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孩子初中了家长如何教育孩子?说到初中年龄段的孩子,可以说是最让家长头疼的一个阶段了,多数的孩子的叛逆,就是从初中开始的,轻的厌学,跟家长对着干,严重的,抽烟喝酒,打架……很多家长不知道该怎么去教育引导孩子,去网上随便找教育方法去试着解决,但是最后的结果,往往不尽人意,甚至还造成了反效果,让孩子叛逆更加严重了。
孩子初中了家长如何教育孩子?
一、改变说话方式。
命令式,教训式,否定式都不适合和叛逆期的孩子交流,很多父母习惯于命令孩子,比如:“快睡,还玩什么玩,听不见吗”。“怎么还不写作业”。如果不改变这些说话方式,很容易引起孩子的逆反心理,严重的还会公然反抗,换个口吻和孩子交流会好很多。
二、用爱代替唠叨。
初中的孩子之所以不喜欢父母,是因为他感受不到父母的爱,因为这种爱被无休止的唠叨、指责和说教隔断了。此时,如果父母试图把自己的心态放回孩子两三岁的时候,那么,相信父母这种无条件的爱足可以软化孩子与自己的对立。
三、言传身教。
希望孩子达到什么标准,不能只是口头限制,父母还需要自己做到位,比如,不允许孩子总是用手机玩游戏,而父母总是用在玩手机,这样孩子肯定不服气。
四、学会放手。
在青春期这个由未成年迈向成年的特殊阶段,孩子最想要的大概就是自由。也许有些父母会认为孩子还小,一放手就会出问题。其实父母越控制,孩子越没有责任感。父母该放手的时候就要放手,给孩子一个锻炼的机会,让孩子成长。
孩子从小长到大,在学校的时间比在家还长,尤其是初中生,大部分学生都开始住校了,这个时候孩子的成长离不开家长和老师的全力配合,共同努力。这段特殊时期,家长与老师配合得越好,孩子的教育就越成功。所以,希望家长们多和老师沟通,共同教育出一个优秀的孩子。
初中家长如何配合老师教育好自己的孩子?
1、要注意维护老师的威信
不随便在孩子面前议论老师,特别是老师的不足,家长要引导孩子正确评价老师,要让孩子看到老师的优点,把老师的优点放大再放大,缺点缩小再缩小。当然金无足赤,人无完人。老师的缺点还要指出来,要讲究方法,这就是最好的配合,不给老师树立威信,再好的配合也无从谈起。
2、家长言传身教
十年树木,百年树人,教育孩子不是一朝一夕的事。身为父母要以身作则,用律己正己的思想行为制来影响孩子、鼓励孩子,成为孩子的良师益友;还要充分尊重孩子,学会循循善诱,讲究方式方法,提高孩子的自信心和上进心。既要关注孩子的学习成绩,更要关心孩子的心理需要,积极配合学校和老师教育孩子,这样孩子们才能健康快乐地成长。
身边很多初中孩子的父母都有同样的困扰:孩子不听话叛逆,总顶嘴,软硬不吃,这该怎么教育才好?初中孩子已经进入青春叛逆期,太听话反而不正常。叛逆也只是孩子成长阶段的一种表现,只要父母摆正心态,引导孩子走回正途并不难。
初中孩子不听话叛逆怎么办家长如何教育?
1、正确对待叛逆的初中孩子。
孩子出现叛逆,不必太担心,更不要大惊小怪,想想自己的成长之路,也不过如此。我们尽可以一笑置之,只要没有走歧途,就尽可能避免冲突,对小孩的一些问题,尽可以放手让他学着处理,不要一下子否决他,不要一下子告诉他怎么做,而是鼓励他的想法,鼓励支持他试试看,他会学着成长,慢慢就没有叛逆了。
2、采取果断措施。
有些孩子叛逆,不是单纯的成长性叛逆了,而是与正确的人生道路叛逆。或者是家庭教育的原因又或者是受社会影响,这些孩子过早涉足社会,沾染一些不良习性,无心向学,不听教导。如果没有及时教育纠正,后果堪忧。
对于初中的孩子,家长需要用专业的引导方法,并且家长对孩子要表现出平等、尊重、理解,信任的态度,多鼓励,少批评,多倾听,多商量才能真正地走入孩子的内心世界,起到教育的目的。
初中生家长如何教育孩子?
1、初中生家长要放下架子,倾听孩子的心声
家长通过听孩子说话来了解他们的感受,是非常重要的一种方式。不要计较孩子说话是否有道理,是否有价值。放下家长的架子,不管你多忙,立即去倾听他的话,不要等你有了空闲再说。如经常性的要等到你空闲那一刻,孩子将不再与你主动谈话。与孩子谈话,为我们提供了一次了解和教育孩子的机会。立即倾听孩子的谈话,孩子就不会失望,有助于赢得孩子的信任,这样孩子才愿意把所有的事都告诉你。
2、坚持精神的传递
家长的一举一动、一言一行都对孩子思想品德、文化修养、个性培养起着潜移默化的作用。家长必须牢固树立无产阶级的人生观、价值观,对国家、对人民、对事业有高度的责任感。在社会上奉公守法,遵守法令法规,作风正派,胸怀坦荡,以民为重,乐于助人等,把自己的精神品质有意或无意地传递给孩子。
初中阶段的青春期是孩子人生的重要发育阶段,处在这个阶段的孩子常常出现叛逆,家长们对于这些现象的反应,多半是限制管束、咄咄逼人或是放任骄纵。过度管制以及放任自流两个极端都不好,都会带来极大的不良后果。
初中家长如何教育叛逆孩子?
1、初中生很叛逆总是玩手机,作为母亲可以找一个时间和孩子聊一聊,关于如何正确获得新知识和新资讯,是否需要了解社会,目前最重要的事情是什么等等。
初中生时期的孩子,什么事情都了解和知道,但是无法看到很多事情的本质,所以作为目前,要和孩子多沟通,多交心,先了解孩子的想法,然后和孩子探讨,尊重孩子,孩子才会给你一个机会,让你帮他解决问题。
2、教育孩子不能采取高压政策,更不能讽刺挖苦孩子,要学会欣赏自己的孩子,肯定和鼓励孩子的进步和努力。研究表明,用低声细语的方式教育孩子更能获得好的效果。
3、初中家长要跟孩子平等。如果家长真正能以平等的姿态,以同志和大朋友的身份与初中生交往,就能缩短初中生与自己的距离,缓和、解除初中生对自己的反抗情绪,使他们乐意接受父母的合理要求,甚至打开他们闭锁的心理。初中生所要求的平等与民主实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严。他们要求父母与自己平等,如果这种愿望得以实现,初中生就会报之以信赖和热情,这样,父母的指导教育才能转化为自我发展的内容。
初中阶段是孩子成长的关键时期,自我意识强烈,思维在这个阶段成长,性格在这个阶段初步确立。家长应该多多了解这个时候孩子的心理,多与孩子谈心,尊重孩子,引导孩子树立学习的目标。
初中家长如何教育孩子?
1、帮孩子端正态度。家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的,是他作为一个学生应尽的职责,就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样,没有任何可以讨价还价的余地;家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识,要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节,是学习的延续和拓展,是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段,并不是可有可无的。
2、孩子有过错的行为一定要矫正,明确指出正确的行为应该怎样,错误的行为将会出现怎样的危害,应怎样矫正孩子的错误行为,不可任其发展,否则积重难返。但首先要弄清孩子的错误或过失是孩子主观因素还是非主观因素造成的,其严重程度如何?矫正要注意场合,语言要平缓、态度温和、不急不躁,循序渐进,不可急于求成。
3、中学生毕竟还没有长大,毕竟还是一个孩子,还没有成人,通过游戏增进与孩子的情感,提高孩子的生活兴趣,调整孩子的精神状态。所进行的游戏,必须是健康的、积极的、有趣味的,引领孩子过充实的、向上的、快乐的生活。
4、激励能使人永远充满自信,激励能使人永远充满希望;激励能使人永远感悟幸福。孩子出现过错以后,一定要进行矫正,但在矫正的同时,应该用发展的眼光看待孩子,多给孩子一些鼓励,激励孩子前进,引导孩子反思,以情动人。家长要有耐心与恒心,要毫不吝惜的拿出激励的武器,激发孩子的生活、学习兴趣,激发孩子的斗志,激发孩子的自信心,不断的促进孩子的发展。
青春期是每个孩子必须经历的重要成长时期,如果处理不好,也容易引发严重后果。父母要学会冷静理智对待,掌握好孩子的心理,实施科学的家庭教育,是可以帮助孩子顺利渡过青春期的,培养孩子养成良好的行为习惯。
家长如何教育初中叛逆的孩子?
1、正确对待叛逆的初中孩子
孩子出现叛逆,不必太担心,更不要大惊小怪,想想自己的成长之路,也不过如此。我们尽可以一笑置之,只要没有走歧途,就尽可能避免冲突,对小孩的一些问题,尽可以放手让他学着处理,不要一下子否决他,不要一下子告诉他怎么做,而是鼓励他的想法,鼓励支持他试试看,他会学着成长,慢慢就没有叛逆了。
2、采取果断措施
这种叛逆,就不是单纯的成长性叛逆了,而是与正确的人生道路叛逆。或者是家庭教育的原因又或者是受社会影响,这些学生过早涉足社会,沾染一些不良习性,无心向学,不听家长老师教导。如果没有及时教育纠正,后果堪忧。家长应该下功夫配合老师教育。要讲道理,摆事实,断经济,斩圈子,立规矩,签协议,定目标,不放弃,反复抓,多管齐下,应该有成效。