当孩子说不想学了应该怎么办

我们总是能够听到孩子抱怨，“读书太辛苦了，我不想读书了。”每每面对孩子的这般话语，家长们既是生气，又是无奈，我们何曾不知道读书辛苦，但却又没有理由让孩子选择放弃，放弃的代价太大，不论是孩子，还是父母，都没办法承受放弃所可能带来的结果。当孩子说不想学了应该怎么办？

当孩子说不想学了应该怎么办？

第一、家长要和孩子沟通，尝试理解接纳孩子的负面情绪， 找到孩子放弃的真正原因。

1、 孩子害怕学习的辛苦

孩子天性都是喜欢玩的，大都缺乏忍耐力，而学习是件辛苦而枯燥的事情。

无论刮风下雨，孩子都要早起上学，谁不想在暖和的被窝里再多待一会？

很多知识需要孩子反复演算和练习才能掌握，好动的孩子自然就不想长时间静坐学习。

可是没有谁是轻易就取得成功的，天下不会掉馅饼，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研才有成功的可能。

2、孩子缺乏自信，学习没有成就感

每个孩子在学习上天赋都不一样，总有擅长和不擅长的领域。有的孩子学习很努力，就是看不到进步，一到考试总是落后，同学嘲笑，家长责骂，很受打击。长此以往孩子会变得自卑、沮丧，无法感受到自我价值。

3、孩子学习压力大

如果家长对孩子过高期待，把焦虑传递给孩子，孩子压力下容易产生抗拒的厌学心态。

或者在学校里孩子因为被老师批评，被同学欺负、排斥，班级的氛围很不好，孩子因此感到压力很大，他们也不想继续学习。

第二，家长在决定真的放弃之前要适当地逼一逼孩子，鼓励孩子坚持下去。

放弃是件容易的事情，可坚持需要耐力和勇气，家长逼孩子就是为了培养孩子的耐心和勇气。

家长要告诉孩子，不管学什么，世界上没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚持。

在鼓励孩子的同时，家长也要做好榜样。

想要孩子早起上课，家长也不能睡懒觉。

想孩子学好英语，家长可以陪她一起看原版绘本听原声故事，一起大声朗读。

想孩子练好舞蹈，可以陪孩子一起练习，进行比赛。

想要孩子坚持兴趣班的学习，那么家长也要做好接送，风雨无阻，不轻易请假。

通过家长陪伴孩子一起坚持，可以增强孩子的规则意识，让孩子学会自我约束。

第三，家长要有耐心，多表扬孩子。

培养孩子的学习兴趣要循序渐进，不可操之过急，孩子不是一夜之间就可以改变的。

家长一味的批评指责孩子，大发脾气，只会增加孩子对学习的厌恶，让孩子觉得学习就是要挨骂，学习就痛苦的。

所以家长不能一味的盯着孩子的缺点，而要重点关注孩子的优点和改变，孩子有了努力，家长就要及时鼓励，做到随时表扬，定时批评，为孩子营造一个轻松的学习氛围。

第四、培养孩子良好的学习习惯

很多孩子都在认真学习，但是很难出效果，因为他们没有养成正确而良好的学习习惯。

从小家长要帮助孩子养成预习和复习习惯，每天回家都要对当天学习内容进行复盘，每次考完试都要进行分析。

第五、采用技巧让孩子感受知识的力量

很多厌烦学习的孩子，总是想着工作赚钱，以为赚钱是一件非常轻松的事情。

他们不知道工作也需要技能，工作比学习更加辛苦。

家长可以让孩子去捡塑料瓶赚生活费，让他体验生活的不容易，让他们感受知识的力量。

孩子因为上学太累而不想上学是不少家长都遇到的问题，然而孩子的学习是必要的，不能因为累就放弃学习。孩子可能感到累是因为学习任务过重或者学习方法不正确，因此，我们需要帮助孩子找到合适的解决方法。同时，也要与老师和学校进行沟通，了解孩子的学习情况，寻求他们的帮助和支持。

孩子说太累了不想学怎么办呢？

1、找出真正的问题来源

有时孩子说累不想上学，可能是因为一些特定的人事物所引起的，但通常孩子无法用明确的语言表达内心真正的想法，因此，我们可以询问老师是了解他们不想上学原因的方法之一。

2、正确的引导

父母可以认同他们说的学习读书的苦于累，但是却不能直接承认这种苦于累，而是应该换一种说法。让孩子知道，我们的人生都是充满了苦与累的，我们只有正面迎接这些挑战，才能取得更好地成果。

孩子进入高三之后，学习压力会增加，同时学习难度也会上升，一些心理承受能力低的孩子很可能会出现厌学的问题，面对这一现象我们一定要重视，到底应该怎样应对这种厌学情况呢？

高三的孩子突然不想学了怎么办？

1.了解原因：了解学生为什么厌学，可能是因为学习成绩不理想、学习内容单调乏味、学习压力过大等。

2.倾听和理解：与孩子进行开放且温暖的对话，询问他们的感受和担忧，倾听他们想要表达的情绪。

3.培养兴趣：鼓励学生参加课外活动，让他们找到自己喜欢的事情并深入探究，以此激发学习兴趣。

4.提供支持：表达对孩子的支持和理解，让他们知道你在他们身边，并愿意帮助他们应对困难。

学习虽然是孩子自己的事情，但是我们家长也能起到辅助作用，不能放任不管。我们对待孩子的态度，会影响孩子的学习状态，如果能做到“两不做两做”，提升孩子的学习信心，让孩子愿意和父母交流沟通，孩子的学习就不会太费力。

孩子不想学习该怎么办？

1、不给孩子贴标签

看到孩子很差的学习成绩，我们的内心会充满焦虑，气不打一处来，怎么看孩子都不顺眼，对孩子的态度就会变得很恶劣，声调变高。经常嫌弃孩子慢吞吞、乱糟糟、坐没坐相站没站相，甚至说“你怎么那么笨！这么简单的也出错”。孩子每天都被这些负面的评价围绕，无形中给他贴了标签，他会感到“我不行”，更加变得慢吞吞、乱糟糟。

2、不让孩子感到习得性无助

孩子成绩不好，不是一日之功，是长期积累的结果。前面的基础没打好，后面的新课又加上来，孩子总处于囫囵吞枣的状态，掌握不扎实，学习就很吃力。如果我们只是批评孩子“你这门课怎么这么差，好好学！”无法改变孩子知识不足的问题，孩子很无助，依然学不好。

对孩子来说，干巴巴、枯燥的学习只会成为种负担、家长的指责更会挫伤孩子们的积极性。有的家长不考虑孩子的年龄特点，用自已的学习方法来强迫孩子学，久而久之，孩子对学习产生反感厌恶、变成不爱学习的懒孩子

初三孩子不想学了怎么办？

1、作为家长，当然要关心孩子的平时学习情况，而不是只关心一次两次考试的分数。要循序渐进，抓平时。孩子有不懂 的问题，要帮助他及时解决，否则，孩子问题积累多了，就会渐渐的失去学习兴趣，没有了自信。

2、对孩子的教育，要恩威并施，既不宠溺，又不粗暴。在一些大的问题上，家长要对孩子严厉批评教育，讲道理，说厉害，让孩子有明辨是非、善恶的能力。过去讲，棍棒底下出孝子。这在今天看来，孩子有一些存在的合理性的。现在的孩子，过早的接触社会，既有正能量的影响，也受到许多负面的影响。如果家长不及时关注孩子的动态，不了解孩子的思想，那么，孩子的思想可能就会变质，孩子就会走上邪路。

3、启发孩子认识到读书学习的重要性。孩子毕竟是孩子，对有些问题，譬如读书学习的意义认识不够，作为家长，就要想办法去引导自己 的孩子。有的孩子怕读书，喜欢玩，喜欢游戏，那么，我们家长当然不能听之任之，要进行监管和教育。既给孩子一定的自由支配时间，也要让孩子把一些精力放到学习中来。文武之道，一张一弛。弦不能绷得太紧，也不能收得太松。要看到孩子的进步，多鼓励孩子，增强孩子的自信心。在学习上，自信心很重要，这是学生对学习产生兴趣的一个动力源泉。自信心有了，孩子会觉得自己存在的价值，在老师和家长心目中的地位。无论什么时候，家长都不要在言语上讽刺、挖苦、打击自己的孩子，你真的很气愤时，可以敲打他，但不要讽刺他。

4、激发他的求知欲和上进心。然后引导孩子认清自己学习上及习惯上的问题，有意识的去克服。坏习惯的纠正是比较困难的，要做好一个长期反复的准备。注意引导他培养好的习惯。然后根据存在的薄弱环节，可以在课外报补习班，巩固基础，加以提升。通过努力，如果成绩提升了，能够感受到成功的喜悦，学习的快乐，这时候，学习的心态也就会改变了。

孩子毕竟是孩子，思想是不成熟的，他们说不想上学，大概率是受情绪支配后的冲动言论。但我们身为家长，不能跟孩子一样的冲动不成熟。这个时候一定要平静，接纳孩子全部的负面情绪，不要不耐烦的唠叨孩子，要通过沟通直达孩子的内心世界。

如果孩子说不想上学了该怎么办？

1、正面应对。

我们要正确面对孩子不想上学的情绪，就像我们偶尔也会不想上班不想工作是一样的，当我们理解了她们，问题就好办了。先了解她们不想上学的具体原因，然后针对不同年龄的孩子寻找不同的应对措施。

2、和孩子老师沟通一下。

如果孩子比较内向，根本不和家长交流，也不告诉家长自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不想上学的原因，配合老师一块解决孩子不想上学的问题。

我们总是能够听到孩子抱怨，“读书太辛苦了，我不想读书了。”每每面对孩子的这般话语，家长们既是生气，又是无奈,观察我们身边那些凡是较为优秀的孩子，他们在背后必定都做了不少的努力，要想有所成，艰苦的奋斗是必然的。

孩子不想学了怎么办?

1、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。

2、教育孩子学习应当抱有一副责任感

以责任态度去对待，而这一责任感不是要为父母负责，更不是老师，而是对自己的将来负责。与其说培养孩子自主学习，倒不如培养孩子的责任意识，让他们以责任心去激发自己学习的积极性。只有有责任心的孩子，他们在学习过程中，才会更加认真去对待学习，而这一种责任感，对于从业后的他们也有极大的益处。同时，孩子的责任心，不仅源于父母的培养，更源于父母的以身作则！