挑剔。

孩子进入叛逆期后，家长应该怎么做？

1、融入孩子的生活，首先与孩子做朋友。有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导。

2、和孩子要建立一种平等的朋友关系，不能以老子自居，自己说的都是对的，孩子必须无条件服从，要学会与孩子做朋友。

3、要就事论事，不翻旧账。孩子在出现一些叛逆行为时，千万不要翻旧账，不要立即拒绝孩子的要求，对于孩子提出的不恰当要求，要学会坐下来和孩子一起分析，帮助孩子澄清自己的真实想法，如果你一开始就拒绝他，他反而会更加坚持。

4、学会倾听。如果孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到他们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。

随着孩子进入高中，很多家长会发现他们越来越难以沟通了，自己跟他们说话不搭理就算了，有时候他们还会莫名其妙的冲自己发脾气。其实，这是因为他们进入叛逆期了，想要跟叛逆期的孩子取得良好的沟通，家长要与他们平等沟通，不要一直唠叨他们，要对他们多些尊重。

应该怎样和高中叛逆的孩子做沟通？

1、建立互信关系。

与孩子建立互信关系是与孩子沟通的前提，只有建立了互信关系，孩子才会愿意与你分享自己的想法和感受。在与孩子交流时，不要急于解决问题，而是应该耐心倾听孩子的话语，了解孩子的内心世界并尊重孩子的意见。

2、不设定任何目标。

在选择沟通之前，如果孩子没有明显的情绪变化，也没有出现令人担忧的事情，那么我们不必将沟通看的过于“功利性”不必认为每次谈话都要达成某些目的，恰恰是这种漫无目的的沟通，更能让孩子放下心防，以朋友的姿态和我们了解，而我们也能借此更能了解孩子。

对叛逆期的孩子应该怎样正确教育？作为家长，首先要明白：孩子青春期所叛逆的不是父母，而是父母不良的管教方法。在孩子成长的过程当中，由于年龄的增长，头脑里的思维也在变化，逐年的走向成熟，对待事物有了自己的想法。这时候，父母则需要与时俱进，改变教育方式，多和孩子朋友似的沟通聊聊天和让孩子放松心情。多陪陪孩子，让孩子有安全感。多理解孩子，关爱孩子，少问一些如成绩和学校同学的等关于学习的问题，给孩子一个宽松自由的环境。

对叛逆期的孩子应该怎样正确教育？

1、和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

2、不能简单粗暴的去管教孩子，甚至是打骂孩子，这样的后果会使孩子和父母的关系紧张，越是心里着急，家长越是不能在孩子面前表现出来。

3、多与孩子交流互动。沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

4、父母给予孩子更多自主选择权。当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

当孩子开始叛逆期后，他们就进入到人生中新的成长阶段，这时候，家长当然不能再像以前那样跟孩子交流。如果家长还是事事帮孩子做主，要求孩子做这做那，哪怕孩子明白家长的苦心，也会因为内心的不适故意跟家长作对。

孩子叛逆期父母应该怎样和孩子交流？

1、不能一味的念叨。

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

2、要给孩子一定的肯定和鼓励。

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

叛逆期难以管教再正常不过，叛逆期作为成长的重要标志，是孩子实现蜕变成长的关键时期，家长首先要保持心态的平衡，通过适当地引导帮助孩子顺利度过叛逆期。具体可以看以下的内容。

怎样对待叛逆的孩子？

1、管教孩子要以身作则

常说父母是孩子最好的老师，同时也说过“父母就像孩子的一面镜子”，他们的言行都有可能是我们言行的投射。作为家长想要让叛逆期的孩子信服并听从自己，那么就要“以身作则”。比如自己养成良好的习惯，在要求孩子做到的事情，自己也要做到，拒绝双重标准，也不要用家长的威严敷衍、欺骗孩子。

2、要建立信任

信任是维系亲密关系的基础，尤其是父母与孩子之间更需要牢靠的信任作为沟通、教育的基础，若是缺乏信任，孩子不愿意听从父母的管教，自我永远大于父母，他们无法表达真实想法，因为他们知道父母不愿接纳这样的自己。同样，父母不相信孩子，无法做到真正的放手，总想控制孩子的人生，孩子无法真正独立，更无法实现叛逆期的蜕变。