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高中孩子大部分都已经有了自己的手机了,但是高中生还缺乏一定的自制力,导致有很多高中生沉迷手机的现象。对此,家长朋友们需要对哈子的手机进行管理,帮助孩子合理的使用手机,让手机为高中孩子提供积极的作用,而不是让孩子沉迷其中造成一些负面影响。
高中孩子手机如何管理?
1、帮助孩子分析利弊
高中生出现爱玩手机的情况后,家长首先要做的就是帮助他们正确认识网络的益处和缺点,让他们能够分辨哪些对自己有益,而哪些可能会对自身的成长发育造成影响。之后应该与青少年一起制定自己的人生规划,帮助他们找到自己的理解和目标。
2、和孩子协商制定规则
如果家长只是关注如何让青春期的孩子听话,忽视了孩子的成长,那么不管家长用什么样的教育方法,都不能真正解决孩子的问题。青春期孩子需要父母的尊重和理解,家长面对孩子的反抗,也应该沉下心倾听孩子的声音。
如何管理青春期的孩子?
1、独立的特性。
当青春期的孩子展现出来独立面对生活的一面,父母可能会错愕:曾经襁褓中的孩子,如今已经长大成人。对家长来说要接受这样的事实,同时也要为他们喝彩,只有这样,才能让他们将自己的人生肩负在身上,同时也不会做出与父母对着干的事情。
2、创造成长的空间。
孩子就像是小鸟一样,随着年龄逐渐地增加,势必要翱翔天空,而父母现如今将他们护在怀抱中,是因为他们不够成熟,但是面对青春期的孩子来说,他们会有意识地展示出自己已经长大的事实,因此,作为父母一定要给他们创造适当的成长空间,让他们有能力振翅高飞。
从我教育孩子的经验,以及身边父母教育孩子的经验来看,家长想要培养孩子的自主管理能力,就要培养孩子的时间观念,让孩子学会独立。这就需要家长先学会适当放手,给孩子试错的机会。很多父母连这一步都做不到,自然谈不上其他。
如何培养孩子的自主管理能力?
1、培养孩子的自我管理意识。
要想提高孩子的自我管理能力,首先要培养孩子的自我管理意识。有了明确的意识,孩子才会自觉遵循,把自己的需要和自我管理结合起来,像对待吃饭睡觉那样,对待成长过程中的自我管理。
2、掌握科学的自我管理方法。
孩子的自我管理方法的形成需要父母的引导和帮助,然后在实践中孩子才会慢慢掌握。父母可以为孩子介绍自己或成功人士的自我管理的经验,让孩子学习和效仿,帮助孩子探索适合自己的自我管理新方法。
自孩子出生开始,家长对孩子的教育就尽心尽力。担心走路摔倒,吃饭吃不好,上学后又担心学习不努力,工作后又担心受苦受累。总之对孩子的成长,充满忧心,管着管那。
如何正确管理孩子?
1、管孩子不能靠情绪
有的家长是靠着大喊大叫、呵斥孩子的方式管,比如对孩子说“说了多少遍不要老玩游戏!”“叫你过来吃饭怎么还听不见!”等等,目的是为了让孩子的行为符合自己的要求。如果孩子没有做到符合家长的期望,家长就会感到很生气,这孩子怎么这么不听话。但这种强制性的管教方式很难让孩子有所提高,毕竟孩子也有叛逆心理,有时就像和家长反着来。
2、管孩子要花心思,靠智慧
很多时候,孩子压根不知道自己哪里做的不好,哪里做错了,就迎来家长一顿训斥,孩子也感到很迷茫啊。所以,管孩子是不能凭家长的情绪来的,家长要多花些心思,运用智慧,和孩子交流沟通,让孩子明白怎样是正确的行为,哪些事情是不可取的。家长也要尊重孩子意愿,不要把自己的想法强加到孩子身上,否则,会让孩子失去自己的判断能力,愈发依赖父母。
“惜时”观念要深入孩子内心,如果孩子不觉得时间宝贵,就不会有要管理时间,规划自己人生的原动力。在帮助孩子做好时间管理这件事上,如果父母自己能以身作则,做好自己的时间管理,有意地展现给孩子看,加以适当的说教,孩子就更容易接受了。
如何规划孩子的时间管理?
1、培养孩子的时间观
其实孩子时间观念不强,不只是表现在学习方面,还表现在生活方面。一个时间观念不强的孩子,不但做作业慢,而且做任何事都慢。所以,父母平时在生活中要注意培养孩子的时间观念。比如:在孩子看电视或玩电脑时,要事先约定时间,约定的时间一到,马上就要停止;在带孩子出去玩时,要求他在规定的时间内收拾好自己的东西;吃饭要在多长时间吃完;等等。孩子若能做到在规定时间内完成,就要奖励或表扬。经过这样的训练,孩子就会渐渐养成看着时间做事情的习惯。
2、时间管理小闹钟
用闹钟督促孩子作业,有利于孩子快速、有效地完成作业。在孩子使用闹钟前,可以根据他的作业总量和做作业的效率,帮孩子估算出做作业需要的时间,然后让他在写作业之前先定上闹钟,让闹钟在完成作业的期限前10分钟响。这样可以让孩子建立管理时间的意识,还可以让孩子在自己定闹钟学习的过程中体验到成就感,不再把作业当作是帮父母完成任务,学习会更加自觉。
家长看着孩子无节制地使用电子产品,不说忍不住;说多了孩子麻木,对于大一点的孩子,还会引发争吵,伤害亲子关系。与其天天指责孩子玩手机,不如你们共同协商每天玩手机的时间以及使用规则。
家长如何管理孩子玩手机?
1、多一些时间陪伴孩子
和孩子一起培养兴趣 对于有的孩子来说,玩游戏也是有着深厚的历史渊源的。比如爸妈特别忙,根本无暇顾及孩子,这时候孩子就会利用游戏来消磨时间,长此以往,就对游戏产生了依赖感。
2、做表率
有不少家长,自己整天沉浸在手机世界里,他们刷手机里的小视频可以刷一天,有些家长认为,自己是大人,没有学习压力,玩玩手机,缓解工作中的紧张情绪,没啥大不了的,而孩子不能玩手机,是因为他们有着很重的学习任务,一定要把所有时间和精力都放在学习上。
我们不能让孩子脱离网络,但是我们又担心网络会影响我们孩子的成长。对于孩子上网,我们家长不要一味地“堵”,跟孩子定规矩,明确告诉孩子哪些交流方式和内容是适合的,同时也要告诉他们哪些是禁止的。
家长如何引导孩子正确上网?
1、要加强网德教育
教育孩子用审慎的态度对待网络,不看暴力的网络内容,不散布谣言,不搞人身攻击,提倡网络文明用语,不使用粗俗的语言,做一个道德高尚的网民,提高防范网上不健康内容侵害的免疫力。同时,要教育孩子不要沉溺于聊天室,网上交友很可能诱使孩子参与到产生不良影响的网上活动中去。
2、要对孩子上网进行有益的监督
对于对电脑不了解的家长,要主动学一些电脑和网络的基本知识,当好上网冲浪的`先行官,自己先到网上看看,哪些对孩子有益,哪些对孩子有害,哪些网站孩子可以进去,哪些不可以进去。对一些不适合孩子的网站,可以用相关软件或建立防黄墙将其滤去。同时,要尽量与孩子一起上网,这样既可以避免孩子进入不健康的网站,又可以对网上内容进行及时的指导和解释;如果实在没有时间与孩子一起上网,可以通过历史来查看孩子浏览过的网页,一旦发现孩子进入了不健康的网站,及时进行教育引导。