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很多孩子在从初中升入高中以后,学习成绩都会出现大幅度的变化。有些初中时成绩优秀的孩子,高中后明明也非常努力,可却考得越来越差。孩子找不到原因,家长也病急乱投医,最后就会导致孩子完全丧失信心,学习成绩也很难再有起色。
高一的学生成绩下降特别大怎么办?
一:家长要多沟通和鼓励孩子。
有时孩子刚上高中,会有一段的兴奋期,学习也认真。但过久了,学习兴趣也会变淡,成绩开始下降。这时家长需要做的不是责备孩子,也不是过多去看着成绩。而是应该了解孩子的情绪变化,然后好好的和孩子沟通。
二:正视问题,分析原因。
要正视孩子的问题,不要逃避或者自暴自弃。高一成绩倒数,并不代表孩子没有能力或者没有前途,而是说明在某些方面存在不足或者困难。要分析孩子的问题出在哪里,是基础不牢固,还是方法不得当,还是态度不端正,还是心理不健康?找到问题的根源,才能有针对性地解决。
三:制定学习规划。
到了高中,学习时间就需要做出合理的安排,什么时间段该做什么都要提前规划好。家长可以不时的监督孩子,等孩子适应了自己学习节奏,能够自觉的安排和学习时,就不要过多干预孩子。
四:调节学习习惯。
很多孩子会把高中的一些习惯带到高中来,但这些习惯已经跟不上高中的节奏,这就需要完善和培养新的学习习惯。高中的特点是科目多、作业多、需要背的知识也多,如果还用以前的死记硬背话,根本背不了那么多书,或者背了但没多久又忘了。书是需要理解的去记忆,才能加深印象。同时家长也要把孩子的一些坏习惯给纠正过来,比如背书时开小差、睡觉拖延症、沉迷手机等等。
五:改变思维方式。
初中毕业后,学生需要改变自己的思维方式,处理考试,处理学习新课程的知识点,都需要有准确的学习习惯。不要总是抵制这些新知识点和困难的问题,不要害怕很难做这些问题。
六:调节心态,保持健康。
要调节孩子的心态,保持身心健康。高中学习压力很大,很容易导致心理问题或者身体问题。要让孩子正确看待自己的成绩和排名,并不是衡量自己价值和未来的唯一标准。我们要让孩子树立自信和信心,并不是所有人都能从头到尾保持优秀或者从低到高实现逆袭。
七:保持努力。
高中学习是一个长期的过程,需要持之以恒地付出。不能让孩子因为一时的挫折而放弃,也不能因为一时的进步而骄傲。我们要让孩子坚持每天按照计划完成学习任务,不拖延不偷懒不松懈。
高一的学生成绩下降特别大的原因:
学习难度增加、讲课进度更快。
高中的课程与初中时的学习任务相比,难度增加很多,这还不是造成成绩下滑的主要原因,老师讲课进度快,学生没有时间解决难题可能才是主要原因。
竞争压力更大。
很多高一学生都有这样的困惑,是不是我不“聪明”了,为什么现在成绩这么差,曾经的自己去哪里了?其实学生还是原来的那个自己,成绩差的最大原因是竞争压力更大了。
没有了解初高中的不同。
高中跟初中是不同的,很多高一学生成绩一直上不去,是由于没有了解初高中的不同导致的。初中属于九年义务教育的范畴,初中教材上的知识点比较简单,初中生上课好好听还是可以理解的。但是高中教材上的知识点难,而且高中教材上的知识点多,高一学生想要学会这些知识点,要转变思维,不断地提高能力。
学习道路上注定不可能一帆风顺,学习再好的孩子,也难免会出现成绩下滑的情况。但有些孩子能够尽快调整好学习状态,发现自己学习中的问题,在下次考试中取得更好成绩;有些孩子却会因为一次成绩下降而萎靡不振,学习只会越来越差。
初二学生成绩下降怎么办?
第一、分析成绩的“含金量”。
不要强调分数的高和低,要看成绩的“含金量”。是死记硬背拼的记忆,还是理解了实质手到擒来?是独立思考的胜利,还是不同等级的模仿?此时,需要引导孩子格外关注的是学习方式,思维的深度。
第二、激发孩子内在的学习动机。
初二如何在短时间内提高成绩,很多时候往往家长在帮着孩子上学,这种做法是不明智的。激发孩子内在的学习动机提高孩子学习的自觉性才是硬道理。提高孩子自主学习能力要学会预习、复习、记笔记、纠正错题,让孩子养成良好的心理素质正确对学习和生活上的挫折,要有不服输的心态,养成良好的作息习惯按时休息。
高一,是初高中衔接的重要阶段,俗语说,良好的开端是成功的一半,作为高中的起始阶段要开一个好头。事实证明许多学生不能尽快适应高中学习,学习成绩大幅度下降,甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。高一的孩子刚从初中进入高中,面对陌生的环境以及不熟悉的教学方式,一时间难以适应出现成绩下降的情况是很正常的,家长要正确对待。
高一的孩子成绩下降的厉害怎么办?
1、知识上做好衔接。
初中学习以“尝试”为主,而高中学习需要“知其然,且知其所以然”。学生要把以前的“是什么”的思维模式转变为“为什么”。要善于发现问题,敢于提出问题,勇于解决问题;要充分利用好课堂,上课坚决不能“走神”,要做到眼到、耳到、口到、手到、心到,这样才能弄懂弄通每个知识点,兴趣才会越来越浓。
2、思维方式做好衔接。
以点代面—学懂典型模型中的知识点,审题方式,逻辑推理过程,再配合对应的巩固练习加强对模型的理解。遇到新的问题,通过准确审题,在脑海中搜索对应的模型。基础足够扎实,才能在遇到新的问题能够快速的搜索到对应的模型,甚至作出对应的拓展。
高中阶段与初中阶段学习存在着很大差异的,初中想要取得好成绩,只要努力,认真,听老师话,就好了。可是进入高中,学习的知识点,内容,方法,以及老师授课的方法等都是有所不同的。就出现了很多孩子高一成绩差的情况。
高一学生成绩差怎么办?
第一、自律
在高中,老师和家长不可能时刻盯着我们学习,而且现在的电子产品,尤其是手机,它的诱惑力简直是无法想象,我们大人每天都是手机不离手,更何况一个心智还不成熟的中学生。一旦孩子沉迷于游戏,不但影响学习,而且更会浮躁难以静下心来学习。如果没有足够的自律性,最好还是远离手机,游戏等。“学习就如逆水行舟,不进则退”。
第二、学习方法
在初中,书面的知识点较多,举一反三独立思考的作业并不多。而进入高中则强调学生“独立性”。学习方法要求灵活、多样,好多知识点要触类旁通,不能单靠死记硬背,重记忆轻理解。
高三学生成绩下降家长怎么办?事出必有因,作为家长首先要淡定,然后和孩子好好谈谈,了解其中的原因。是不是父母给的压力太大,孩子心理承受不了,逆反心理导致厌学,如果是这样,父母要尽量减压,少提学习方面的事,多说些宽慰的话,给孩子一个轻松的备考环境。不管什么原因,父母都要给孩子信心,同时与班主任沟通了解孩子在校表现,帮助孩子度过难关。
高三学生成绩下降家长怎么办?
1、多鼓励孩子,不管是考得好还是考的不好,要相信自己的孩子可以处理好,也可以和孩子谈谈心,看他是否需要你的帮助,如果孩子是拒绝的,那就不要有过度的干预。
2、多和班主任沟通,看是不是因为在学校遇到其他事情导致学生状态不佳。高三是很敏感的时期,笔者在高三时经常头痛,但去医院检查却一点毛病都查不出来。
3、不要苛责孩子,要对孩子有信心,很多时候从十几名到几十名也只是一道题两道题的事情。要耐心的引导孩子,一起分析问题所在,不要抱怨也不要责备,可以的话最好提出一些建设性的意见。
4、多关心孩子,不管是学习上,还有饮食起居上,关注孩子的生理变化,生病了就要及时就医,不舒服了要提醒孩子多休息,在这个关键时期,家长尤其要多花点心思去关注孩子。
初三学生成绩突然下降怎么办?孩子初三成绩下降了,家长要用心去找原因。看看原因出在哪里?是因为孩子压力大导致的?还是因为其他原因导致的?只有把原因查清楚了,才能有针对性的去帮助孩子,才能及时去引导孩子具体怎么做。
初三学生成绩突然下降怎么办?
1、迷上网络游戏
近年来,网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹,一旦迷恋上瘾,孩子有可能就不思进取,意志完成消退,整天想着混日子,没有了升学的目标,因为一旦升入高中,意味着更没有时间找游戏了。这种情况多出在走读生身上,或者身上有手机的孩子身上。
对策:首先要让孩子远离电子产品,每天陪伴孩子学习,重新培养对学习的信心和兴趣,端正学习态度,树立远大目标。同样,对于青春逆反期的孩子不能一味指责和说教,要以朋友的诚恳来帮孩子走出网络游戏的陷阱。
2、早恋
初中学生成绩突然下降怎么办?初中学生成绩突然下降有可能是没有适应初中的生活节奏,首先,家长要做的,就是要帮助孩子适应好初中的学习生活节奏。帮助他制定一天的作息时间表,严格且合理地分配好学习、休息和娱乐的时间,克服孩子的惰性,让他有效自律起来。作息时间表千万不能因为要赶学习进度,就剥夺孩子娱乐活动,压榨他休息的时间。因为娱乐是让大脑得以充分休息的一种方式。
初中学生成绩突然下降怎么办?
一、正面积极引导为主,孩子尚小,可塑性很强,扭转过来的可能性很大。刚上初中的孩子,依然还是小孩子性情,尽管性格开始变得有些执拗,但是对家长的依赖性变化不大;家长要积极认真学习科学育儿知识,树立科学育儿观,采取正确的姿势努力引导教育孩子,通过摆事实讲道理,指导孩子端正学习态度、增强学习自信心、树立拼搏精神等,克服暂时困难,迎头赶上!这个时候,最忌讳的就是打击孩子的自信心,家长务必要给孩子时间去适应和赶超,正面积极鼓励为主,恰如其分地指出孩子存在的不足,但切忌无始无终、无休无止的唠叨,这样只会适得其反。
二、家校配合,以学校教育为主,尤其是家长要积极配合支持班主任工作,强化对孩子的严格要求。初中教育,很多时候已经不是家长可以应付得了的,这个时候,务必要充分信任老师、尤其是班主任老师;家长要主动积极地多与班主任及其他任课老师沟通,切实了解和把握孩子在学校班级里的真实表现,认真配合老师,给予孩子最需要的关怀!这个阶段,家长最忌讳自以为是,甚至排斥班主任及其他任课老师的家庭教育指点;事实上,初中阶段的老师远比家长更了解孩子,他们的意见或建议往往更加中肯,睿智的家长会虚心听从老师的安排和教诲,认真配合老师,及时有效地扭转孩子自身存在的各种问题,从而把孩子不失时机地拉到学习的正轨上来!
三、非常规问题,需要非常规手段,有些成功案例值得借鉴。这里的非常规问题,主要指这样几种情况: 迷恋手机游戏上瘾、逃课去校外上网、结伙打架斗殴、不正当男女关系、顶撞侮辱教师等;孩子一旦存在以上类似问题,就不是常规教育手段教育能够起到效果的,这个时候,家长需要配合学校,采取一些非常规手段,来坚决遏制孩子滑向深渊!例如,有的家长主动把孩子领回家庭进行劳动改造教育,有的家长积极开展持续陪读教育,还有的家长选择警示教育,凡此等等,都是卓有成效的改变孩子的策略和办法,家长们可以引以为鉴;该下猛药的时候,家长不可心慈手软,一味地娇宠与纵容,是无论如何也培养不出好孩子的!