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我家孩子以前也有粗心大意的毛病,所以很能理解这位家长抓狂的心情。尤其是翻来覆去的督促孩子,孩子粗心的毛病却依旧没有改善时,家长的心情简直就像是火山爆发,怒火怎么憋也憋不住。粗心大意的毛病其实是孩子在日常生活中形成的,所以,想要纠正这个毛病,也需要家长引导孩子,从生活细节开始着手。
如何帮助孩子改掉粗心大意的毛病?
1、集中注意力。
为了克服粗心大意的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对儿童的干扰,使他们不能集中精力去学习,久而久之,儿童便开始毛毛躁躁,养成“一心二用”的坏习惯。因此,家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。
2、加强对学习重要性的认识。
粗心马虎看似只是小问题,但随着孩子年龄的增长,家长就会发现,这不仅会影响到孩子的日常生活,更会对孩子的学业造成很大阻碍。家长想要改正孩子粗心的毛病,也不能只盯着孩子的学习,应当从生活里的一点一滴下手,帮助孩子改正。
如何让孩子改掉粗心的毛病?
第一、家长可以让孩子多做一些“细活儿”。
如写毛笔字,盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等,这些都能改变孩子急躁的心理,锻炼他的细心程度。
第二、培养细心的好习惯。
不管是考试或平时的练习,都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理,做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样,就会“习惯成自然”。
面对孩子的粗心,要拿出更多的耐心和宽容,慢慢想办法,千万不要瞎指挥、乱批评,更不要期望一蹴而就。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。 要找一找孩子形成粗心习惯的客观原因。
孩子有粗心的毛病怎么改掉?
1、从孩子的作业量中找原因
有时候孩子功课太多,紧追慢赶,往往就丢三落四,忙中出错,表现出马虎粗心。针对这种情况,家长就要和老师交流,适当减少作业量。以少而精的练习,克服因为赶时间的忙中出错。
当然有时孩子的作业量也不大,但他老是念着看电视、玩电脑或是与小朋友去玩而马马虎虎匆忙应付,等大人检查的时候却错了一大半。对于这种情况,家长应该首先断了孩子玩耍的念头,让他静下心来学习,这样就能避免学习时的马虎粗心。
2、养成认真检查的习惯
有很多父母觉得,孩子都已经上初中了,就算粗心也不会影响到孩子的学习,所以就对孩子马虎大意的毛病睁只眼闭只眼。正是因为这种疏忽的态度,才会让孩子和别人的差距越拉越大。无论是小学、初中、高中,甚至是大学,认真细心都会成为制胜的关键武器。中考高考里的一分都能定胜负,可见养成细心的习惯还是非常重要的。
初中孩子粗心怎么办怎样帮助孩子改掉?
1、家长们需保持足够的耐心。
孩子在改正粗心的毛病中会有反复,各位家长一定要给孩子时间,对孩子粗心的毛病保持足够的耐心,不迁就,不粗暴。慢慢通过改变孩子的行为来改变他的习惯以至最后改变个性。
2、适当惩戒厌恶。
初中孩子已经开始有自我约束意识和独立人格。可以让孩子自我约束。明知道自己马虎严重,却不由自主马虎的,可以使用惩戒方式,由父母监督,孩子执行。比如可以在手腕上套橡皮筋,检查出来马虎一次,就弹一次;又或者检查到马虎,哪里马虎哪里就再做10遍等。这个阶段需要父母和孩子共同监督,同时孩子也有自我约束能力。
经常见到有些家长在检查孩子作业的时候,从耐心到崩溃,总共就两三页练习题,错误却占了一大半。再仔细一看,其实大多数错误都是孩子不细心写错的。说一次两次,孩子也没改掉,哪怕家长揍孩子一顿,孩子下次写作业的时候依旧会犯同样的粗心问题。
孩子写作业粗心怎么办怎样帮助孩子改掉?
1、家长不要事事包办。
引导孩子学会安排自己的课余时间和复习进度表。这样能让孩子变得有计划,有顺序。家长平时也要注意保持耐心,不粗暴不乱发脾气,给孩子树立良好的榜样,有助于孩子形成愉悦平和的性格,做事不骄不躁。
2、让孩子准备一个错题本。
如果你的孩子有粗心的毛病,你不妨让他准备一个错题本。其实,只要对“粗心”问题进行详细地整理,这些问题就可以在思想上、意识上得到纠正。孩子以后再遇到类似的问题,大脑就会自动提出预警和反应,这样, “粗心”的现象就可以最大限度地得到控制。
习惯的养成是一点点进步起来的,偶尔的退步并不代表他无法成功。在孩子小失败的时候,最重要的是鼓励他,夸奖他然后提醒他,“再坚持一下就成功了!看,已经进步好多了!真为你高兴!”
怎样帮助孩子改掉懒惰的毛病?
1、家长可以让孩子做一些力所能及的事情,比如端水、扫地、写字等,完成一件,就及时给予表扬。让孩子学会肯定自己,珍惜自己的劳动成果。家长和孩子一起努力,规定孩子劳动的时间,养成整理房间的好习惯。如果孩子对劳动产生消极的抵抗,应用强化和惩罚的方式,但不要以劳动作为惩罚,否则会使孩子厌恶劳动。
2、除了和孩子一起动手做一些力所能及的家务外,家长还可以有意识地为孩子选择一些有趣的动手练习。比如孩子都喜欢出去玩,不妨准备一个纱网和一个本子,在认识大自然中的动植物时,收集一些标本带回家,和孩子一起动手制成昆虫标本、植物书签等。此外,还可以带孩子一起做些小手工,如五颜六色的盒子、瓶子之类的。
3、把复杂的动作分解开可以使孩子很小就参与到活动中去。比如给孩子讲故事时,让他帮着翻书,开始时家长掀起一页书,拿着孩子的手把这一页放下去,逐渐过渡到家长掀起一页书,孩子自己把这一页放下去,然后再过渡到孩子掀书,家长可用手指把一页书和其他页分开,留一点小缝隙,孩子把这页书翻过去,最后就是孩子自己翻书了。用同样的方法可以培养孩子洗脸、刷牙、穿鞋袜、吃饭等行为。
4、孩子在学习过程中,家长的协助和鼓励很重要。帮助要适时适当,如果不给孩子提供帮助,失败太多,会挫伤其积极性和自信心;但是帮助太多就成了包办。鼓励不必是物质鼓励,一个眼神,拍拍他,都有肯定的作用。如果家长经常对孩子说“你自己能做”、“你真棒”,在日常生活中注意培养,每个孩子都能成为生活的小能手。
对孩子来说,拖拉磨蹭真是特别常见的现象。孩子做事拖拖拉拉,不拖到最后一刻誓不罢休的样子,让很多家长头痛又恼火。孩子会出现拖延的现象,其实是有原因的,了解到根本原因,家长们才能有针对性的进行纠正。
如何帮助孩子改掉拖拉的毛病?
1、制定规则
父母可以制定明确的规则让孩子执行,如果孩子继续拖延,就要承担必要的后果,当然这个小小的惩罚可以多样化,只要起到提醒作用即可。如:出门前,孩子磨磨叽叽,不愿意洗脸、穿衣服,就告诉不去参加那个活动了,也许孩子会哭闹、发脾气,可以倾听、教育,但不要动手帮助完成,让他自己体会完不成多带来的后果。
2、协助解决问题
当孩子觉得一件事有难度,而不愿意去做,从而拖拖拉拉时,父母要充分的了解原因,帮助他分解这件事情的步骤,慢慢指导他自己去完成,告诉他,不要害怕做错了,勇敢尝试,慢慢的树立自信,解决问题。
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