怎样改掉孩子粗心大意的坏毛病

粗心是表象，根子是基础不牢，有关知识点没掌握好。家长可以通过检查他作业或分析考试卷或出些试题测试他，帮助他分析问题到底出在哪个章节或知识点没掌握好，并给他明确解决的办法，持续这样坚持下去，孩子的粗心毛病肯定能改掉。

怎样改掉孩子粗心大意的坏毛病？

一要看孩子听课状态。

家长除了听取老师的意见，还要自己到班级，具体了解一下孩子的学习情况。可以到班级中，坐在孩子身边，观察孩子的学习细节。看孩子听课的专注度、参与课堂发言的情况、与同学互动的情况、理解知识的情况等。找到孩子学习的归因，就能够有针对性地帮助孩子解决问题了。有的家长从来不去班级实地考察一下孩子的学习情况。因此，就会有劲使不上，不知从何处着手。

二要看孩子课后学习状态。

现在提倡学生预习，这个过程很重要，考验的是孩子的自主学习能力，也是检验孩子的自我管理能力。培养孩子主动学习、有计划的学习、有目标的学习、有方法的学习，粗心的问题就会解决了。就是说，孩子投入学习的过程了，粗心大意就会减少了。

三要看孩子完成作业情况。

家长要关注孩子完成作业情况。写作业，是复习知识的过程，也是巩固知识和运用知识的过程。能够安心复习和写作业，一心一意写作业，不玩手机，不打游戏，不听音乐，对解决粗心的问题大有裨益。

四要参与孩子的学习过程。

及时鼓励孩子学习，帮助孩子克服学习上的障碍。有的孩子好动，坐不住板凳，家长要督促、要求、激励相结合，甚至，家长可以当一回听众，让孩子给讲一下课堂学习的知识，及时纠正孩子粗心的问题。

五是给孩子试错的机会。

当孩子不停的向家长求助时，家长可以先鼓励孩子自己去解决问题，而不是孩子一有问题就帮他解决。要给孩子独立思考的空间，孩子写完作业后可以先让孩子自己检查一下，然后在交给家长看，而不是等着家长去检查你的正确与否。

六是复习与回顾。

当孩子的基础不扎实时，可以这样做。每次在上完课后，要多进行回顾与总结。把课上不理解的概念，定义多看几遍，或者去查资料，问老师同学将它理解清楚，当理解清楚了，考试时才能够更从容。

孩子粗心大意的原因有哪些？

1、孩子情绪不佳。

比如孩子放学想先玩再写作业，可家长让其先去写作业，因为孩子小会害怕家长，此时孩子就会赌气先完成作业，但这样心不在焉的写作业，质量当然很难保证。情绪干扰的不仅仅是学习，而且容易使孩子误看误写。

2、家长的消极心理暗示。

给家长本意上是想让孩子避免粗心的问题，但是在实际教育过程中却屡屡提及孩子的粗心毛病，这反而给了孩子一种消极的心理暗示。

孩子在一种“我是一个粗心的人”的暗示下，会不自觉地把自己想更加粗心的程度靠近，这对于改掉孩子的粗心习惯也是极为不利的。

3、对知识掌握不足。

孩子的粗心看似是一种习惯问题，实际上很可能是因为孩子本身对于知识掌握就不够。比如说，对于某类题型孩子熟练度不够，所以在考场上思考地比较慢，孩子为了提高解题的速度，自然会出现一些错误。

4、社会因素。

社交媒体、电视游戏、手机等数字设备成瘾可能会导致孩子缺乏注意力和忽略细节。此外，一些社会情况下竞争激烈的学习氛围、缺乏发展空间的家庭和学校学习压力等都可能导致孩子对学习和生活中不那么关键的细节问题缺乏关注。

孩子粗心大意怎么解决？

1、关注孩子的情感需求。

孩子老是马虎粗心大意，原因很可能是孩子在情感上有所缺失。其中，最大的原因是家长的不注意。家长应该注重和孩子的情感交流，了解孩子的内心世界，关注他们的学习和日常生活，增强孩子的安全感和自信心，让孩子在安全和稳定的环境中成长。

2、提高孩子的注意力。

家长可以通过多种方式来提高孩子的注意力，比如培养孩子的阅读习惯、让孩子参加一些有趣的游戏和运动等等。这些活动可以让孩子专注于一件事情，提高他们的注意力水平，减少粗心马虎的发生。

3、给孩子提供实践的机会。

通过实际操作，孩子可以更好地运用自己的知识和技能，增强他们对细节的观察和把握能力。家长可以鼓励孩子参与一些实践项目，如家务劳动、绘画等，让他们在实际操作中学习如何细心处理细节，从而改掉粗心的问题。

4、不要帮孩子检查作业。

其实给孩子检查作业，在孩子心理已经形成了一种依赖关系，孩子内心在想，反正等会儿要给我检查作业，错误的会指出来，在内心就不会很认真的做事情，所以粗心错题的几率会更大，所以不要给孩子检查作业，让他们对自己做作业的结果负责。

我家孩子以前也有粗心大意的毛病，所以很能理解这位家长抓狂的心情。尤其是翻来覆去的督促孩子，孩子粗心的毛病却依旧没有改善时，家长的心情简直就像是火山爆发，怒火怎么憋也憋不住。粗心大意的毛病其实是孩子在日常生活中形成的，所以，想要纠正这个毛病，也需要家长引导孩子，从生活细节开始着手。

如何帮助孩子改掉粗心大意的毛病？

1、集中注意力。

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强对学习重要性的认识。

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

孩子粗心的问题虽然常见，却不可轻视。粗心会让孩子做事情潦草、马虎，具体表现在，孩子考试时容易发挥失常；生活上用完、看完的东西随处乱放；经常忘记关灯、关水龙头，浪费公共资源等等。孩子的粗心，轻则给他带来物质上的一些损失，重则甚至影响他的个人前途，人身安全等等。

怎样才能改掉孩子的粗心大意？

1、保持适度紧张情绪

心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒Ｕ型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

2、教师和家长不插手

有些教师和家长总怕孩子做错题，一天天坚持给孩子做检查，无形中养成孩子的依赖心理，做题毫不在意，反正有人检查，错了再改。教师和家长应让孩子自己检查，锻炼其能力，克服马虎的毛病。

粗心马虎是当下孩子的通病，不仅影响学习成绩，还会给生活带来一些不必要的麻烦，家长要从小养成孩子的好习惯，对他们成长成才有很大益处。

怎样让孩子改掉粗心的毛病？

1、凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以减少失误，避免粗心犯错。

2、帮孩子学会自我检测，粗心的孩子，他们做事的时候一般都不够专心，也很少进行检查。所以，妈妈们要帮他们养成检查的习惯，检查经常能及时发现错误。

3、孩子出现粗心大意的情况，很多时候是因为感情上不重视，认为写作业就是在给老师写，学习是在给父母学，所以能凑合就凑合。为了避免孩子有这种想法，父母不仅要让孩子明白学习的重要性，还要培养他的责任感，教他认真的对待每一件事。在平时，父母可以经常让孩子帮自己做事，如果做的好就奖励他，如果做的不好、态度不端正就适当批评一下，然后让他重做，让他明白做什么事都要尽心尽力。

孩子粗心的原因：

孩子粗心，是很多家长的心病。当孩子粗心时，他不但生活上丢三落四，学习上还总是犯小错误，比如考试时看错数字、小数点位置，一些家长为此感到忧心又不知道该如何去解决？

怎么改掉孩子粗心大意的毛病？

1、帮孩子找到粗心原因。

孩子犯错，不要一味的责怪，最重要的是先找出犯错的原因，给予适切的纠正或练习。看看孩子是因为‘不仔细’还是‘不理解’而造成差错，对症下药才能真正的帮助孩子。

2、培养孩子的观察能力和注意力。

观察能力和注意力是解决粗心大意问题的重要前提。父母可以通过一些游戏或活动，培养孩子的观察能力，例如让他们观察家里物品的数量、颜色等等，激发他们对细节的关注。此外，还可以通过一些集中注意力的小游戏，如数翻硬币、集中排列字母等，提高孩子的注意力水平。

关于孩子粗心大意丢的问题，只要家长采取恰当的教育手段，相信孩子会有转变的。而在家庭教育中，父母一定要耐心细心，但是有的事情就不要多去管，留一点空间给孩子，让孩子管理好自己的事情。慢慢地，很多不好的习惯就会改变了。

如何改掉孩子粗心大意的毛病？

一、集中注意力  

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

二、加强对学习重要性的认识  

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

粗心马虎看似只是小问题，但随着孩子年龄的增长，家长就会发现，这不仅会影响到孩子的日常生活，更会对孩子的学业造成很大阻碍。家长想要改正孩子粗心的毛病，也不能只盯着孩子的学习，应当从生活里的一点一滴下手，帮助孩子改正。

如何让孩子改掉粗心的毛病？

第一、家长可以让孩子多做一些“细活儿”。

如写毛笔字，盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等，这些都能改变孩子急躁的心理，锻炼他的细心程度。

第二、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。