厌学的孩子怎么处理

现在青少年厌学的现象很普遍，但是很多家长并不重视。他们只是觉得自己的孩子已经进入青春期，该叛逆了。但是厌学并不是一个好的发展，会对青少年的成长产生很大的负面影响，比如焦虑、厌倦，甚至害怕学习，上课注意力无法集中。青少年虽然想好好学习，但由于焦虑、恐惧、注意力不集中等因素，事倍功半。

厌学的孩子怎么处理？

一、树立学习态度。

知识可以创造一切，我们要告诉孩子做为学生要树立正确的学习态度，态度决定成败！学生的任务就是学习，只有努力刻苦的学习，完成自己的学习任务！

二、理解孩子压力。

孩子不想上学了，家长要想想孩子为什么不愿意去上学，孩子不想上学自然是因为心理有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

三、提高学习自信。

在学习遇到困难时，或成绩不理想时，我们要告诉孩子要对自己有自信心，相信自己能力。并帮助孩子找出学习上失误，找到适合孩子的学习方法，或者向老师请教。让孩子学会总结经验，在学习中努力拼搏，达到学习目标提高学习效率。

四、激发学习动力。

如果孩子是因为开学之后学习压力大而产生焦虑感，家长就需要多和孩子沟通交流，不要给孩子太大的压力，平时多鼓励孩子，帮助孩子建立自信心，从而降低孩子心理的敏感程度，从而来有效的缓解孩子的焦虑感，激发孩子对学习的积极性。

五、培养学习习惯。

孩子们的学习成绩，差距不在于智商，而在于学习习惯。有了良好的学习习惯，才是成绩优异的前提。家长要帮助孩子树立良好学习习惯，这个是让孩子好好学习必不可少的。

六、帮助孩子制定合理目标。

家长应该帮助孩子树立信心，孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，帮助孩子制定合理的学习目标，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。

孩子厌学的表现有哪些？

一、上学稳定，容易疲劳。因小事容易激动或者焦虑，有缺课和迟到的情况出现。

二、偶尔不上学，在家就显得开心。一提到上学的事情就显得焦虑，能够外出，关注同学或者学校的事情。容易疲劳，有缺课和迟到的情况出现。

三、不想上学，有诉说头疼、腹痛、发烧的现象出现。经常会无精打采、食欲下降、疲劳。上课迟到早退，缺课增多，周末经常会待在家里。

四、拒绝上学，有明显的早上起床延迟的现象出现。一提到上学就显得不耐烦，会为了一些小事和家长出现吵架的行为，甚至会出现行为暴力攻击的现象。

五、彻底不上学，在家休息。孩子喜欢待在家里，只做自己喜欢的事情，很少外出。生理规律也会发生变化，开始出现日夜颠倒的现象，即白天睡觉，晚上熬夜。

面对这种情况，家长一定要找孩子聊一聊，毕竟学习这件事还是十分重要的，孩子还小，现在一切问题都有机会改变。不过在这个过程中，家长的教育一定不要一言堂，而是要理解孩子，和孩子商量着解决问题，并用恰当的方法引导孩子建立正确的学习观。

对于厌学的孩子怎么处理？

1、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

3、给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

4、学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

在经历了高一的适应环境及高一基础知识点的学习后，高二更加具体化。要在高一的基础上把必须掌握的知识点全部掌握，做到融会贯通。随着时间的推移，学习任务更重，孩子的压力就会越大。这个时候孩子就会出现厌学情绪，对此，家长不要再给孩子施加压力，而是要帮助孩子舒缓压力，让孩子在学习的世界中自在翱翔。

对于高二厌学的孩子该怎么办？

1、家长从自身找问题

家庭环境对于孩子们的影响是比较大的，父母的教育方面对于孩子的一生有着深远的影响，像有的父母非常的严厉，对于孩子们的要求非常高，导致孩子们的压力非常大，若是孩子处于厌学状态时，家长们还不从自身改变的话，很难解决问题，必要时适当的严厉，大多数时候可以积极与孩子沟通，多讲道理，有时候成为朋友的关系是最好的状态，这样才能更好的了解孩子们的内心想法，找到原因所在积极解决。

2、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通

高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。

对于学生阶段的孩子来说，出现厌学是一种正常的情况，这时候父母的引导很关键，切记不要采取简单粗暴的打骂教育。其实，厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。厌学的心理产生与发展将直接影响学生的学习成绩，甚至会危害他们的身心健康。

厌学的孩子怎么教育？

1、查找原因。

厌学首先要及时发现，才能及时想到处理办法。孩子厌学有多种原因，比如智力因素、家庭因素、校园环境等等。

2、培养孩子的学习兴趣

培养孩子对学习的兴趣，请一定记住，如果你想学好什么，就必须喜欢他，这样你才会为它付出。著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。

厌学并不是孩子故意做出来的行为，而是他们潜意识里对学习产生了恐惧和厌恶。家长应该帮助孩子建立自信和动力，让他们感受到学习的乐趣和价值。具体可以做到以下几点：

怎么让厌学的孩子重拾信心？

1、帮助孩子树立信心

教育的诀窍就在于如何创设成功的机会，满足孩子对成功的心理需要。当孩子的信心建立起来后，他们学习的积极性、主动性才会逐渐提高，厌学情绪也就会慢慢化解。当孩子每一次作业、考试或是成长经历中表现有进步时，家长应该有意识地表扬，使孩子看到希望，树立信心。

2、调整学习方法

针对孩子可能出现的感兴趣程度不高等问题，可以尝试调整学习方法，让孩子更轻松地接受学习。例如，使用游戏化教育的方式，设计有趣的数学游戏、语文表演等，同时增大学习的趣味性。

大多数孩子进入叛逆期，会产生一些厌学的行为，当孩子产生厌学的心理，对学习不感兴趣的时候。家长的积极引导是固不可少的，大家要懂得一些调整的方法，引导孩子走向正确的方向，而且应该要选择性纠正。那孩子叛逆不愿去学校上学该怎么办呢？

孩子叛逆厌学怎么处理？

1. 理解原因：首先，试着理解孩子叛逆和厌学的原因。可能有多种因素导致，如学业困难、个人兴趣不符、家庭关系问题等。与孩子进行坦诚而尊重的对话，倾听他们的想法和感受，了解问题的根源。

2. 建立良好的沟通渠道：与孩子建立良好的沟通渠道非常重要。通过定期交流、倾听他们的意见和建议，理解他们的观点和需求。采取开放、耐心和尊重的态度，让他们感到被理解和支持。

3. 设定清晰的目标和奖惩机制：与孩子一起制定具体而合理的学习目标，并确保这些目标符合他们的能力水平和兴趣。同时，建立奖励和惩罚机制，鼓励孩子积极参与学习活动，并明确后果。奖励可以是物质奖励或赞扬，惩罚应该是适当而公正的。

4. 提供支持和辅导：家长应该帮助孩子寻求专业帮助和资源。一些孩子可能需要更多的支持来克服学习或情感问题。家长可以与学校或专业机构合作，寻求相应的帮助，以确保孩子得到必要的支持和治疗。

学生时代是比较枯燥的一个时期，也是非常重要的时期，厌学是常见现象。家长要跟孩子一起主动地分析产生厌学的原因，在发现问题的基础上，努力地去解决问题，而不是放任孩子陷入厌学情绪之中。

厌学的孩子最后都怎么样了？

“孩子厌学”是指学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学的直接后果是导致学生的学习效率下降，对学生的生理、心理健康造成极大的危害，更为严重的是，厌学还会带来一些社会问题，比如学生因厌学而走上违法犯罪的道路，危害社会和人民。虽然厌学的孩子对自己的学习和成长会有一定的负面影响，但这并不代表他们一定会失败或者不幸福。如果孩子出现了厌学的情况，家长还需要多和孩子沟通，多陪陪孩子，只有把孩子教育好了，以后才会有好日子过。

孩子厌学的原因：

1.学习压力过大：学生可能因为学习压力过大而感到焦虑、紧张、无助等，从而产生厌学情绪。

2.缺乏学习兴趣：学生可能因为缺乏学习兴趣而感到学习枯燥无味，从而产生厌学情绪。