456
当孩子经常说不愿意上学、好烦这些话的时候,家长应尽量先冷静一下,接下来跟孩子去聊一聊不想上学的原因,比如,问问孩子是不是在学校发生什么冲突了?或者适当减少孩子的学习任务,不给孩子过多的学业压力。
小学孩子厌学不肯去学校怎么办?
一、多给予孩子鼓励和支持
多给予孩子鼓励和支持,当孩子出现了厌学的问题,可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折,这个时候不能惩罚和否定孩子,应该对孩子的行为多一些包容,倾听孩子的心声,让孩子倾诉自己内心负面的情绪,孩子才能够获得安全感、支持感。
二、让孩子劳逸结合
厌学的厌字,是厌恶的意思,厌恶是一种情绪,一种消极反感的情绪。厌学不是天生的,是后天的某些经历,教育方式导致的,如果六年级就出现厌学,说明教育方式很失败,家长要反思了。
小学六年级孩子厌学怎么办?
1、要善于激发孩子的学习兴趣
孩子的兴趣并非天生就有,特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化,要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过,只要家长用心,办法还是有的。
爱迪生上小学没有几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的气氛,对学习丧失了兴趣。他的母亲南菲发现后没有责备他,而是经常带他到小河边,一面欣赏美丽的景色,一面读书作题。他们还一同登上了望塔,一面乘凉,一面讲述罗马帝国兴衰的历史知识。这种学与玩相结合的方式,很快使爱迪生恢复了对学习的热情。所以要注意使用不同的学习方法,如综合运用听、说、读、写,避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段,提高孩子的学习兴趣。
2、引导孩子建立学习自信
给孩子一个快乐成长的空间,让孩子觉得学习不再是孤军奋战,让孩子觉得学习不再只是输入和输出,让孩子有兴趣的学,让孩子有成就感的学,那么孩子一定会从厌学得到学习状态中走出来。
孩子小学厌学怎么办?
一、每个孩子对于厌学这个事情都有一个原因,我们应该先了解原因来进行具体问题,具体分析。普遍的都是因为感觉压力的问题,都是觉得压力太大了,或者是困难太多了,这个是跟孩子的一个平时的遇到困难的,遇到困难的解决问题和抗挫能力是有关系,同样也要提醒家长,对于孩子小的时候抗挫能力和问题解决能力的培养的一个重要性。所以小的时候我们不能盲目的答应孩子所有的要求,应该适当学会拒绝锻炼,孩子一个抗挫能力。
二、家长应该多陪着孩子放松心情。如果是家长给的压力过大,就需要家长来改变自己对孩子学习的要求,不能让孩子在学校承受着压力,回家还要承受学习的压力,久而久之孩子的厌学情绪就会越来越重。
三、结合实际生活,使孩子在感知中学习,在学习中感知。毕竟孩子的生活阅历有限,而学习相对枯燥,有效地将实际生活现象融入于所学知识中,能够很好地促进对学习的感性认识,易于对知识的掌握和理解。
四、父母也比较有耐心的帮助孩子,正确认识每个孩子接受能力的差异,理解问题方式的不同,每个老师讲解的风格也不同。我们的社会因为各自的差异化而丰富多彩,不要因为一时对学习的不适应就放弃对学习的信心。多给予鼓励,帮助孩子找到哪一种学习方法更能帮助他高效学习。
厌学处理,不是一个小事情,要一点点的分析,根据原因,慢慢的处理问题。需要父母和孩子一起努力,不能急不能打,越急越没用,越打越后退。只能耐心,走心的慢慢聊,把孩子的心打开,或许还有机会。孩子还小,机会还比较多。需要家长全面配合,走进孩子内心,处理他的困惑。
孩子上小学三年级出现厌学怎么办?
1、帮孩子找到适合自己的学习方法
每个孩子只有找到适合自己的学习方法之后,学习上才会有所成就,这样才会进步。父母在孩子学习期间,看到孩子是每天在认真学习,但是看不到孩子学习进步的话,就要想想孩子学习方法是否正确了,因为为孩子找到合适自己的学习方法,孩子学习才会有所进步。
2、要让孩子看到学习中的进步
父母经常可以告诉孩子学习上有哪些进步,还有哪些不足。这样,孩子对自己的学习情况心里有数,信心足,动力强。孩子在学习时就自然地产生一种喜悦的心情,得到莫大乐趣时,学习也自然变得容易而有趣了。
孩子不爱学习,家长要意识到日常生活中的言传身教,作为家长,要随时随地的以身为教, 善于发现生活的启示,及时对孩子进行教育与引导。
孩子刚上小学厌学怎么办?
1、营造良好的家庭学习氛围
家长要以身作则,要爱学习,营造良好的家庭学习氛围。家长别沉迷于麻将、电视,孩子在家里学习的时候,家长可在旁边练练字、读读书、钻研下业务知识。家长爱阅读,孩子也往往养成了阅读习惯,家长爱学习,孩子也往往有学习兴趣。每天家长还可以和孩子交流,问今天孩子学到了什么,有什么体会,谈谈自己在阅读什么书,有什么收获,从而提升孩子的学习兴趣。
2、和孩子多沟通,多听听孩子的心声
孩子产生厌学心理,家长要和孩子多沟通,多听听孩子的心声,要和老师多联系,询问孩子在校状况。如果可以的话,可以邀请一些小朋友来家玩,让孩子在校有小伙伴一起玩一起笑一起说,让孩子心有牵挂寄托,慢慢改变厌学情绪。
孩子六年级厌学可能是孩子对学习没有兴趣,家长帮助孩子学习的时候,一定要有耐心,让孩子发挥自己的长处,让他们处于一个好的学习氛围,只有这样才能激起他们的学习兴趣。
小学六年级孩子厌学该怎么办?
1、要善于激发孩子的学习兴趣
孩子的学习兴趣并非天生,尤其是发生了厌学行为的孩子基本已经淡化了学习兴趣,所以要激发孩子的学习兴趣不是一件非常简单的事情。但是,只要父母能够努力,还是能让孩子有重新学习的兴趣。家长要注意使用不同的学习方法,避免死板枯燥的教育方式。有条件的家庭可以使用一些互联网等等一些新兴教育手段,激发孩子的学习兴趣。
2、要欣赏孩子,培养孩子的自信心
孩子厌学,有心理上的问题,也有学习能力方面的问题。孩子对学习没有信心,我们就要学会去欣赏孩子,找孩子的优点,鼓励他树立起信心。
每个孩子都有过不想上学的念头和想法,因为,孩子会觉得上学是一件很辛苦的事情。面对这样的情况父母要么是批评孩子,要么是威逼利诱,但效果往往是差强人意。
小学一年级的孩子厌学怎么办?
1、家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈,了解孩子的学习情况或其他情况,给予心理咨询,消除对学习的恐惧,鼓励孩子克服困难,积极运用大脑,认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步,他们就应该给予充分的认可,以提高他们对学习的信心。
2、很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖,并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点,家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助,逐渐提高孩子的自理程度,培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠,而且对孩子今后的行为和做事也很重要。
3、当孩子把不想上学的想法表达出来以后,说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时,我们不要对孩子说学校有多么好,说了也没有用,因为孩子的情绪正处于不良状态,是听不进我们所说的话。我们可以尝试着跟孩子共情。妈妈可以对孩子说:“你不喜欢去上学,那里让你感到不快乐,是吗?妈妈很理解你!”等孩子情绪平复以后,愿意和你倾诉了,我们要耐心倾听孩子的想法,跟孩子有效的亲子沟通。如果是孩子觉得最近一段时间上学压力很大,等到周末的时候让孩子放松一下,听听音乐,打会游戏,出去接触大自然,或者运动一下,帮助孩子劳逸结合。
4、厌学的孩子多是学习目标不端正,学习态度不端正,或者因学习压力大、学习负担太重、贪玩等因素,导致经常不写作业、成绩差等,使孩子产生厌学的情绪,家长或老师要对孩子进行心理上的疏导,帮助孩子树立学习的信心,并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度。