对于厌学的学生采取什么措施

对待孩子的厌学情绪一定要重视，我们应及时发现并找到解决方案，尽量不要让厌学状态维持的太久，以影响孩子学习。如果孩子出现厌学的问题，应该使用以下方法进行调整：

对厌学的学生应该采取什么措施？

首先，了解孩子为什么突然表示不愿上学是非常重要的。可能有多种原因导致孩子产生这种情绪，包括学业压力过大、缺乏自信、与同学或老师之间的关系问题等。

解决这个问题的第一步是与孩子进行开放、坦诚的沟通，倾听孩子的心声，了解他们的担忧和困惑，尽量理解他们的感受给予关注和支持，让孩子感到被尊重和理解。

其次，为孩子提供积极的学习环境和学习方法，鼓励孩子制定合理的学习计划和目标，帮助他们分解任务并逐步完成。同时鼓励孩子学会自我调节和管理时间，避免学习压力过大，引导孩子学习合理的学习方法，辅导他们解决学习中的困难。

第三，成为孩子学习的示范者与陪伴者。在孩子做作业或温习功课时，家长应放下手机和电视，拿起书本阅读，也可以根据自己的能力对孩子做些恰当的辅导，或与孩子探讨学习中的疑惑问题。家长的以身作则就会潜移默化地感染孩子潜心学习。

最后，恰当的学习方针。家长要引导厌学的孩子给自己定一个恰当的学习方针，刚开始方针不要过高，过高的方针容易产生较大的心理压力，当然，方针太低则起不到应有的激励效果。所以，同学们确立学习方针有必要要根据自己的实际情况来定。

学生厌学的原因有哪些？

1、孩子厌学可能是因为学习压力过大无法承受。

2、孩子学习没有明确的目标导致厌学心态产生。

3、孩子的学习环境不佳，缺少良好的学习氛围。

4、家长和老师没有及时沟通，没有及时发现孩子的问题，没有及时解决心理问题，以至于孩子越来越厌学。

学生厌学的表现：

1.认为学习是负担，把学习作为一件痛苦的事情；

2.回家不喜欢写作业，责任心不强、马虎草率，行为散漫；

3.学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校；

4.对手机和电视机很着迷、玩手机和看电视，一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里；

5.喜欢和家长顶嘴；

6.回到家就关着房门，一个月和家长说不到十句，从不在意家长的想法。

对于厌学的孩子，家长要保持冷静。见过太多家长在孩子的学习问题上大发脾气，甚至对孩子动手，非但没让孩子认真学习，反而还加重了孩子的厌学情绪。心平气和的交流可以让孩子渐渐敞开心扉，向家长倾诉自己的烦恼以及厌学的真实原因。

对于厌学的学生怎么办？

1、转换孩子角色。

可以创造机会让孩子担任平时担任不了的角色，比如扮演小老师来讲解自己学到的知识，或扮演辅导者去辅导其他孩子的学习等。“这是激发孩子自身学习动机的有效途径。”

2、了解孩子厌学的原因。

当孩子在学习上遇到了卡点，家长根据孩子的实际情况，降低难度和要求，和老师共同渡过这个阶段。另外，孩子因为各种原因没有考好的时候，家长就不要一味去指责孩子，问题不能出在家长的身上，孩子出现厌学的问题，一定了解背后的真正的原因，才能对症下药，寻求最好的解决办法。

在经历了高一的适应环境及高一基础知识点的学习后，高二更加具体化。要在高一的基础上把必须掌握的知识点全部掌握，做到融会贯通。随着时间的推移，学习任务更重，孩子的压力就会越大。这个时候孩子就会出现厌学情绪，对此，家长不要再给孩子施加压力，而是要帮助孩子舒缓压力，让孩子在学习的世界中自在翱翔。

对于高二厌学的孩子该怎么办？

1、家长从自身找问题

家庭环境对于孩子们的影响是比较大的，父母的教育方面对于孩子的一生有着深远的影响，像有的父母非常的严厉，对于孩子们的要求非常高，导致孩子们的压力非常大，若是孩子处于厌学状态时，家长们还不从自身改变的话，很难解决问题，必要时适当的严厉，大多数时候可以积极与孩子沟通，多讲道理，有时候成为朋友的关系是最好的状态，这样才能更好的了解孩子们的内心想法，找到原因所在积极解决。

2、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通

高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。

初二阶段是孩子课程增加，学习难度增加的阶段，更是整个初中的转折期，同是也是很多孩子容易放松，出现懈怠的时候，也是孩子最厌学情绪最严重的时期，是什么原因导致这种情况出现的呢？

八年级学生厌学是什么原因？

1.学习任务重，初二是学生转变为初中学生的阶段，学科的难度逐渐上升，而且课业量也逐渐增加，学生可能会感到学习任务重、压力大。

2.课程乏味，有些课程内容可能比较枯燥，难以引起学生的兴趣，学生可能会因此感到无聊、厌烦。

3.学习动机的缺乏，动机缺乏的学生没有学习动力，缺乏学习热情也会是孩子厌学，把学习看成是一件苦差事，在学习中没有目标，得过且过，其学习行为完全足一种被动的应付。表现在方法上，必然会死记硬背、投机取巧、没有计划。

4.有的孩子虽然有自己的学习目标，学习也愿意付出努力。但无论怎么用心，总是达不到自己的要求，很大原因是因为他们缺乏良好的学习习惯和方法而不自知。于是产生不管怎么努力都不会有好成绩的苦闷心理，进而自我放弃学习。

小孩成长过程中，在学习中很可能会遇到厌学的情况。如何正确引导和教育，是每个家庭关注的焦点。家长可以尝试做一些改变，帮助孩子调整厌学心态和消极情绪，摆脱不良因素的影响，重新树立学习的目标，激发孩子的学习动力。

如何引导厌学的学生？

1、弄清原因

当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降？爸爸妈妈的期望太高？是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。

2、与孩子进行交流

家长应该与孩子进行交流，了解孩子在学习中的情况和问题，听取孩子的意见和建议，找到解决方案。家长可以抽出时间与孩子一起讨论学习计划、学习目标和学习方法等，鼓励孩子表达自己的看法和建议。

孩子出现厌学心理，要早发现早干预。当孩子出现厌学端倪时，家长不要埋怨和谩骂孩子，让孩子理解，知识改变命运，现在学习吃些苦，以后会享福。

中学生厌学的表现：

1、学习目的不明确。这部分初中生常常抱有“读书无用论”的观点，认为读书越多，收入越少，待遇越低。

2、学习态度消极。如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。谈到学习就头痛，看到作业就心烦，听到考试就害怕，完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲。他们只是在外在压力下机械、被动地学习。

3、远离学习活动。有的学生不愿做作业，不认真听课，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走，或者辍学外出打工。对老师、家长提出的学习要求，经常故意抵触、对立。

中学生厌学的原因：

为什么厌学的孩子越来越多？似乎很多家长都有这种感觉。究其原因，主要是因为厌学的孩子并不是个例，在学生群体中占有相当的比重。这不禁让我们开始思考，为什么现在的孩子越来越不喜欢学习了？

为什么厌学的孩子越来越多？

1、学习上的压力

不得不说 ，现在的孩子学习压力真的很大，毕竟中考只有一半的人能进入高中，这里面还包括一半的普通高中。而大部分家长都希望自己的孩子能进入重点高中。而中职虽然现在也受到重视，但从内心来说，愿意让孩子进入中职的家长并不多。为了这一半的升学率，家长和老师都是铆足了劲往前冲，压力就这样放到了孩子身上。

2、身心发育不成熟

由于青春期孩子的生理和心理发育不成熟，学校和家长给他们太大的压力，使他们在情绪和行为上产生一些变化。因为他们几乎没有自由空间，无法交流，把各方面的困难压抑在自己的内心，导致内向和注意力偏差，导致厌学。