学生不肯学怎么办

有时候孩子自身成绩不理想，慢慢也就丧失了学习兴趣，自信是激发孩子内在驱动力的最好方式，父母要帮孩子找到恰当的学习方法，从最简单的小目标做起，慢慢的，这种厌恶学习的挫败感，就会被自信代替。

学生不肯学怎么办？

1、引进和鼓励不同类型的学习方式

每个孩子都有最适合他们学习方式的学习偏好和风格。有些孩子有一种占主导地位的学习方式，而另一些孩子则喜欢使用混合的学习方式。通过帮助你的孩子发现他喜欢的学习方式，你可以使用技术来提高他的学习速度和质量。

2、关注他在学习什么，而不是他的表现

不要在孩子从学校一回家，就问他数学考得如何。关注你的孩子在学习什么，而不是他如何表现。关注他的学习经历将更有助于和你的孩子交流,实际学习比考试成绩更重要,结果不是最重要的。

3、让每一天都成为学习的一天

把每一天都变成学习的一天听起来可能有点多，但如果你用正确的方法去做，它真的不是。只要有可能，鼓励你的孩子去探索他周围的世界，问问题，建立联系。帮助他分类，分类和批判性地思考他看到的和经历的东西。

4、帮助孩子找到正确的学习方法

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。

5、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。

孩子不肯学习的原因：

1、孩子天生的性格

对于一些天生性格内向的孩子，可能做什么事情都无精打采，提不起兴趣来，学习方面也一样。还有一些完美主义或者易敏感性格的孩子，由于在生活中已经消耗掉了过多的精力和体力，而留给学习的精力自然就会减少。

2、不知道为什么要学习

随着孩子慢慢长大，他们开始关心的问题是：我为什么要学习？我将来要成为什么样的人？而生活中，家长总是在没有向孩子说明学习的重要性的前提下，只是单纯的强求孩子要努力学习，在这种失去了目的意识的情况下，孩子是很难对学习产生兴趣的。

3、认为学习是为了完成父母和老师的任务

孩子错误的认识，认为学习是为了完成父母和老师的任务。同时，由于由于学习环境的变化，学习竞争的加剧，学生依靠自身能力无法达到各方面及自己期待的目标后，由焦虑导致厌学。

4、家庭的压力而产生的厌学心理

家长大都有望子成龙，望女成风的愿望，都希望自己的子女将来有出息，有前途，于是在学习上要求自己的子女能够考出好成绩，能够超越别人。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上还是主观上的原因，不是打就是骂，这就无疑给孩子增加了心理压力。

高一学生不肯上学肯定是出现了厌学心理，孩子出现厌学心理的原因有很多，比如家庭教育、社会环境、学校教育以及孩子自身的变化等，每个因素互相作用影响了孩子对学习的积极性，失去了学习的动力，进而出现了厌学的情绪。而作为家长，想要消除孩子的厌学心理，首先要自我做出改变，改变自己的家庭教育，对孩子做出正确的教导。

高一学生不肯上学家长怎么办？

1、沟通与理解

家长应该与孩子保持良好的沟通，尝试理解孩子的想法和情感需求，以便在孩子情绪叛逆时及时缓解。在沟通中家长应该保持耐心，倾听孩子的想法，感受孩子的情感，为孩子提供一个宣泄的渠道。家长要慷慨地给予孩子爱、理解、包容和信任，以帮助孩子缓解情绪，好好学习。

2、寻求帮助

孩子的情绪如果超出您的处理能力，可以寻求专业的帮助。可以请教学校老师，共同探讨孩子的成长问题，寻找解决方案。

厌学已经成为一种普遍的社会现象。从大环境来看，正处于一个高速发展的时代，竞争压力巨大，人们的欲望比人类历史上任何一个时期都要多得多。人在这样的环境中，不努力奔跑，就会被时代抛弃。孩子其实也是有压力的。

初中生不肯学怎么办？

1、激发动机

学习动机是促进学生学习的内在动因，学生在各种动机的驱使下产生学习行为。没有动机或消极动机就不可能产生学习行为。动机的激发可以通过内部动机的开放和外部动机的诱导相结合，激发学生的求知欲，加强知识与生活的联系，提高学生对知识价值的认识。

2、制定明确而适当的学习目的

学习目的是孩子进行学习所要达到的结果或实现的目标。学习目的作为产生和保持学习动机的因素，在学生的学习活动中起着重大的指导作用。

面对孩子的突然叛逆，家长必须冷静下来，观察孩子的日常生活，找出孩子变化的原因。这时，孩子就像绷紧的橡皮筋。力越大，反弹就越强。所以，家长不要去逼着孩子学习，而是暂时让孩子休息一下，放松一下身心，在这期间慢慢对孩子进行引导，改变孩子的叛逆厌学的心理。

高中学生叛逆不肯上学怎么办？

1、尝试走进孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

2、了解孩子是否压力过大

孩子升入高中，不但表示孩子进入新的学校接受新的学习与生活，更表示孩子迎来了从小到大第一次真的吃苦的日子，高中的孩子学习压力是很大的，面对压力，有的孩子会自我消化这些压力，而有的孩子不会给自己减压，在压力之下，会产生破罐子破摔的现象，自己就会从一个好学生变成“坏学生”，这对孩子来说势必会有一个很大的心理变化，那么出现叛逆行为就好理解了，家长要帮助孩子减压。

许多父母对孩子给予过高期望，给孩子施加很大的学习压力，以为孩子会化压力为动力，但其实，在孩子眼里，学习反而会变成父母强加的一种“累赘”，没有学习动力，自然不会认真学习，学习态度也会比较敷衍，自然就会想方设法糊弄家长。

孩子糊弄家长不肯学怎么办？

1、建立目标。

帮助孩子制定长期和短期的目标。长期目标可以让孩子有一个清晰的目标，为他提供成就感。短期目标可以帮助孩子在生活中取得成功，例如完成学校作业或考试。

2、建立家庭规则和期望。

和家庭其他人一起制定一些家庭规则，并告诉孩子这些规则的重要性。这些规则可以包括每天的学习时间表、与家人的沟通时间、不说谎等。让孩子知道这些规则并遵守它们，可以培养孩子的自律性和责任感。

现在的家长对于孩子越来越重视了：给孩子买名牌衣服，带孩子各处旅游，吃很多很多的好吃的，都把最好的给了孩子，孩子也享受到了父母的爱。不过在学校里总是孩子不能按时完成作业：有的学生是第二天早上来了补作业，有的学生只是随便写两笔应付差事。时间长了，孩子的学习都落下了，每次月考、期中、期末考的时候家长听到孩子的分数的时候都很揪心，但是又不知道如何去解决。

4年级学生不肯写作业怎么办？

一、给孩子一个良好的环境。

家庭是孩子学习成长的大地和土壤，父母是孩子的第一任导师，是家庭班主任，家庭其他成员就是班级的其他任课教师。环境是沃土还是盐碱地，孩子都无法脱身世外。孩子爱不爱学习、学习好不好和家庭环境密切相关，聪明的父母一定会把营造良好的家庭氛围作为家庭建设的头等大事。融洽的家庭关系和温馨的家庭气氛，能够让孩子身心得到健康成长，同时保持良好的学习习惯。

二、先培养孩子的兴趣，让孩子爱上学习。

学习是自己的事情，不能让孩子心里觉得他们一直都只是在为父母学习。有人说让孩子爱学习这太难了，很少听说谁家孩子特别爱学习。是的，孩子爱学习不是天生的，需要后期培养，在他们会说会看会思考的时候就要开始培养。幼儿时期爱看书的孩子，爱思考的孩子，爱提问并能得到父母解答的孩子，在步入学校时，多数都是爱学习的。

孩子不按时写作业，家长就要先观察孩子对知识的掌握程度，并分析出是因为孩子课堂不认真听讲，还是自身对知识点掌握缺乏，然后再对症下药。和孩子一起成长，培养他主动做作业的习惯。

孩子不肯学习写作业怎么办？

1、家长要引导孩子认识到学习的重要性，并培养孩子的责任感。要让孩子知道，作为一个学生，最基本的任务就是认真听讲，按时完成老师布置的作业。家长还应慢慢培养孩子的学习兴趣，可以采取奖励的办法，来激励孩子学习，让孩子在学习中找到快乐和成就感，慢慢地引导孩子去享受学习带来的乐趣。

2、注意劳逸结合。孩子写作业的时候，当孩子写完一科，我们就可以让孩子休息一下，因为并不能说我们要让孩子写作业，一直从头写到尾，虽然说不要打扰孩子，要让孩子自己写，但是我相信孩子也会是会休息的，当他们用脑以后，他们肯定要有一段的休息时间，这时候孩子可能喝个水上个厕所，我们这时候可以给孩子准备一些吃的，让孩子喝个牛奶，或者说让孩子吃个水果都是可以的。

3、观察一周的时间，看看孩子是如何对待家庭作业的。然后和孩子一起坐下来，聊聊你观察到什么，使用好奇的问题问问看孩子是怎么想的，这个时候你需要抛弃对问题的预设，倾听孩子的想法与感受，做到只听而不评价；和孩子一起探讨，什么时间，什么地点，有什么办法让做作业更有效？孩子是否需要你的陪伴？需要什么帮助？

4、当我们开始把做作业的事交给孩子时，孩子也需要时间来建立写作业的好习惯。在他还没有形成习惯前，事情可能会变得更糟糕，他可能忘记作业，或者花更长的时间。