孩子说谎怎么办

对待处于“撒谎敏感期”的孩子，做家长的要多一些耐心和理性，应该多去理解和感受孩子，并且用正确的引导和教育方式来帮助孩子顺利的走出这一特殊时期。

如果孩子说谎话怎么办？

1、多关注孩子的感受

家长在平时的生活中需要多多关注孩子，在忙的时候也要抽空陪孩子看书、学习、玩耍，让孩子心中拥有满满的安全感和幸福感，这样孩子会大大减少说谎的次数。

2、站在孩子角度思考

换位思考是人与人之间相处的一大法宝，父母和孩子之间也应该时常换位思考。有句话说的好，不要拿你作为父母的想法去揣测孩子的想法，多站在孩子的角度想问题，想想如果我是孩子，我为什么会去撒这个谎？我是想通过撒谎保护自己吗？还是想得到什么吗？家长通过换位思考，引导孩子撒谎不是实现你目的的唯一方法。

3、不拆穿孩子的谎言孩子

之所以会沉浸于说谎的喜悦中，就是因为他获得了一种掌控感，孩子是格外需要获得掌控感的，因为他事事都要听大人的，自己能做主的太少了，如果能把大人“耍”的团团转，他会觉得自己是有力量的小孩儿了。所以，不要拆穿孩子的谎言，让他们从谎言获得好的一面，那就是掌控感。

4、教会孩子一些道德准则

孩子在成长过程中遇到问题是必然，但是父母本身对于他们的影响也是非常明显的。所以，等到孩子有自己的意识之后，就应该给他们立规矩，教会孩子辨别什么是对的，什么是错的，什么可以做，什么不能做。通过反复的练习和约束，相信孩子能够建立自己的一套准则，慢慢遵守，不管遇到任何的问题，都应该要诚实。

孩子说谎话的原因：

1、满足特定的心理需求

比如开学了，有的孩子相互炫耀自己的假期过得多愉快，有位同学说：“我去香港了”，其实他哪儿也没去，为了满足自己的心理需求，会编造出去香港玩了赛马场 、海洋公园等等，其他同学就会信以为真，对“香港之旅”特别羡慕，而这位同学就会特别的满足。

2、为了逃避惩罚

孩子因惧怕父母惩罚或者期待奖励而说谎。就像有的孩子害怕自己考差了被妈妈批评，就谎报了成绩，而且如果说自己得了优，反而还可能得到表扬。人们都期待自己的孩子能够优秀，但若要求太苛刻、对成绩过于强调，孩子一次达不到父母的期待，可能就从此开始了说谎的习惯。

3、为了维护自己的自尊，掩护羞耻心

这类撒谎的孩子一般都是因为出现了攀比心理。喜欢和别人比来比去。维护自己的尊严。唯恐因为自己的失误或者缺失，而被人瞧不起。于是选择了说话维护自己的尊严，满足自己的虚荣。

父母以身作则、言行一致。爱说谎的孩子大多与家长平时说话不算数、对孩子的承诺不能兑现有很大的关系。所以要想孩子诚实守信不说谎，家长就要以身作则、言行一致。

青春期孩子说谎怎么办？

1、如果孩子说谎的话，家长需要及时给予批评，否则惯着孩子之后还会养成不好的习惯，容易经常说谎。之后如果孩子比较诚实，家长可以给予奖励，这样孩子就会逐渐的改变，也会克制自己的行为，家长需要帮助孩子改掉不说谎的习惯才行。

2、建议家长和孩子多一些交流，明白孩子的想法，这样孩子就不容易说谎了。家长平时不可以说谎，以免孩子会受到影响，更加不可以教孩子说谎，平时要告诉孩子说谎是不正确的。

3、不要因为孩子做错了事，而给孩子严苛的惩罚。其实孩子之所以撒谎，很大一个心理动机就是为了逃避父母的严苛惩罚。如果你发现孩子撒谎，最应该反思的，就是自己以往对孩子的态度，是否严厉有余、和蔼不足，甚至孩子还没犯错，就已经被你严肃警告过。要知道，家庭氛围宽容、父母情绪稳定、很少发脾气的成长环境下，孩子往往不爱撒谎，因为没有必要。

4、不要将孩子的行为上纲上线，不要动不动去质疑孩子的人品和道德。因为当你给孩子贴上了这样标签，会激发孩子内心巨大的屈辱感，严重损害孩子的自尊心。进一步破坏你们之间的亲子关系。发现孩子撒谎的那一刻，家长要立刻提醒自己：“我的孩子不是坏孩子，他只是需要一些帮助”。

作为父母的我们，先要改掉“捧高踩低”的毛病，学会正确看待得失，孩子也才会正确应对，不再以撒谎的假象来麻痹自己。希望父母们明白，孩子说谎可大可小，就看父母如何引导。当然，我们也可以告诉孩子，不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。

孩子说谎该怎么办？

1、父母是否做到以身作则

对于孩子说谎习惯的形成，爸爸妈妈是否以身作则是非常重要的。我发现我三岁半的小侄儿非常爱模仿大人，爱模仿到什么程度呢？一点都不夸张的说，甚至是我的表情他都想照着我做。这个年龄阶段的孩子，处在爱模仿大人的时期，所以在平常的生活中，爸爸妈妈等一些言行举止对孩子的影响是非常大的，所以，父母应该对孩子以身作则，潜移默化的给孩子起到教育作用，而不仅限于干巴巴的说教。

2、满足孩子合理的需求和想法

孩子说谎的原因中，有一点是希望得到奖励或实现自我满足，父母可以适当的为孩子添置一些自己需要的东西，比如说图书、玩具等，这样孩子就会意识到只要是合理的是家庭力所能及的，一般都会得到满足，同时也在一定程度上减少了孩子说谎的情况。

孩子经常撒谎怎么办？面对孩子撒谎的情况时，家长不要过于惊慌，而是要冷静思考，弄清孩子说谎的原因，并做出判断，根据具体情况，理智地帮助孩子解决问题。

孩子说谎成性怎么办？

1、以身作则

都说家长是孩子言行举止的一面镜子，一个爱撒谎的家长很有可能会培养出一个爱说谎的孩子，所以家长的言行非常重要。在日常的生活中，在孩子面前要做到言必行，行必果，让孩子从小养成诚实的品质，在能在很大程度上减少孩子说谎的次数。

2、多关注孩子的感受

一部分孩子会撒谎是因为想通过撒谎的方式博取家长的关注，所以家长在平时的生活中需要多多关注孩子，在忙的时候也要抽空陪孩子看书、学习、玩耍，让孩子心中拥有满满的安全感和幸福感，这样孩子会大大减少说谎的次数。

这个问题，家长必须重视，要立即进行严厉的教育，并讲明其中的厉害。一个孩子学习差一点可以通过正确的方法和习惯来纠正，但是一个孩子的品质上出了问题，以后就很难补救。

孩子说谎拿别人东西怎么办？

1、一定要找到确凿的证据

这个过程很麻烦，因为拿别人东西的孩子一般是不会主动承认的。所以，就需要您想一切办法找到证据，找到丢失的物品。值得注意的是，这个过程中，一定不能伤害孩子，不论是身体还是心灵，这是底线。

2、千万不要当众揭穿

您一定要记着，您所面对的只是个孩子，不是罪犯。当众揭穿，可能他（她）再也不敢拿别人东西了。但是，这件事在他幼小的心灵里留下深深地烙印。这个烙印是不利于孩子的成长的。怎么做呢？一定要在一个没人的地方，不被人打扰的地方，孩子认为有安全感的地方处理这件事。您与孩子的谈话内容，要以告诫为主，千万不可恐吓。物品要由您代为物归原主，且不能告知失主，是谁拿走了东西。

当发现孩子撒谎时，父母千万不能第一时间就发脾气，责骂孩子，而要冷静下来分析一下孩子说谎的原因，父母要根据实际情况来处理，不仅能帮助孩子解决问题，避免下次再撒谎。

发现孩子说谎怎么办？

1、如果你发现孩子说了谎，不要立即在其他人面前指责或教训他，最好是另找一个合适的时间单独与孩子谈。大多数情况孩子是因为害怕受到惩罚而说谎，所以要让孩子尽可能说出为什么怕父母知道，这样你才能知道孩子说谎的原因。如果孩子勇于承认自己做错了事，可以马上用比较特别的语言表扬他。

2、要满足孩子合理的要求和愿望。如适时地给孩子添置玩具、图书及彩笔等。让孩子意识到自己需要的东西，只要是合理的，家庭又是力所能及的，是会得到满足的。这样可避免孩子因需要不能满足而把别人的东西随便拿回来而又不告诉家长和小朋友的情况。

3、父母以身作则，“父母是原件，孩子是复印件。”要想孩子不要撒谎，首先父母要以身作则，做好孩子的榜样，不要在孩子面前撒谎，即使是善意的谎言，要有选择性地避开孩子，或者是跟孩子解释，品德的影响就是父母的言传身教，所以父母一定要以身作则，做好孩子的榜样。

4、发现孩子说谎的主要原因是害怕父母责骂惩罚。所以父母想要孩子不说谎的首先是要取得与孩子间的相互信任和理解。这是孩子诚实的前提条件。让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情。一旦孩子说了谎，要与孩子一起商量，下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。另外，千万不要用严厉的惩罚来威胁孩子，这个办法往往会让孩子说更多的谎，更加狡猾，以便不被你发现。

家庭教育中切记过多的说教，相信孩子已经多次不做作业了，您也说教过了，也没什么效果，那不如行动起来。孩子觉得谎言站不住了，自然也就不撒谎了。接下来帮助孩子激发对学习的兴趣。

孩子说谎不写作业怎么办？

1、慢慢养成良好的学习习惯。和孩子沟通，找到他不想写作业的原因。在沟通期间不论孩子说出什么样的想法都不要发脾气，对于孩子的需求给予肯定。然后和孩子商量一个双方都满意的方案。比如孩子不想写作业就是为了有更多的时间玩，那我们就给他时间玩，但是有一个前提就是，在规定的时间内完成今天的任务，剩下的时间随便他支配。

2、这样的孩子应该说可能不仅仅是在做作业的时候说话，可能其他事情上也会说谎，这个时候建议家长通过一些事情评价一下是不是孩子说谎成了习惯。是不是为了想得到你的注意？如果是习惯性的说谎，我们家长应该着重引导告知孩子说谎是不对的，有什么事情可以坦诚交流，没有事情不能解决，只要我们有足够的沟通，相信孩子会从经常性说谎中走出来的。

3、父母是孩子的第一任老师，有怎样的家长就有怎样的孩子，所以父母亲的责任重大，要做好示范和榜样作用，比如：有的家长不坐在孩子身边监督和督促学生，反而坐在一旁看手机、玩电脑、打游戏、看电视，还一边唠叨，批评孩子，作业不认真，这种环境孩子肯定不会认真完成作业，难免会撒谎已经写完了作业。

4、增加写作业过程的乐趣。我们在指导孩子写作业的时候态度严肃，则会让孩子感到不自在，对写作业的过程也产生了抗拒心理。而当我们指导孩子写作业的时候，多用有趣的方法来引导孩子，让孩子在写作业的过程中感觉到轻松愉快，他们就不会对写作业产生厌烦。