孩子对成绩无所谓态度怎么办

孩子对什么都无所谓，这时候你就要多跟他沟通一下。最好培养一下他的兴趣爱好，不要让他对什么事情都感觉没有兴趣的样子。好好的引导孩子，也多跟孩子沟通，可以知道他的一些想法，然后慢慢的带动他。

孩子无所谓的态度应该怎么办？

1、任何一种教育方法的效果都不是一蹴而就的，见效特别快的方法失效也快。鼓励也好、表扬也好、奖励也好，都要真诚有度，不可空洞或者难以达到。所有的这些方法都是一个目的，帮助孩子养成好习惯和好态度，培养他正向积极的价值观。

孩子的习惯在年龄越小的时候越容易养成，随着年龄的长大，他必定形成一定的习惯，要想增加一样习惯，必定舍弃一样习惯，好习惯是受到拘束的，随意的习惯是很容易的，人一般都是习惯于做容易的事情。所以家长要有一个恒定的习惯和态度。孩子的习惯有赖于家长的习惯和态度。

2、家长要反思自己的问题，这个年龄要有意识地让孩子有点责任感。这种责任感不是说教，而是引导去做。一是家长表现出对自己工作的热爱，做好自己的工作是责任的体现，孩子的工作就是学习，耳濡目染对孩子是一种熏陶。家长总是当着孩子的面抱怨自己的工作、还抱怨孩子的作业多、压力大，这种负面的影响也是耳濡目染的。引导孩分担一点小家务，一个人在付出之后得到他人认可赞赏的时候感觉是非常好的，这种认可和赞赏是真正的激励。

3、家长思想尽可能地能和孩子同步，学会换位思考还能再换回来。说到动粗，孩子表现出来的懵，是因为孩子的思想和家长的思想不能同步造成的。这就更需要家长自我反思了。

4、所有的孩子在内心里，都是希望得到同学、家长、老师的认同的，也希望别人能看到他们身上的闪光点。但从什么时候起，这样的情况有所改变呢？就是从无论他们做得好、还是做得坏，在别人眼里都是错；或者已经被打上了无药可救的标签 于是他们觉得世界都放弃了他们，于是“什么都无所谓了”。其实就是缺少认同、缺少关爱造成的。

5、要适当的走近。这样的孩子，内心都非常的敏感，因为缺失关爱，所以也更能感受自己身边人对自己的态度变化。我们要放下成见之心，真心地把他们看成和别人一样的孩子，时常的来到他们身边，多做一些停留，让他们感到我们不一样的态度，慢慢放下戒心，不再排外。

6、持之以恒，慢慢的他们的心态就会有所转变，也愿意在“有所谓”的态度中生活。孩子的“无所谓”性格是在较长时间下形成的，改变也不可能一蹴而就，让孩子的心里有一个适应阶段，慢慢转变心态，才能顺其自然的走近有所谓的生活中来。

7、孩子思想不成熟，情绪不稳定，心思也比较敏感，孩子对什么都满不在乎，恰恰反应了孩子的自尊心比较强，这个时候的他更需要关爱，所以建议家长要多陪陪孩子，多陪他聊天，可以带他出去参加一些户外活动，多散散心。

孩子对什么事情都不上心，对什么都无所谓，有两种情况。一是孩子真的对什么都不上心，对什么都无所谓，没有孩子感兴趣的东西；二是孩子对什么事都不上心，对什么都无所谓，是假的。不管哪一种，都需要引起父母的高度重视。

孩子对什么都无所谓的态度怎么办？

1、树立明确的目标

有句话这样说，“梦想总是要有的，万一实现了呢”。不是因为实现梦想有多简单，而是因为有了梦想，才有了更大的动力。

所以一个明确的目标，会调动孩子的积极性，帮助他们摆脱“无所谓”的态度。目标不用太大，可以循序渐进，这样让孩子看到曙光和胜利，有利于增加他们的自信心。

2、给孩子一定时间去适应

高中功课难度、深度、广度远远超过初中，高考难度远大于中考，所以高中的学习成绩下降是正常现象，但是还有一种情况是孩子自身的学习态度出现问题，对此，家长首先需要教导孩子树立一个正确的学习态度，然后再帮助孩子解决学习过程中的具体问题。

高中孩子上学成绩越来越差怎么办？

1、端正学习态度

“态度决定一切”想要孩子成绩上升就得端正他的学习态度，明白自己求学的目的，态度是否端正对成绩的好坏有着决定性的作用，甚至会比智商更为重要，如果态度不端正再好的资质都会被浪费掉，无功而返。

2、多和孩子沟通

家长一定要平心静气，要循循善诱的对孩子进行开导，和孩子推心置腹地进行交流。要像润物的春雨，要有耐心，要有爱心。给予孩子足够的关怀，勇气和力量，使孩子重新建立起强大的自信心，重新振作起来，重新树立起自己的人生目标和追求，以积极阳光的心态，应对自己目前的学习，纠正自己的不良习惯，重塑自我。

到了高三这个阶段，家长能做的很有限，更多是依赖孩子自己，但是孩子的自觉性、悟性、执行力都会影响最终的学习效果，这时候如果家长能够专业的给孩子做学习规划、思维提升、学情分析，无疑是至关重要的！所以，对于孩子进入高三以后成绩下滑的情况，希望家长能够多学习，提升自己的能力。

孩子进入高三以后成绩下滑怎么办？

1、沟通交流是前提，弄清楚问题是关键

每个孩子在高三都会有焦虑现象的，要不严重，要不不严重，这个时候家长和朋友是十分重要的，他们可能会和朋友倾诉，也可能自己憋着，这时候家长就要格外注意了，一定一定要先问清楚原因。

大多数学生可能是没办法很快的适应高三的压抑感，过一段时间可能就好了，但是有一部分同学可能并不是这样的情况，有的因为同学间的感情，还有早恋，更有的出现厌学或者抑郁的症状，这个时候家长一定要格外的注意了。所谓治病要治本，我们一定要先问清楚孩子原因所在，然后才能找到根治的方法，这时候切记不能责怪孩子，否则最容易起反效果！

2、梳理学习方法

高三阶段孩子最容易出现厌学情绪，尤其是当孩子成绩不理想的时候。所以，当高三孩子成绩差的时候，家长更要对孩子的学习进行指导和帮助，尽量帮助孩子提高学习成绩。当然，具体的做法还是需要家长多些耐心，去仔细思考，认真引导。

高三孩子成绩差怎么办？

1、略知教材内容

对于有一定能力的家长来说，应该对孩子高三所学的文科或理科六门教材的内容（模块）有一个大致的了解。知道各科都要学习和掌握哪些知识。有了这样的基础您和孩子在学习上才有了初步交流的可能，话就能说到点子上。即便是有些家长确实感到有困难，可以选择多与老师沟通，了解一点课程的内容和进程，询问老师家长需要在哪些方面督促孩子。

2、一起分析试卷

分析试卷是每次考试后老师必做的事情，老师会对每次考试的卷子逐题进行分析并要求同学把错题全都改正过来。既然老师都做了的事，家长还有什么可做的呢？其实，这里是家长大有可为的空间。老师面对的可能是全班50个孩子，讲的是共性的东西，您要做的恰恰是对自己孩子的个性问题进行分析。这样针对性强，孩子对自己各科的优势、劣势也更清楚了，更容易找到方向。

高中和初中的知识跨度是非常大的，所以很多孩子对于这种跨度的变化是一时无法接受的，因此会产生无力感，导致成绩下滑，一定要尽早培养孩子转变学习方式的能力。

高中孩子成绩差不爱学怎么办？

1、多鼓励孩子

高中生在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征，对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

2、不要对孩子的期望值太高

当出现这个问题的时候，稳住心态是关键，最麻烦的就是陷入自我怀疑，自我焦虑之中，不仅无助于解决问题，反而会越陷越深。家长先找孩子谈心，找到问题才有解决方法。

孩子高三了成绩老提不上去怎么办？

1、保持稳定的心态

高三学生遇到“高原现象”，经过长时间的努力，成绩无法提升。这个时候，很多学生容易自我怀疑。有部分学生可能会认为自己不是学习这块料。自暴自弃容易进入恶性循环，百害而无一利。所以，高三学生要保持稳定的心态，给自己积极地情绪。心态好了，克服困难的勇气有了，困难很快就没有了。

2、树立信心